高一生物第二学期期末考试试题

高一生物第二学期期末考试试题同学们，经过一个学期的勤奋学习与探索，我们一同遨游了生命科学的奇妙世界。这份试卷旨在检验大家对本学期所学知识的掌握程度，同时也是一次梳理思路、巩固提升的机会。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，充分展现自己的学习成果。愿你们都能发挥出最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、学号填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂间期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期2.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因是DNA分子上任意一个片段B.基因的基本组成单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.等位基因位于同一条染色体上3.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了遗传的两大定律，其研究过程中采用的科学方法主要是（）A.类比推理法B.假说-演绎法C.模型构建法D.同位素标记法4.下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（）A.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且遵循碱基互补配对原则D.每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数=核糖数5.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，共同证明了（）A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.RNA是遗传物质6.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同，但T被U取代D.和DNA母链稍有不同7.基因控制蛋白质合成的过程包括（）A.转录和翻译B.复制和转录C.复制和翻译D.复制、转录和翻译8.密码子是指（）A.DNA分子上三个相邻的碱基B.转运RNA分子上三个相邻的碱基C.信使RNA分子上三个相邻的碱基D.核糖体RNA分子上三个相邻的碱基9.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是生物变异的根本来源C.基因突变一定能导致生物性状的改变D.基因突变具有普遍性、随机性、低频性等特点10.下列哪项不是染色体结构变异（）A.染色体片段的缺失B.染色体片段的重复C.染色体片段的易位D.染色体中DNA的一个碱基发生改变11.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A.红细胞由圆饼状变成镰刀状B.血红蛋白分子结构发生改变C.基因中碱基对发生替换D.食物中缺铁引起的12.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%。那么A和a的基因频率分别是（）A.24%、76%B.36%、64%C.57%、43%D.60%、40%13.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）A.个体B.种群C.群落D.生态系统14.自然选择学说的提出者是（）A.拉马克B.达尔文C.孟德尔D.沃森和克里克15.下列关于隔离的叙述，错误的是（）A.隔离阻止了种群间的基因交流B.地理隔离必然导致生殖隔离C.生殖隔离是物种形成的必要条件D.不同物种之间存在着生殖隔离16.下列哪项不是达尔文自然选择学说的主要内容（）A.过度繁殖B.生存斗争C.用进废退D.适者生存17.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程B.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变C.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.基因突变和基因重组决定了生物进化的方向18.同源染色体的联会发生在（）A.有丝分裂间期B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂前期D.减数第二次分裂前期19.基因型为YyRr的个体（两对等位基因独立遗传）自交，后代中纯合子的比例是（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/220.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.染色体异常遗传病患者的体细胞中一定含有致病基因D.近亲结婚会增加隐性遗传病的发病风险二、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分）21.减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫做__________，配对后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做__________。减数分裂过程中染色体数目减半发生在第__________次分裂。22.DNA复制的方式是__________，复制过程中需要的模板是__________，原料是__________，还需要__________酶等多种酶的参与。23.基因的表达包括__________和__________两个阶段。其中，__________阶段主要发生在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成__________；__________阶段发生在细胞质的__________上，以该物质为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。24.生物进化的实质是种群__________的改变。可遗传的变异为生物进化提供了原材料，包括__________、__________和染色体变异。__________决定生物进化的方向。25.人类常见的遗传病类型有单基因遗传病、__________和__________。预防遗传病的最简单有效的方法是__________。三、简答题（本题共4小题，共40分）26.（8分）下图是某动物细胞减数分裂某时期的示意图，请据图回答问题：（示意图说明：图中细胞含有两对同源染色体，分别用大小不同的黑色和白色表示，同源染色体正在分离）（1）该细胞处于减数分裂第__________次分裂的__________期。（2）该细胞中有__________对同源染色体，有__________条染色单体。（3）该细胞分裂后，可形成__________个子细胞，每个子细胞中含有__________条染色体。（4）简述减数分裂的意义。27.（10分）豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。现有纯合高茎圆粒豌豆与纯合矮茎皱粒豌豆杂交得F1，F1自交得F2。请回答下列问题：（1）F1的基因型是__________，表现型是__________。（2）F2中出现的表现型有__________种，比例是__________。（3）F2中能稳定遗传的矮茎圆粒豌豆占__________。（4）如果用F1与隐性纯合子进行测交，测交后代的表现型及比例是怎样的？请写出遗传图解。28.（12分）下图为中心法则图解，请据图回答：（示意图说明：中心法则图解包含DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录等过程的箭头）（1）图中①表示__________过程，②表示__________过程，③表示__________过程。（2）在人体细胞中，能发生①过程的场所有__________和__________。（3）若某mRNA分子中含有1000个碱基，其中A+U占30%，则转录该mRNA的DNA片段中C+G的数目为__________个。（4）艾滋病病毒（HIV）是一种逆转录病毒，它的遗传物质是RNA。请在图中用箭头和数字④标出其遗传信息传递的特殊途径，并写出该过程的名称：__________。（5）中心法则体现了生物界遗传信息传递的一般规律，其核心是__________（填数字）。29.（10分）用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿颈长的进化过程。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题（每小题2分，共40分）1-5:BCBDC6-10:BACCD11-15:CDBBB16-20:CBCCC二、填空题（每空1分，共20分）21.联会四分体一22.半保留复制DNA的两条链脱氧核苷酸DNA聚合（或解旋酶、DNA连接酶等，答出主要的DNA聚合酶即可）23.转录翻译转录mRNA翻译核糖体24.基因频率基因突变基因重组自然选择25.多基因遗传病染色体异常遗传病禁止近亲结婚三、简答题（共40分）26.（8分）（1）一（1分）后（1分）（2）2（1分）8（1分）（3）2（1分）2（1分）（4）减数分裂的意义：保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定（2分）；为生物的变异提供了可能，有利于生物的进化（1分）。（共3分，合理即可）27.（10分）（1）DdRr（1分）高茎圆粒（1分）（2）4（1分）9:3:3:1（2分）（3）1/16（2分）（4）测交后代的表现型及比例为：高茎圆粒:高茎皱粒:矮茎圆粒:矮茎皱粒=1:1:1:1（2分）遗传图解（2分）：P:DdRr×ddrr配子:DRDrdRdrdrF1:DdRrDdrrddRrddrr表现型:高圆高皱矮圆矮皱比例:1:1:1:1（注：遗传图解需写出亲代基因型、表现型（或标明测交），配子类型，子代基因型、表现型及比例，符号齐全。）28.（12分）（1）DNA复制（1分）转录（1分）翻译（1分）（2）细胞核（1分）线粒体（1分）（3）1400（2分）（4）在图中RNA指向DNA处标上④（1分），名称：逆转录（1分）（5）①②③（或答“DNA→RNA→蛋白质”也可酌情给分）（2分）29.（10分）达尔文自然选择学说解释长颈鹿颈长的进化过程如下：（1）过度繁殖：长颈鹿种群中存在着个体差异，有的颈长些，有的颈短些。（2分）（2）生存斗争：在食物资源有限的环境中，长颈鹿为了获取高处的树叶而进行生存斗争。颈长的个体能够吃到高处的树叶，而颈短的个体则难以获取足够的食物。（3分）（3）遗传变异：颈的长短是可以遗传的。（2分）（4）适者生存：在生存斗争中，颈长的个体更容易生存下来并繁殖后代