2026年新课标 II 卷生物专题突破压轴题卷含解析

2026年新课标II卷生物专题突破压轴题卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于细胞的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体都含有少量的DNAB.高尔基体在动物细胞和植物细胞中功能都相同C.核糖体由RNA和蛋白质构成，没有膜结构D.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能2.下列关于光合作用的叙述，错误的是A.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.光合作用的暗反应阶段不需要光照C.C3植物和C4植物都能固定二氧化碳D.光合作用过程中产生的ATP只能用于暗反应3.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生ATPB.无氧呼吸的产物一定是乳酸C.线粒体是有氧呼吸的主要场所D.细胞呼吸的产物都能被植物体吸收利用4.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变B.人体维持内环境稳态的能力是有限的C.血液中的血浆蛋白能维持血浆渗透压D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介5.下列关于神经调节的叙述，错误的是A.神经元之间的兴奋传递是通过电信号和化学信号进行的B.神经递质与受体结合后，一定能引起突触后神经元兴奋C.人体剧烈运动时，骨骼肌收缩，相关神经递质释放量增加D.神经系统通过分级调节和反馈调节维持人体生命活动6.下列关于免疫调节的叙述，正确的是A.抗体是由效应B细胞产生的B.细胞免疫和体液免疫都能清除体内的肿瘤细胞C.免疫抑制剂可以用于治疗自身免疫性疾病D.过敏反应一定是对机体有害的7.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.细胞生物的遗传物质都是DNAB.RNA病毒的遗传物质是DNAC.DNA分子中碱基对的配对原则是A与T配对，G与C配对D.噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌体内8.下列关于减数分裂的叙述，错误的是A.减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体C.减数分裂过程中，染色体数目和DNA分子数目都会发生改变D.减数分裂产生的配子中，染色体数目与体细胞相同9.下列关于基因表达调控的叙述，错误的是A.原核生物的基因表达调控主要发生在转录水平B.真核生物的基因表达调控主要发生在翻译水平C.染色质结构的改变会影响基因的表达D.激素可以影响基因的表达10.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.现代生物进化理论的主要内容是自然选择学说B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.种群是生物进化的基本单位D.生物进化的方向是由自然选择决定的11.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生产者是生态系统中唯一能固定能量的生物C.消费者的存在有利于生态系统的物质循环D.生态系统的稳定性与生物种类的多样性无关12.下列关于种群特征的叙述，正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群增长率随着种群密度的增加而增加C.环境容纳量是种群能够无限增长的条件D.迁出率和迁入率不影响种群数量变化13.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.赤霉素能促进细胞的伸长生长B.细胞分裂素能促进细胞分裂C.乙烯能促进果实的成熟D.脱落酸能促进植物落叶14.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的目的就是改造生物的遗传性状B.基因工程的基本工具包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体C.基因工程所用的运载体必须是质粒D.基因工程技术的应用不会对生物多样性造成影响15.下列关于细胞工程的叙述，正确的是A.植物组织培养技术的原理是细胞的全能性B.动物细胞培养技术的条件是无菌、无毒、适宜的温度和pHC.动物细胞融合技术的应用不能制备单克隆抗体D.植物体细胞杂交技术的应用不能克服远缘杂交不亲和的障碍二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对得1分，有选错的得0分。）16.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的有A.