初三化学第一章练习题_第1页
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文档简介

初三化学第一章练习题亲爱的同学们,化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。第一章作为化学的入门,为我们打开了通往这个奇妙世界的大门。扎实掌握本章内容,对于后续的化学学习至关重要。以下练习题旨在帮助你巩固所学知识,检验理解程度,希望大家认真思考,独立完成。一、物质的变化与性质(一)选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列日常生活中的现象,属于物理变化的是()A.食物腐烂B.菜刀生锈C.冰雪融化D.木炭燃烧2.下列描述中,属于物质化学性质的是()A.酒精易挥发B.铁能在潮湿的空气中生成铁锈C.水在标准状况下的沸点是100℃D.蔗糖易溶于水3.下列变化中,与其他三种变化有着本质区别的是()A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.冰雪消融D.铁钉生锈(二)填空题4.化学变化的本质特征是有________生成,同时还伴随着________、________等现象(至少答两点)。5.区分物理变化和化学变化的依据是是否有________。(三)简答题6.请列举生活中常见的两个物理变化和两个化学变化的例子,并简述你判断的理由。二、物质的性质与用途(一)选择题(每小题只有一个选项符合题意)7.氮气常用于食品包装中以防腐,这主要是利用了氮气的()A.颜色为无色B.难溶于水C.化学性质比较稳定D.没有气味(二)填空题8.物质的性质决定物质的________,物质的________反映物质的性质。例如,酒精具有可燃性,因此可以用作________。三、化学实验基本素养(一)选择题(每小题只有一个选项符合题意)9.在实验室中,下列做法正确的是()A.为了方便,实验剩余的药品可以放回原瓶B.加热试管中的液体时,试管口可以对着自己或他人C.实验结束后,应及时洗涤仪器,整理实验台D.可以用手直接取用固体药品10.下列仪器中,不能用于加热的是()A.烧杯B.试管C.量筒D.蒸发皿(二)填空题11.取用固体粉末状药品时,通常使用的仪器是________;取用少量液体药品时,通常使用的仪器是________。12.给试管中的液体加热时,液体体积一般不应超过试管容积的________,试管口应略向________倾斜。(三)简答题13.实验室中,万一酒精洒出并在桌面上燃烧起来,应立即采取什么措施?为什么不能用水浇灭?四、化学与生活(一)选择题(每小题只有一个选项符合题意)14.下列有关化学与生活的说法中,不正确的是()A.化学在保障人类健康方面发挥着重要作用B.化学可以帮助我们更好地利用自然资源C.化学制品都会对环境造成污染,应尽量避免使用D.化学在能源开发和环境保护中扮演着重要角色(二)填空题15.化学科学的发展,极大地推动了人类社会的进步,但同时也带来了一些负面影响,如________(举一例)。因此,我们在利用化学成果时,必须树立________的观念。参考答案与解析一、物质的变化与性质1.C解析:冰雪融化只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。其他选项均有新物质生成,属于化学变化。2.B解析:铁能生锈描述的是铁在特定条件下发生化学变化的能力,属于化学性质。A、C、D描述的均是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,属于物理性质。3.C解析:冰雪消融是水由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化。其他三项都有新物质生成,属于化学变化。4.新物质;发光、发热(或颜色改变、产生气体、生成沉淀等,合理即可)5.新物质生成6.物理变化例子:玻璃破碎(物质形状改变,无新物质生成)、水的蒸发(物质状态改变,无新物质生成)。化学变化例子:铁制品生锈(有新物质铁锈生成)、食物腐败(有新物质生成,常伴随异味)。(判断理由围绕是否有新物质生成展开)二、物质的性质与用途7.C解析:氮气化学性质稳定,不易与食品发生反应,因此可用于食品防腐。8.用途;用途;燃料(合理即可)三、化学实验基本素养9.C解析:A项,实验剩余药品不能放回原瓶,以免污染试剂;B项,加热时试管口不能对着人,防止液体溅出伤人;D项,不能用手直接取用药品,应用合适的仪器。10.C解析:量筒是用于量取液体体积的仪器,不能用于加热。11.药匙;胶头滴管12.三分之一;上(或倾斜向上,与桌面成45°角左右)13.应立即用湿抹布盖灭。因为酒精的密度比水小,若用水浇,酒精会浮在水面上继续燃烧,可能扩大火势。湿抹布可以隔绝空气,从而灭火。四、化学与生活14.C解析:化学制品并非都会造成污染,很多化学制品极大地改善了人类生活。我们应合理使用,而非完全避免。15.环境污染(或资源消耗等,合理即可);绿色化学(或可持续发展,合理即可)---希望这

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