新冠疫情期间学生返校复课工作方案大全

新冠疫情期间学生返校复课工作方案大全一、指导思想与基本原则为深入贯彻落实国家及地方关于统筹推进疫情防控和教育教学工作的各项决策部署，切实保障广大师生员工的生命安全和身体健康，确保校园安全稳定和教育教学秩序有序恢复，特制定本方案。本方案的制定与实施，坚持以下基本原则：1.生命至上，健康第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控作为返校复课工作的首要前提和重中之重。2.统一领导，分级负责：在上级部门统一领导下，学校党政主要负责人履行第一责任人职责，各部门、各年级、各班级明确分工，层层压实责任。3.科学研判，精准施策：依据疫情形势变化和上级指导意见，结合本校实际，科学制定返校方案和应急预案，做到“一校一策”、“一班一策”，精准到人、精准到事。4.预防为主，防治结合：坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，全面落实各项防控措施，加强风险排查和隐患整改。5.统筹兼顾，有序推进：在严格做好疫情防控的同时，统筹安排好教育教学、管理服务、后勤保障等各项工作，确保复课平稳有序，最大限度降低疫情对教学质量的影响。6.家校协同，联防联控：加强与学生家长的沟通与合作，争取家长的理解、支持和配合，形成家校携手、共筑防线的良好局面。二、组织机构与职责分工（一）成立返校复课工作领导小组由学校主要领导任组长，分管领导任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任及相关人员为成员。领导小组下设办公室，负责日常协调、督促和信息汇总上报工作。（二）明确各专项工作组及职责1.综合协调组：负责统筹协调各工作组工作，制定总体方案，传达上级指令，上报工作信息，协调解决重大问题。2.疫情防控与医疗保障组：负责制定和实施校园疫情防控细则，指导和监督校园清洁消毒、通风换气；对接卫生健康部门和医疗机构；负责师生健康监测、晨午晚检、疑似病例处置、疫苗接种组织等工作；管理防疫物资。3.教学组织与管理组：负责制定复课后教学计划，调整教学安排，做好线上线下教学衔接；组织教师备课、教研活动；关注学生学习状态，确保教学质量；落实课堂防疫要求。4.学生管理与思想政治工作组：负责学生返校前的健康摸排、信息统计与上报；返校后学生的日常管理、思想动态掌握、心理健康教育与疏导；组织学生学习防疫知识，引导学生养成良好卫生习惯；协助处理学生中出现的疫情相关情况。5.后勤保障与安全保卫组：负责校园环境整治、基础设施维护；防疫物资采购、储备与发放；食堂、宿舍、饮用水等安全管理与防疫措施落实；校园封闭管理，门禁值守，校园安全巡逻；保障校内生活物资供应。6.宣传与舆情引导组：负责疫情防控知识、政策措施的宣传解读；及时发布学校相关通知公告；关注师生思想动态和社会舆情，做好正面引导和回应工作。7.应急处置组：负责制定和演练应急预案；一旦发生疑似或确诊病例，立即启动应急响应，协调各方力量进行快速处置，防止疫情扩散。三、返校前准备工作（一）师生健康状况全面摸排与管理1.建立健康台账：对所有师生员工（含食堂、保洁、保安等后勤服务人员）进行返校前连续不少于规定天数的健康状况和旅居史、接触史摸排，建立一人一档健康台账。2.风险人员筛查：严格排查来自或途经中高风险地区的师生员工，以及与确诊、疑似病例有密切接触史的人员。按照属地疫情防控要求，落实相应的隔离观察、健康监测等措施，符合条件方可返校。3.健康申报与承诺：返校前，要求师生员工如实申报健康状况，签署健康承诺书。对出现发热、干咳、乏力等疑似症状的师生，待症状消失、排除新冠病毒感染后方可返校。（二）校园环境整治与防疫物资储备1.全面清洁消毒：返校前对校园所有场所（教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、办公室、卫生间、走廊、楼梯等）进行彻底的清洁、消毒和通风换气。重点对门把手、水龙头、电梯按钮等高频接触表面进行擦拭消毒。2.设置功能区域：合理设置入校通道、体温检测区、临时隔离观察室（点）、物资储备室等。隔离观察室应符合防疫要求，远离教学区和生活区，并有明显标识。3.防疫物资储备：根据师生员工数量和防疫需求，提前储备足量、合格的防疫物资，如口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计（枪）、防护服、护目镜等。