小分子物质可以通过自由扩散跨膜运输B.大分子物质可以通过胞吞作用跨膜运输C.跨膜运输都需要消耗能量D.跨膜运输都体现了细胞膜的流动性E.主动运输体现了细胞膜的选择透过性17.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的有A.光合作用和细胞呼吸都是氧化还原反应B.光合作用和细胞呼吸都产生水C.光合作用和细胞呼吸都发生在细胞质中D.光合作用和细胞呼吸都与能量转换有关E.光合作用和细胞呼吸都与CO2的消耗和产生有关18.下列关于神经系统的叙述，正确的有A.神经元是神经系统的基本功能单位B.神经递质与受体结合后，一定能引起突触后神经元膜电位变化C.神经系统的兴奋是以电信号的形式传导的D.神经系统的调节方式是反射E.神经系统可以通过分级调节实现对内脏活动的调节19.下列关于免疫系统的叙述，正确的有A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.抗体和效应T细胞都能特异性识别抗原C.免疫系统具有防卫功能、监控功能和清除功能D.过敏反应和自身免疫性疾病都属于免疫失调E.免疫抑制药可以用于治疗器官移植排斥反应20.下列关于生物技术的叙述，正确的有A.基因工程可以用于生产药物B.细胞工程可以用于培育新品种C.酶工程可以用于食品工业D.发酵工程可以用于生产能源E.生物技术不能用于环境保护三、非选择题（本大题共4小题，共55分。请将答案写在答题卡上。）21.（15分）下图表示人体某反射弧的模式图，其中A、B、C、D为相关结构。请回答下列问题：（1）该反射弧中，结构A的名称是________，其功能是________。（2）神经冲动从B到C的传导方式是________，该过程依赖于细胞膜上________的分布。（3）神经冲动从C到D的传递方式是________，该过程需要释放________，其作用是________。（4）如果在结构A处施加刺激，结构D不会产生反应，说明该反射弧可能存在________损伤。22.（15分）某种群在理想环境中呈“J”型曲线增长，在有限环境中呈“S”型曲线增长。请回答下列问题：（1）“J”型曲线增长的前提条件是________；“S”型曲线增长的限制因素是________。（2）在“S”型曲线增长过程中，种群增长率先增大后减小，原因是________。（3）保护生物多样性，应维持生态系统的________，使种群数量维持在________。（4）人类活动对生态系统的影响，可能导致种群数量________，甚至导致________。23.（15分）科学家研究某种植物的生长发育过程，发现生长素和细胞分裂素对植物生长有显著影响。请回答下列问题：（1）生长素能促进________生长，其运输方式是________。（2）细胞分裂素能促进________分裂，其合成部位主要是________。（3）生长素和细胞分裂素在植物生长发育过程中发挥着________作用。（4）利用生长素类似物可以促进扦插枝条生根，其原理是________。24.（10分）简述基因工程技术的原理、基本步骤和主要应用。原理：_______________________________________________________基本步骤：_______________________________________________________主要应用：_______________________________________________________试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.B10.D11.D12.A13.D14.B15.A二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对得1分，有选错的得0分。）16.ABDE17.ABD18.ACD19.ABCD20.ABCE三、非选择题（本大题共4小题，共55分。请将答案写在答题卡上。）21.（15分）（1）感受器将刺激转化为神经冲动（2）电信号（或神经冲动）离子通道（或钠离子通道、钾离子通道等）（3）化学信号神经递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜电位变化（4）传入神经（或神经中枢）22.（15分）（1）食物充足、无限空间、无天敌、气候适宜无限环境资源、种内斗争加剧（2）当种群密度增大时，种内斗争加剧，以获取食物和生存空间而死亡率升高；同时，种间竞争也加剧，导致出生率降低（3）自我调节能力理想值（或K值）（4）减少（或降低）灭绝23.（15分）（1）芽（或顶芽）极性运输（或从形态学上端运输到形态学下端）（2）细胞细胞分裂的细胞（或根尖分生区）（3）协同（或相互协调）（4）生长素能促进扦插枝条下端形成不定根24.