北师大版数学三年级上册第三单元《加与减》单元测试

北师大版数学三年级上册第三单元《加与减》单元测试亲爱的同学们，经过一段时间对《加与减》这一单元的学习，相信大家已经掌握了不少新知识和新本领。这份单元测试旨在帮助你们回顾所学，巩固技能，查漏补缺，以便更好地迎接后续的学习挑战。请大家认真读题，仔细计算，规范书写，争取发挥出自己的最佳水平！一、我会算（直接写出得数，每小题1分，共10分）1.35+24=2.68-36=3.70-25=4.43+50=5.86-7=6.28+67=7.91-34=8.56+35=9.100-42=10.37+46-28=二、我会填（每空1分，共20分）1.笔算加减法时，要把（）对齐，从（）位算起。2.一个数是320，另一个数是180，它们的和是（），差是（）。3.比270多130的数是（）；比450少90的数是（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。340+260○600750-250○400420+180○600800-350○5005.验算加法时，可以用（）减去（），看结果是否等于（）。6.一部电话机原价是520元，现价是380元，现价比原价便宜了（）元。7.最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。8.一个数减去230得470，这个数是（）。9.三年级（1）班有男生25人，女生23人。如果每8人一组做游戏，可以分成（）组。三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）1.下面算式中，得数最接近500的是（）。A.362+198B.800-308C.295+2052.一个加数增加30，另一个加数减少30，和（）。A.增加60B.减少60C.不变3.三位数减三位数，差不可能是（）。A.一位数B.两位数C.四位数4.验算706-258=448，下列方法错误的是（）。A.706-448B.448+258C.448-2585.妈妈带了500元钱，买了一件298元的上衣和一条185元的裤子，大约还剩（）元。A.15B.20C.25四、我会用竖式计算（带※的要验算，每小题3分，验算各1分，共16分）1.345+167=2.703-256=3.※58+467=4.※800-346=5.236+478-157=五、我会解决问题（共44分）1.图书馆原有图书560本，上午借出180本，下午还回95本。现在图书馆有图书多少本？（6分）2.水果店运来一批水果，其中苹果有245千克，梨比苹果少78千克，香蕉比梨多105千克。运来香蕉多少千克？（7分）3.三年级同学去参观科技馆。一班去了42人，二班去的人数比一班少5人，三班去的人数是二班的2倍。三班去了多少人？（7分）4.下面是“希望小学”三至六年级参加植树活动的人数统计。年级三年级四年级五年级六年级:---:-----:-----:-----:-----人数8695114130（1）三年级和四年级一共有多少人参加？（5分）（2）六年级比五年级多多少人参加？（5分）（3）你还能提出一个用加减混合运算解决的问题并解答吗？（6分）5.购物。书包：125元文具盒：28元彩笔：35元故事书：47元（1）买一个书包和一盒彩笔，一共需要多少元？（5分）（2）妈妈付给售货员200元，买了一个书包和一本故事书，应找回多少元？（8分）---参考答案与评价建议同学们，测试完成后，相信你对自己这一单元的学习情况有了一定的了解。以下是参考答案，供你对照检查。更重要的是，要从错误中学习，分析原因，查漏补缺，这样才能不断进步。一、我会算1.592.323.454.935.796.957.578.919.5810.55二、我会填1.相同数位，个2.500，1403.400，3604.＝，＞，＝，＜5.和，一个加数，另一个加数6.1227.199，18.7009.6三、我会选1.C2.C3.C4.C5.B四、我会用竖式计算1.5122.4473.525（验算：525-467=58或525-58=467）4.454（验算：454+346=800）5.557五、我会解决问题1.560-180+95=475（本）答：现在图书馆有图书475本。2.245-78=167（千克）167+105=272（千克）答：运来香蕉272千克。3.42-5=37（人）37×2=74（人）答：三班去了74人。4.（1）86+95=181（人）答：三年级和四年级一共有181人参加。（2）130-114=16（人）答：六年级比五年级多16人参加。（3）（答案不唯一，合理即可）例如：四、五、六年级一共有多少人参加？95+114+130=339（人）答：四、五、六年级一共有339人参加。5.（1）125+35=160（元）答：一共需要160元。（2）125+47=172（元）200-172=28（元）答：应找回28元。评价建议：*得分在90分及以上：恭喜你！本单元知识掌握得非常扎实，继续保持哦！可以尝试挑战一些更有难度的拓展题。*得分在75-89分：你对本单元的知识基本掌握，但可能在某些细节上或稍复杂的问题上还有提升空间。仔细看看错题，分析原因，针对性地加强练习。*得分在60-74分：说明你对本单元的核心知识点理解还不够透彻，计算的准确性和解决问