高考地理二轮复习课件微专题大气运动规律大气受热过程与气温

大气受热过程与气温2026届二轮复习课

专题二

地球上的大气专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用课前自测：大气专题知识框架构建考点年份

命题统计命题情境和角度大气受热过程与气温2025浙江6月，12题，4分以青藏高原四地观测的太阳辐射与海拔高度对应数值考查太阳辐射的影响因素和大气受热过程广西，10-11题，8分以我国东部某城郊气温日变化过程为情境考查气温和城郊气温日较差影响因素安徽，15-16题，8分以澳大利亚东南部森林野火引发强对流现象导致积雨云烟柱高度变化为情境考查大气的受热过程及对对流现象的理解2024广东，3-4题，6分以云南西双版纳热带季雨林林冠层有效辐射月平均变化为情境考查大气辐射的影响因素和大气受热过程浙江1月，3-4题，4分以南美洲赤道附近的钦博拉索峰植被分布上限上升为情境通过植被上限上升考查温度影响因素和影响安徽，9-11题，9分以我国某地面观测站辐射通量观测为情境通过辐射通量随时间变化考查大气的受热过程2023全国乙，10-11题，9分以珲春和辽源的最高气温时刻与月均值偏离天数为情境通过气温偏离情况考查气温影响因素广东，9-10题，6分以往返式探空气球记录的气温变化为情境通过太阳短波辐射的变化考查大气削弱作用对太阳辐射的影响考查关键词：

大气受热过程

气温影响因素专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用课前自测：大气受热过程示意图大气上界地面短波辐射长波辐射环节1：环节2：环节3：太阳暖大地大地暖大气大气还大地专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用课前自测：大气受热过程示意图及各环节的影响因素削弱作用保温作用纬度昼长大气组成天气状况大气洁净度下垫面性质大气组成天气状况大气洁净度专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建专题构建考情分析必备知识情境探究迁移运用模型构建专题构建考情分析真题练习情境探究（2025·浙江6月卷）其他条件相同情况下，在青藏高原四地观测太阳辐射与海拔高度之间的关系，结果如下表。完成问题。解析：大气逆辐射属于长波辐射，主要影响的是地面保温，与属于短波辐射的太阳辐射到达地面的强度无直接关系，A错误；地面反射与吸收差异较小，且海拔变化主要影响大气而非地面，B错误；地面长波辐射是地面向外辐射热量，与太阳辐射的接收无关，C错误；海拔升高会导致大气愈加稀薄，大气反射、吸收与散射作用减弱，大气对太阳辐射的削弱作用减弱使更多太阳辐射到达地面，D正确地点①②③④海拔高度（米）2200370050006325太阳辐射（卡/平方厘米·分）1.3181.4551.6321.7291．导致四地太阳辐射随海拔高度产生差异的主要因素是（

）A．大气逆辐射 B．地面反射与吸收C．地面长波辐射 D．大气反射、吸收与散射D探究任务材料：北极放大效应是指在全球变暖的背景下，北极地区的升温速度显著高于全球平均水平的现象。观测数据显示，北极地区的升温速率可达全球平均速率的2倍，且升温促使北极地区水汽含量增加，并带来降水增多，水循环过程深受影响。下图为北极地区下垫面反射率示意图。结合大气受热过程原理，分析北极放大效应的机制。（4分）专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用材料解读：图1北极地面反射率示意图北极地区的升温速率是全球平均速率的2倍海冰融化，水面的反射率远低于冰面下垫面性质的变化，导致地面对太阳辐射的吸收率增加水汽含量增加【组织作答】①进入大气的水汽增多，大气吸收地面辐射增多，气温升高；②北极地区海冰融化多，反射率降低，下垫面吸收太阳辐射增多，地面辐射增强，大气吸收的地面辐射增多，气温升高。

图片材料：下垫面反射率不同文字材料：北极放大效应热量收支平衡收入＞支出温度升高收入＜支出温度下降专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用【思维模型建构】根据大气受热过程的环节指出大气热量收支：热量收入来源：

热量支出方向：2.地面吸收的太阳辐射1.太阳辐射（根本）1.大气削弱的太阳辐射2.地面反射的太阳辐射3.被大气吸收的地面辐射（直接、主要）热量收支平衡收入＞支出收入＜支出3.外逸向宇宙空间的地面和大气辐射气温影响因素大气受热过程本地热量收支外部热量交换大气环流带来冷暖空气交换洋流的热量交换结合热量收支平衡原理，梳理影响气温的因素纬度太阳高度昼长下垫面性质地面反射率大气状况大气组成天气状况地形地势海拔、减少热量散失、阻挡冷空气海陆分布比热容（温差、变率）大气洁净度专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用人类活动的影响（2023年全国乙卷）位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻（北京时间）的月均值不同（如表）。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。气象台站经度纬度1月各日最高气温时刻均值1月偏离天数/天7月各日最高气温时刻均值7月偏离天数/天珲春130.35°E42.86°N约14时00分20.8约14时40分19.6辽源125.15°E42.90°N约13时20分14.4约13时50分17.21．珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源，原因是珲春（

