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七年级下生物人教版第五章人体内废物的排出练习题同学们,我们已经学习了人体内废物的排出这一章,了解了泌尿系统的组成以及尿的形成与排出过程,同时也知道了人体其他的排泄途径。为了帮助大家更好地巩固所学知识,下面我们来进行一些针对性的练习。一、选择题1.人体泌尿系统的主要器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道2.形成尿液的基本结构单位是()A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管3.健康人的原尿与血液相比,原尿中不含()A.水B.葡萄糖C.无机盐D.大分子蛋白质和血细胞4.原尿流经肾小管时,能被全部重吸收的物质是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素5.人体排尿的意义不包括()A.排出废物B.调节体内水和无机盐的平衡C.维持组织细胞的正常生理功能D.为生命活动提供能量6.皮肤是人体最大的器官,它参与人体的排泄过程,皮肤中与排泄有关的结构是()A.皮脂腺B.汗腺C.毛发D.角质层7.血液流经肾脏后,发生的主要变化是()A.氧气增加B.养料增加C.尿素减少D.二氧化碳减少8.下列关于肾小球的叙述中,错误的是()A.肾小球是一个毛细血管球B.肾小球两端分别连着入球小动脉和出球小动脉C.肾小球被肾小囊包绕着D.肾小球中的液体是尿液二、填空题1.泌尿系统由_______、_______、_______和_______组成。其中,_______是形成尿液的器官。2.肾单位包括_______、_______和_______三部分。3.尿的形成主要包括两个过程:一是肾小球的_______作用,二是肾小管的_______作用。4.当血液流经肾小球时,除了_______和_______外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成_______。5.人体细胞在生命活动中产生的废物有二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等,它们通过_______、_______和_______等途径排出体外。三、识图作答题(此处假设有一幅肾单位结构示意图,图中标注了A、B、C、D等结构)根据上图所示的肾单位结构示意图,回答下列问题:1.图中A所示结构是_______,B所示结构是_______。2.图中C处发生的生理过程是_______,D处发生的生理过程是_______。3.与A中液体相比,B中液体不含有的成分主要是_______。4.如果在某人的尿液中检测到了葡萄糖,可能是图中_______(填字母)所示结构发生了病变。四、简答题1.简述尿的形成过程。2.为什么说排尿不仅排出了废物,还调节了体内水和无机盐的平衡?---希望通过以上练习,能帮助同学们更好地理解和掌握本章的知识。在完成练习的过程中,要注意回顾课本内容,将知识点融会贯通。如果遇到疑问,要及时向老师或同学请教。参考答案及解析(请在独立完成后对照)一、选择题1.A(肾脏是形成尿液的主要器官,是泌尿系统的核心。)2.A(肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,是形成尿液的基本结构单位。)3.D(血液流经肾小球时,血细胞和大分子蛋白质不能被滤过,所以原尿中没有。)4.C(肾小管能将全部的葡萄糖重吸收回血液。)5.D(为生命活动提供能量是呼吸作用的意义,不是排尿的意义。)6.B(汗腺能分泌汗液,汗液中含有水、无机盐和尿素等废物,属于排泄。)7.C(肾脏是形成尿液的器官,血液流经肾脏后,尿素等废物形成尿液被排出,所以尿素减少。)8.D(肾小球中的液体是血液,经过滤后进入肾小囊的才是原尿。)二、填空题1.肾脏、输尿管、膀胱、尿道;肾脏2.肾小球、肾小囊、肾小管3.过滤(滤过)、重吸收4.血细胞、大分子蛋白质;原尿5.泌尿系统(或肾脏排尿)、呼吸系统(或肺呼气)、皮肤(或汗腺排汗)三、识图作答题(假设示意图中A为肾小球,B为肾小囊,C为肾小球处的过滤过程,D为肾小管处的重吸收过程)1.肾小球;肾小囊2.过滤作用;重吸收作用3.血细胞和大分子蛋白质4.D(肾小管负责重吸收葡萄糖,若其病变,葡萄糖不能被全部重吸收,会出现在尿液中。)四、简答题1.尿的形成主要包括两个过程:(1)肾小球的过滤作用:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。2.人体细胞产生的废物如尿素等通过尿液排出体外,这是排尿的首要功能。同时,人体每天摄入和排出的水量以及各种无机盐的量需要保持相对稳定,以维持组织细胞的正常生理功能。肾脏在形成尿液的过程中,通过肾小管的重吸收作用,能够根据体内的需要,调节对水和无机盐
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