建立物资台账，确保专人管理、规范使用、及时补充。4.设施设备检查：检查修缮洗手设施，保证充足的流动水；配备足够的洗手皂或洗手液；检查体温检测设备、应急照明、消防设施等是否正常运行。（三）制定完善各项预案与制度1.细化疫情防控工作方案：明确校园封闭管理、出入管理、健康监测、清洁消毒、教学活动组织、食堂宿舍管理等各环节的具体防控措施和责任人。2.制定应急处置预案：针对发现疑似病例、密切接触者管理、疫情扩散等不同情景，制定详细的应急处置流程，明确各部门职责、处置步骤和联系方式。3.完善相关管理制度：如校门出入管理制度、晨午晚检制度、因病缺课（缺勤）追踪登记制度、消毒通风制度、物资管理制度、食堂就餐制度、宿舍管理制度等。（四）教学准备与线上线下教学衔接1.调整教学计划：根据复课时间和学生居家学习情况，合理调整学期教学计划，优化课程设置和教学进度。2.做好学情分析与衔接：通过作业、测验、线上答疑等方式，了解学生居家学习效果，针对薄弱环节进行重点复习和辅导，确保教学内容有效衔接。3.备好教学资源：提前备好复课后所需的教材、教辅资料、课件等，确保教学活动正常开展。4.培训教师防疫知识与教学技能：组织教师学习疫情防控知识和学校防控方案，掌握应急处置流程；培训教师在疫情防控背景下的课堂管理技巧和线上线下混合教学能力。（五）开展全员培训与应急演练1.全员防疫知识培训：通过线上线下相结合的方式，对所有师生员工进行疫情防控知识、个人防护技能、学校防控制度和应急预案的培训，确保人人知晓、熟练掌握。2.专项技能培训：对班主任、校医（保健老师）、宿管、食堂工作人员、保洁人员等重点岗位人员进行针对性培训，如体温测量、消毒操作、应急处置流程等。3.组织应急演练：至少组织一次涵盖入校体温检测异常、课堂发现疑似症状学生、宿舍发现疑似症状学生等情景的综合性应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升应急处置能力。四、返校途中注意事项1.加强出行指导：学校提前向学生和家长发布返校须知，指导学生合理选择返校交通方式，尽量避免乘坐公共交通工具。如必须乘坐，应全程佩戴口罩，并尽量与他人保持安全距离，减少交谈，注意手部卫生，妥善保存票据信息以便查询。2.健康监测与报告：学生在返校途中如出现发热、干咳等不适症状，应立即中止行程，并及时向家长和班主任报告，根据情况就医或居家观察，待症状消失、排除风险后方可返校。3.家长接送管理：鼓励有条件的家长自驾接送。学校应设置临时下车点，家长及车辆不得进入校园。引导家长即停即走，避免校门口人员聚集。4.返校时间错峰安排：根据学生年级、居住地等情况，科学错峰安排学生返校时间和报到地点，避免人员集中。五、返校后日常管理工作（一）校门管理与入校检查1.严格校门管控：实行校园相对封闭管理，除返校师生员工和必要的后勤保障人员外，其他无关人员一律不得进入校园。确需进入的，须经严格审批并履行测温、扫码、登记等程序。2.规范入校流程：师生员工入校时须佩戴口罩，接受体温检测，核验身份。体温正常方可入校；体温异常者，立即引导至临时隔离观察室，由校医（保健老师）进一步排查。3.物品快递管理：在校园外设置快递收发点，对进入校园的物品进行消毒处理，倡导无接触取件。（二）师生健康监测与管理1.落实晨午晚检制度：班主任每日对学生进行晨午检（住宿生增加晚检），测量体温，观察学生健康状况，做好记录。教职员工每日自测体温，并向相关负责人报告。2.因病缺课（缺勤）追踪：对因病缺课（缺勤）的师生员工，要及时了解病因、就医情况，并做好记录，疑似新冠症状的要按规定及时上报并追踪随访。3.加强日常健康观察：师生员工在校期间如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应立即佩戴口罩，由专人引导至临时隔离观察室，并第一时间报告疫情防控与医疗保障组和班主任（或部门负责人），按应急预案处置。（三）教学活动管理1.课堂管理：*学生座位尽量拉开间距，保持合理社交距离。*课堂上，师生应科学佩戴口罩（根据当地防疫要求和课堂实际情况动态调整）。*鼓励采用板书、投影等方式教学，减少近距离飞沫传播风险。*课堂互动时，提醒学生保持距离，避免扎堆讨论。2.