）A．降水多 B．受海洋影响强 C．风力强 D．受山地影响强专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用较辽源接近海洋受海洋影响更大海洋比热容大，升温慢大气接受地面辐射增温速度随之变慢说明升温速度慢【方法提炼】温度变化快慢、温差大小与下垫面性质相关B（2023年全国乙卷）位于日本海附近的珲春与内陆的辽源各日最高气温时刻（北京时间）的月均值不同（如表）。规定各日最高气温时刻与月均值相差超过1小时为偏离。气象台站经度纬度1月各日最高气温时刻均值1月偏离天数/天7月各日最高气温时刻均值7月偏离天数/天珲春130.35°E42.86°N约14时00分20.8约14时40分19.6辽源125.15°E42.90°N约13时20分14.4约13时50分17.22．辽源冬季偏离天数少，说明辽源冬季多（

）A．雨雪天气 B．温带气旋C．晴朗天气D．冷锋过境专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用偏离天数少天气状况较稳定雨雪天气、温带气旋/冷锋过境，天气变化大【方法提炼】温度变化快慢与天气状况相关C

（2015年海南卷）死谷长约225千米，宽8～24千米，低于海平面的面积达1408平方千米。该地夏季气温经常超过49℃，最高曾达57℃，是北美洲夏季最炎热的地区。

分析死谷夏季炎热的原因。（8分）狭长且地势低低纬且夏季受副高控制大尺度因素小尺度因素纬度35°N夏季受副高控制地形影响材料：谷地盛行下沉气流增温晴天多大气削弱弱下垫面性质材料：植被覆盖少地表裸露地面吸收多【规范表达】夏季受副热带高压的控制，太阳辐射强；谷深且狭长，（谷底海拔低）盛行下沉气流，热量不易散失；缺乏植被覆盖，谷底和谷坡共同吸收太阳辐射，加热大气。到达地面太阳辐射强专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用概念时空分布规律时间分布空间分布影响因素对地理环境的影响自然环境人文环境气温日变化气温年变化气温垂直分布水平分布概念：表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温产业人口聚落交通本地热源外部热量交换纬度位置地形地势大气状况海陆位置下垫面性质人类活动大气环流洋流土壤地形水文生物气候专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用气温的时空分布规律时间空间气温的日变化规律气温的年变化规律水平方向：全球范围内，气温由低纬向高纬递减垂直方向：一般情况下，海拔越高，气温越低（逆温）一天中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2点北半球，一年中陆地最冷月是1月，最热月是7月；而海洋最冷月是2月，最热月是8月气温日较差：低纬＞高纬；内陆＞沿海；高原＞平原（大尺度）；晴天＞阴天气温年较差：低纬＜高纬；内陆＞沿海；高原＜平原（大尺度）影响气温日变化的因素：纬度、天气状况、下垫面性质总结：气温的时空变化规律气温分析气温差异成因的方法等温线弯曲与闭合成因分析相距较远的南北两地，年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素。位于大陆同纬度东西两岸的两地，气温高低差异一般考虑洋流因素。等温线弯曲分析陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。一陆南，七陆北相距较远的东西两地，年(日)温差大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)；距离较近的两地，气温高低有明显差异，一般考虑地形因素。某地冬季气温偏高，可能是地形阻挡冬季风；若夏季气温偏低，则可能位于海拔较高的山地或高原。等温线闭合分析低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中心；纬度较高的山脉、冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。一般地势较低的盆地成为高温中心；城市往往是高温中心(热岛效应)。专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用1．区域中心与外围存在气温差，可形成热岛或冷岛现象。当日该城市（

）A．日出后冷岛减弱 B．正午时热岛最强C．日落后热岛加强 D．午夜时冷岛最强（2025·广西卷）下图示意我国东部某省会城市的中心商务区与城郊低矮植被区在某日的气温变化。读图，完成下面小题。获取信息具体分析得出结论C1、日出后城郊增温速度快于中心商务区，且城郊气温由低于中心商务区逐渐变到高于中心商务区2、正午时中心商务区温度低于城郊3、日落后中心商务区温度高于城郊，且两者温度差值增大1、日出后城郊气温由低于中心商务区逐渐变到高于中心商务区，说明日出后城市热岛减弱，后冷岛逐渐增强2、正午时中心商务区温度低于城郊，城市出现冷岛现象3、日落后中心商务区温度高于城郊，且两者温度差值增大，说明城市热岛加强4、午夜时中心商务区温度高于城郊，城市出现热岛现象故选C专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用真题练习2．推测该市当日的天气条件为（