（10分）原理：基因重组（或通过体外DNA重组技术，将不同的基因进行拼接组合，从而创造出新的基因组合）基本步骤：①提取目的基因②构建基因表达载体③将目的基因导入受体细胞④筛选含目的基因的受体细胞主要应用：①定向改造生物的遗传性状②生产药物（如胰岛素）③改良作物品种④转基因生物反应器解析一、选择题1.解析：高尔基体在动物细胞中主要与分泌物的形成有关，在植物细胞中主要与细胞壁的形成有关，其功能不完全相同。2.解析：光合作用的暗反应阶段需要光反应提供的ATP和NADPH，但不需要直接的光照。3.解析：有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，产生ATP；第二阶段在线粒体基质中进行，也产生ATP。无氧呼吸的产物可以是乳酸或酒精。线粒体是有氧呼吸的主要场所。细胞呼吸的产物不一定都能被植物体吸收利用，例如二氧化碳可以被植物体吸收用于光合作用，但乳酸不能。4.解析：内环境稳态是指在正常情况下，内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定，而不是绝对不变。5.解析：神经递质与受体结合后，可能引起突触后神经元兴奋，也可能引起突触后神经元抑制。6.解析：抗体是由效应B细胞（浆细胞）产生的。细胞免疫和体液免疫都能清除体内的肿瘤细胞。免疫抑制剂可以抑制免疫反应，可用于治疗器官移植排斥反应和自身免疫性疾病。过敏反应可能对机体有害，也可能无害。7.解析：细胞生物的遗传物质都是DNA，但病毒的遗传物质可以是DNA或RNA。DNA分子中碱基对的配对原则是A与T配对，G与C配对。噬菌体侵染细菌时，DNA和RNA都进入细菌体内，但只有DNA是遗传物质。8.解析：减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半。9.解析：原核生物的基因表达调控主要发生在转录水平，真核生物的基因表达调控发生在转录水平和翻译水平。10.解析：现代生物进化理论的主要内容是种群进化理论，自然选择学说是其中核心的部分。突变和基因重组为生物进化提供了原材料。种群是生物进化的基本单位。生物进化的方向是由自然选择决定的。11.解析：生态系统的稳定性与生物种类的多样性有关，生物种类越多样，生态系统越稳定。12.解析：种群密度是种群最基本的数量特征。种群增长率随着种群密度的增加而减少，最终趋于零。环境容纳量是种群能够长期稳定生存的最大数量。迁出率和迁入率影响种群数量变化。13.解析：脱落酸能促进植物落叶和果实脱落。14.解析：基因工程的目的就是按照人类的意愿，对生物的遗传物质进行改造，从而创造出新的基因组合，获得具有特定遗传性状的新品种或新物种。基因工程的基本工具包括限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体。基因工程所用的运载体不一定是质粒，也可以是噬菌体、动植物病毒等。生物技术可以用于环境保护，例如利用基因工程培育抗虫棉可以减少农药的使用。15.解析：植物组织培养技术的原理是细胞的全能性。动物细胞培养技术的条件是无菌、无毒、适宜的温度和pH、充足的氧气和营养物质。动物细胞融合技术的应用可以制备单克隆抗体。植物体细胞杂交技术的应用可以克服远缘杂交不亲和的障碍。二、多选题16.解析：小分子物质可以通过自由扩散跨膜运输，例如水、CO2、O2等。大分子物质可以通过胞吞作用或胞吐作用跨膜运输，例如蛋白质、多糖等。跨膜运输的方式不同，有的需要消耗能量，有的不需要。被动运输体现了细胞膜的选择透过性，主动运输需要消耗能量，也体现了细胞膜的流动性。17.解析：光合作用和细胞呼吸都是氧化还原反应，都伴随着能量的释放和储存。光合作用和细胞呼吸都产生水。光合作用发生在叶绿体中，细胞呼吸发生在细胞质基质和线粒体中。光合作用和细胞呼吸都与能量转换有关，光合作用将光能转化为化学能，细胞呼吸将化学能转化为ATP中的能量。光合作用消耗CO2，细胞呼吸产生CO2。18.解析：神经元是神经系统的基本功能单位。神经递质与受体结合后，可能引起突触后神经元膜电位变化，也可能引起膜电位不发生变化。神经系统的兴奋是以电信号的形式传导的。神经系统的调节方式是反射。神经系统可以通过分级调节实现对内脏活动的调节。19.解析：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。抗体和效应T细胞都能特异性识别抗原。免疫系统具有防卫功能、监控功能和清除功能。过敏反应和自身免疫性疾病都属于免疫失调。免疫抑制药可以抑制免疫反应，可以用于治疗器官移植排斥反应。20.解析：基因工程可以用于生产药物，例如胰岛素、干扰素等。细胞工程可以用于培育新品种，例如杂交水稻、转基因作物等。酶工程可以用于食品工业，例如利用酶制作食品添加剂、改善食品品质等。发酵工程可以用于生产能源，例如利用发酵生产乙醇等。生物技术可以用于环境保护，例如利用基因工程培育抗污染植物等。三、非选择题21.解析：本题考查反射弧的结构和功能、神经冲动的传导和传递。根据图示，A是感受器，其功能是将刺激转化为神经冲动。神经冲动从B（神经节）到C（神经纤维）的传导方式是电信号传导，该过程依赖于细胞膜上离子通道的分布。神经冲动从C（神经末梢）到D（效应器）的传递方