错峰上下课：合理安排不同年级、班级的上下课时间，避免学生在楼道、楼梯间聚集。3.课间活动管理：引导学生在课间进行分散式活动，不扎堆、不追逐打闹，保持安全距离。加强对楼道、操场等公共区域的巡查和管理。4.实验室与功能室管理：进入实验室、计算机室等功能室前，须进行手部消毒。实验操作时，应严格遵守操作规程，必要时加强个人防护。使用后及时清洁消毒。（四）食堂就餐管理1.错峰就餐：合理安排不同年级、班级的就餐时间，延长供餐时间，避免食堂内人员拥挤。2.就餐方式：鼓励学生自带餐具，或使用一次性餐具。推行分餐制、盒饭制，或在食堂内同向就坐，保持安全距离。3.食材采购与加工：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食堂工作人员须持健康证上岗，每日晨检，全程佩戴口罩、工作帽、手套。4.食堂环境管理：保持食堂清洁卫生，餐桌椅使用后及时消毒。加强通风换气，确保空气流通。（五）宿舍管理1.住宿安排：在条件允许的情况下，适当拉开学生床位间距。2.卫生管理：引导学生保持宿舍整洁，勤晒被褥，定期开窗通风。建立宿舍卫生值日和检查制度。3.人员管理：严禁学生在宿舍内串门、聚集。宿管人员每日巡查，关注学生健康状况和行为动态。4.消毒通风：每日对宿舍公共区域（走廊、楼梯、卫生间等）进行清洁消毒，指导学生对个人物品和经常接触的表面进行擦拭消毒。（六）校园公共区域管理1.清洁消毒：安排专人对教室、办公室、图书馆、实验室、卫生间、走廊、楼梯扶手、门把手等公共区域和高频接触物体表面进行每日清洁消毒，并做好记录。2.通风换气：各类教学、办公、生活场所应保持开窗通风，每日通风不少于规定次数和时长，必要时使用机械排风。3.垃圾处理：设置分类垃圾桶，及时清运垃圾，垃圾桶及周边每日清洁消毒。废弃口罩等防疫垃圾按规定单独收集处理。（七）活动管理1.减少聚集性活动：疫情期间，原则上不举办大型会议、集会、文艺演出、体育比赛等聚集性活动。确需举办的，须经严格审批，并控制规模，落实防控措施。2.小型活动管理：班级班会、教研活动等小型活动，应控制人数，保持安全距离，做好通风和记录。3.体育活动：合理安排体育课和课外活动，避免剧烈运动导致身体过度疲劳和口罩佩戴不适。运动场所和器材使用前后进行清洁消毒。（八）个人防护与卫生习惯养成1.佩戴口罩：根据当地疫情防控要求和校园内不同场景，科学规范佩戴口罩。提醒师生在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。2.手部卫生：在教室、宿舍、食堂、卫生间等区域配备充足的洗手设施和洗手液（或肥皂），引导师生勤洗手，掌握“七步洗手法”。3.保持社交距离：倡导师生在校园内保持安全社交距离，不扎堆、不拥挤、不近距离交谈。4.健康生活方式：鼓励学生加强体育锻炼，保证充足睡眠，均衡营养，增强免疫力。六、应急处置1.发热等症状人员处置：在校内发现体温≥37.3℃或有干咳等疑似症状的师生员工，立即将其带至临时隔离观察室，由校医（保健老师）进行初步排查。2.信息报告：如初步判断为可疑病例，疫情防控与医疗保障组应立即向学校疫情防控领导小组报告，并同时向属地教育行政部门和卫生健康部门报告。3.送医就诊：由专人（佩戴防护用品）陪同疑似病例前往指定发热门诊就诊，并及时追踪就医结果。4.密切接触者管理：根据医疗机构诊断结果和疾控部门意见，立即排查密切接触者，并按要求采取隔离观察措施，配合疾控部门开展流行病学调查和校园消毒等工作。5.校园管控与线上教学切换：如出现确诊病例或聚集性疫情，应立即启动相应级别应急预案，根据疾控部门建议，采取部分或全部停课、线上教学等措施，并对相关场所进行封闭和终末消毒。6.信息发布与舆情引导：严格按照信息发布流程，及时、准确向师生和家长通报相关情况，做好解释说明和情绪安抚工作，防止不实信息传播引发恐慌。七、保障措施1.组织保障：强化学校党组织领导作用，各级负责人靠前指挥，确保各项防控措施和工作要求落到实处。2.物资保障：建立健全防疫物资采购、储备、管理和使用制度，确保口罩、消毒液、体温计等防疫物资持续供应。3.经费保障：合理安排疫情防控专项经费，保障校园清洁消毒、物资采购、人员培训、应急处置等工作的资金需求。4.心理支持与疏导：关注师生在疫情期间的心理状态，设立心理咨询室或开通咨询热线，为有需要的师生提供专业的心理支持和疏导服务。5.家校协同：加强与家长的沟通联系，及