）①晴朗少云

②阴有小雨

③偏北大风

④风力微弱A．①③ B．①④ C．②③ D．②④（2025·广西卷）下图示意我国东部某省会城市的中心商务区与城郊低矮植被区在某日的气温变化。读图，完成下面小题。获取信息具体分析得出结论B1、图中夜晚气温明显下降，而白天气温明显上升，气温日较差较大1、夜晚气温明显下降，而白天气温明显上升，气温日较差较大，说明云层较少，出现晴朗天气，①正确，②错误；2、若有偏北大风，会出现降温，且促进中心商务区和城郊的空气混合，缩小两者的温差，与图中不符，③错误；3、只有风力微弱的情况下，中心商务区和城郊低矮植被区的气温才会主要受当地热力性质的影响，差异才会较为明显，④正确故选B专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用真题练习3．上午6～9时，中心商务区升温较慢的主要原因可能是该区域（

）A．楼宇遮挡光线 B．冷空气入侵C．地面热容量小 D．大气辐射弱（2025·广西卷）下图示意我国东部某省会城市的中心商务区与城郊低矮植被区在某日的气温变化。读图，完成下面小题。获取信息具体分析得出结论A1、上午6～9时，中心商务区升温较慢2、与城郊低矮植被区相比，中心商务区地面硬化程度高，地面热容量大1、上午6～9时，太阳高度还较小，楼宇的影子较长，受楼宇遮挡光线的影响，中心商务区升温较慢，A正确2、冷空气入侵温度应该下降，B错误；3、中心商务区地面硬化程度高，升温速度应较快，C错误；3、大气辐射强弱是由大气温度决定的，大气辐射本身不是影响气温的因素，D错误。故选A专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用真题练习专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用逆温专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用辐射逆温：在晴朗无云的夜间，近地面辐射冷却，迅速降温，出现上暖下冷的现象多发育秋冬季节晴朗的夜晚。专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用平流逆温专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用地形逆温：夜晚，向阳的山坡降温快，冷空气沿着斜坡流入谷底和盆地，使原来的较暖空气受到挤压抬升，形成了逆温现象专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用锋面逆温：锋面附近，暖而轻的暖气团沿着锋面爬升至冷而重的冷气团，形成下冷上暖的逆温现象，常出现在锋面附近区域专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用逆温的影响：（2021·广东·高考真题）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。1．冬季易加强辐射逆温的地形是（

）A．山峰

B．平原

C．谷地

D．丘陵2．黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是（

）A．日落前后，大风呼啸

B．正午时刻，雨雪交加C．午夜时分，浓云密雾

D．日出之前，晴朗无风3．黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于（

）A．锋面气旋多

B．下沉气流盛行

C．准静止锋强

D．热力对流强盛专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用CDB真题练习专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用B（2021·浙江·高考真题）飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带。这种云带能较长时间存在，人们常以此来预报暖锋的到来。下图为某时刻某区域等压线分布图。完成下面小题。

4．飞机尾部凝结的云带能较长时间存在的主要原因是（

）A．受强紫外线照射

B．处在逆温层之中C．处在强烈对流中

D．受冷锋云系挤压真题练习专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建迁移运用5．（2024·广西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。图a示意欧洲部分区域一种典型的海平面气压分布形势。冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区（图b）风速较大，最大风速位于莱芒湖区，时速可超过100千米。这种风会使瑞士中部高原地区出现逆温层，逆温层下方常有层云（低空中呈层状的云层）形成；当有其他条件配合时，莱芒湖畔局地还容易出现冰冻现象。右图为莱芒湖畔某次发生冰冻时的街景。(2)说明冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区层云的成因。真题练习专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建真题练习5．（2024·广西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。图a示意欧洲部分区域一种典型的海平面气压分布形势。冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区（图b）风速较大，最大风速位于莱芒湖区，时速可超过100千米。这种风会使瑞士中部高原地区出现逆温层，逆温层下方常有层云（低空中呈层状的云层）形成；当有其他条件配合时，莱芒湖畔局地还容易出现冰冻现象。右图为莱芒湖畔某次发生冰冻时的街景。(2)说明冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区层云的成因。①莱芒湖的蒸发下部气团提供充足的水汽；②大气稳定，晴天多，夜晚辐射散热较强，下部气团的水汽容易受冷凝结；③此时，高原存在逆温层，大气难以对流，云系难以向上发展，形成层状展开。专题构建考情分析必备知识情境探究模型构建真题练习5．（2024·广西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。图a示意欧洲部分区域一种典型的海平面气压分布形势。冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区（图b）风速较大，最大风速位于莱芒湖区，时速可超过100千米。这种风会使瑞士中部高原地区出现逆温层，逆温层下方常有层云（低空中呈层状的云层）形成；当有其他条件配合时