3.1.1染色体变异课件-高一下学期生物苏教版必修2

第1课时

第三章

生物的变异

第一节

染色体变异

1.说出染色体结构变异的四种类型，能区分易位与交叉互换。2.理解染色体组的含义，能判断染色体组数目。3.区分二倍体、多倍体、单倍体21三体综合征特殊面容：眼距宽、眼裂小、外眼角上斜、鼻梁低平、张口伸舌这种病，是因为什么原因导致的？可以遗传给后代吗？这种变异在显微镜下可以观察到吗？①遗传指亲代与子代、子代与子代个体之间性状的相似性。②变异指亲代与子代、子代与子代个体之间性状的差异性2.变异类型概述请认真阅读教材P73-77相关内容，思考：1.什么是染色体变异？它分类哪几类？2.哪一种变异可以通过显微镜观察进行判断？3.尝试对染色体变异类型分类？生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异。定义类型染色体变异结构变异数目变异细胞内个别染色体增加或减少细胞内染色体组成倍增加或成套减少二倍体和多倍体单倍体染色体变异染色体结构变异ABCD染色体丢失片段:染色体增加片段:片段位置颠倒:移接非同源染色体：缺失重复倒位易位项目染色体易位交换图解区别位置非同源染色体之间同源染色体的非姐妹染色单体之间原理染色体结构变异基因重组观察可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到比较易位与互换1.下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象，通过图示辨析

染色体结构变异的类型。缺失重复易位倒位2.上述变异类型中，_____和_____改变了染色体上基因的数量，

_____和_____改变了染色体上基因的排列顺序。缺失重复易位倒位2对染色体1对染色体例题：染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。根据由图1到图2的变化可知（字母表示不同种类的片段），染色体的结构变异类型是（）A．重复 B．缺失 C．倒位 D．易位D染色体数目变异（1）非整倍性变异：细胞内个别染色体增加或减少（2）整倍性变异：以一套完整的非同源染色体为基数成倍的增加

或成套的减少。（以染色体组的形式增加或减少）正常果蝇（2n=8）个别异常成套异常增加一条减少一条增加一套减少一套三体：2n+1单体：2n-1什么是“染色体组”？判断染色体组的方法？什么是“二倍体”、“多倍体”、“单倍体”？多倍体和单倍体植株的特点：优点、缺点请认真阅读教材P75-76相关内容，思考：

①染色体组ⅡⅢⅣⅡⅢXYⅡⅢⅣXⅡⅢⅣYa.一组非同源染色体；b.染色体的形态、大小、功能

各不相同；c.含有该物种生长、发育、遗传、变异的

全套遗传信息。在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。②染色体组的内涵一个染色体组中不存在同源染色体一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同一个染色体组中含有该物种的全套遗传信息一个染色体组中不含有等位基因ⅡⅢⅣXⅡⅢⅣY③染色体组数目的确定方法a.根据“染色体形态”判断——细胞内同种形态染色体有几条就含几个染色体组4个3个2个1个b.根据“基因型”判断

——控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次，则含有几个染色体组YyRrAABBDDAaaAABbD2个2个3个1个ABCD2个染色体组的数目＝常染色体数/常染色体形态数。如果蝇体细胞中有6条常染色体，分为3种形态，则染色体组的数目为6÷3=2个。C.根据染色体的数目和染色体的形态数来推算3个

3条1个4条2个4条3个2条4个3条4个2条1个4条2个2条请判断下列的几个细胞含几个染色体组？每组有几条染色体？由受精卵发育而来，体细胞中有两个染色体组的生物称为二倍体。由受精卵发育而来，体细胞中有三或三个以上染色体组的生物，统称为多倍体。由配子发育而来体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，叫作单倍体。受精卵发育，看组数；配子直接发育，都是单倍体。特点与正常植株相比，植株弱小，且高度不育。特点茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加；也存在结实率低，晚熟等缺点。多倍体植株单倍体植株一般高度不育含偶数个染色体组：含奇数个染色体组：可育高度不育个别染色体的增加或减少实例一

：唐氏综合征

(21三体综合征)病因：多了一条21号染色体1.减数第一次分裂后期同源染色体未分离21三体综合征的成因2.减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离21三体综合征的成因实例二

：女性Turner综合征病因：表现：少了一条X染色体身材较矮性腺发育不良先天性卵巢发育不全综合征44条＋XO（45条）父方在MⅠ时X和Y未分离，进入同一个配子中，形成不含性染色体的异常精子。或母方在MⅠ时X和X未分离，或MⅡ时两条X单体分离后进入同一个配子中，形成不含性染色体的异常卵细胞。①XYY三体一种人类男性的性染色体疾病，比正常的男性多出一条Y染色体，所以又称“超雄综合征”原因：父方在MⅡ时两条Y染色单体分离后，进入同一个配子中，产生YY的异常精子。原因②XXY三体具有XXY染色体的人通常表现为XY男性的生理特征，同时可能出现不同程度的女性化第二性征。父方在MⅠ时X和Y未分离，进入同一个配子中，形成XY的异常精子。或母方在MⅠ时X和X未分离，或母方在MⅡ时两条X单体分离后进入同一个配子中，形成XX的异常卵细胞。原因父方在MⅡ时两条X染色单体分离后，进入同一个配子中，产生XX的异常精子。或母方在MⅠ时X和X未分离，或母方在MⅡ时两条X单体分离后进入同一个配子中，形成XX的异常卵细胞。③XXX三体大多数X三体个体表型正常，但发育较早，平均身高较正常女性高，平均智商比正常人群低10-15.减数分裂Ⅰ出现错误受精作用复制减数分裂I后期异常二倍体的减数分裂出现错误，形成含有两个染色体组的配子，这样的配子与含有一个染色体组