小学三年级语文下册阅读理解练习题

小学三年级语文下册阅读理解练习题亲爱的同学们，阅读理解是我们学习语文的重要本领，它能帮助我们更好地理解故事内容，感受文字的魅力，还能让我们学到很多新知识。今天，我们就来一起完成一组阅读理解练习，看看谁最会读书，最会思考哦！阅读短文，回答问题小蝌蚪找妈妈暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈生下的卵慢慢地都活动起来，变成了一群大脑袋长尾巴的小蝌蚪。他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道妈妈在哪里。“我们的妈妈在哪里呢？”他们一起游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。他们游呀游，看见一只大乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪想：“乌龟妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，一定是我们的妈妈了。”他们就追上去，叫着：“妈妈！妈妈！”大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的，你们到前面去找吧。”“谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪再向前游去。他们游呀游，看见一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蚪看见大白鹅的白肚皮，心想：“这回可找到妈妈了。”他们追上去，连声叫：“妈妈！妈妈！”大白鹅笑着说：“小糊涂虫，我不是你们的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣裳，走起路来一蹦一跳的，你们到那边去找吧。”“谢谢您，鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。他们游呀游，忽然听见“呱呱呱”的叫声，看见一只青蛙坐在荷叶上。小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您看见我们的妈妈了吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’……”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成小青蛙了，快跳上来吧！”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴，说：“奇怪！我们的尾巴怎么没有了？”他们后腿一蹬，向前一跳，跳到了荷叶上。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。---一、基础积累与运用1.看拼音，写词语。nuǎnhuo()chūntiān()chítáng()qīngwā()xiǎokēdǒu()2.写出下列词语的近义词。暖和——()快乐——()奇怪——()3.照样子，写词语。例：游来游去______来______去______来______去二、阅读理解与分析1.小蝌蚪的妈妈是谁？她是什么样子的？请在文中用“~~~~”画出相关句子。2.小蝌蚪在找妈妈的过程中，都遇到了谁？请圈出他们的名字。3.鸭妈妈是怎么描述小蝌蚪妈妈的？请用“---”在文中画出。4.小蝌蚪最后是怎么变成小青蛙的？请用自己的话说一说。三、思维拓展与想象1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，心情是怎样变化的？（至少写出两种）2.如果你是一只小蝌蚪，找到妈妈后，你会对妈妈说些什么呢？3.青蛙是益虫，我们应该怎样保护它们呢？---参考答案（仅供参考）一、基础积累与运用1.暖和春天池塘青蛙小蝌蚪2.温暖（或：温和）高兴（或：开心）好奇（或：奇特）3.示例：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去二、阅读理解与分析1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。相关句子：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。”“你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的。”“你们的妈妈穿着绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。”（找到一处或几处均可）2.遇到了：鸭妈妈、大乌龟、大白鹅。3.鸭妈妈的描述：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。”4.小蝌蚪先是长出后腿，然后尾巴慢慢没有了，最后变成了小青蛙。（意思对即可）三、思维拓展与想象1.示例：一开始很想念妈妈（着急）；问鸭妈妈后很高兴；认错妈妈时可能有点失望；找到妈妈后非常开心。（写出两种及以上，合理即可）2.示例：妈妈，我们终于找到您了！我们好想您啊！（表达出找到妈妈的喜悦和对妈妈的思念即可）3.示例：我们要保护青蛙的家，不往池塘里扔垃圾；不