2026年全国乙卷高考理综模拟测试卷含解析

2026年全国乙卷高考理综模拟测试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。2.第I卷答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共50分）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段产生了ATP和[H]B.高尔基体是细胞内合成蛋白质的主要场所C.细胞核是细胞遗传与代谢的控制中心，其结构包括核膜、核仁和核孔D.溶酶体中的酶只能在细胞外发挥作用，帮助细胞清除异物2.下列关于酶的叙述，错误的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质B.酶的活性受温度、pH等因素的影响，这些因素会影响酶的空间结构C.在人体内，酶可以通过消化作用分解食物中的大分子物质D.酶的高效性是指酶能够显著降低化学反应的活化能3.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上，产生了ATP和NADPHB.C3植物和C4植物都能在强光照、高温、干旱的条件下进行光合作用C.光合作用过程中，水分子被分解，氧气是唯一的产物D.光合作用暗反应阶段产生的糖类可以直接用于植物的细胞呼吸4.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都发生在细胞质基质中B.有氧呼吸产生的二氧化碳是有机物中碳原子进入无机环境的唯一途径C.无氧呼吸可以将有机物中储存的化学能转化为热能和ATPD.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其基质中含有与有氧呼吸有关的酶5.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.细胞中的遗传物质是DNA，DNA主要存在于细胞核中B.DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，需要解旋酶和DNA聚合酶C.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，发生在任何时期都可以遗传给后代D.染色体变异是指染色体数目的变异，不会导致生物性状的改变6.下列关于减数分裂的叙述，错误的是A.减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合B.减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体C.减数分裂产生的生殖细胞中，染色体数目是体细胞的一半D.减数分裂过程中，染色体数目和DNA分子数都发生周期性变化7.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段B.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，发生在细胞核中C.翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上D.基因突变一定会导致蛋白质结构的改变8.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生产者是生态系统中的消费者，消费者是生态系统中的分解者C.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减D.生态系统中物质循环的特点是全球性、循环利用9.下列关于微生物的叙述，正确的是A.细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体，没有成形的细胞核B.真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体C.病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，必须寄生在活细胞中才能生存D.细菌和真菌都能进行有氧呼吸和无氧呼吸10.下列关于生物技术的叙述，错误的是A.PCR技术可以特异性地扩增目的基因，需要引物、模板DNA、四种脱氧核苷酸、DNA聚合酶等B.基因工程的基本操作步骤包括基因的获取、基因表达载体的构建、转化、筛选和鉴定C.克隆羊“多莉”的培育采用了核移植技术，其细胞核遗传物质来源于提供细胞核的母羊D.细胞工程是指利用细胞的全能性，通过细胞培养等技术获得新个体11.下列关于天然水的叙述，正确的是A.水分子是极性分子，容易与离子或极性分子结合，因此水的溶解能力强B.水的密度在4℃时最小，因此冰浮在水面上C.水的沸点较高，是因为水分子之间存在着较强的氢键D.水的蒸腾作用对植物体具有重要的生理意义，如降低叶片表面温度、促进水分和无机盐的运输12.下列关于物质构成的叙述，正确的是A.氢气是由氢原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的B.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，它们的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同C.乙烯和聚乙烯都是由碳原子和氢原子构成的，它们的化学性质相同D.硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的13.下列关于化学反应的叙述，正确的是A.化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子B.化学反应中，反应物和生成物的总质量可能不守恒C.化学反应的速率通常受温度、浓度、催化剂等因素的影响D.热化学反应方程式中，反应热通常用符号ΔH表示，单位是kJ/mol14.下列关于元素周期表的叙述，正确的是A.元素周期表是按照元素原子序数的大小排列的，共有七个周期B.同一主族元素的性质相似，是因为它们的原子最外层电子数相同C.同一周期元素的性质逐渐递变，是因为它们的原子核外电子层数逐渐增多D.稀有气体元素的性质非常稳定，是因为它们的原子最外层电子数达到了8个（氦除外）15.下列关于有机物的叙述，正确的是A.甲烷、乙醇、乙酸都属于饱和烃，它们的分子中都含有碳氢键B.乙烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色，是因为乙烯发生了加成反应C.乙炔的结构简式为CH≡CH，它可以发生加成反应和氧化反应D.聚乙烯是由乙烯分子通过加聚反应形成的，其单体是乙酸16.下列关于溶液的叙述，正确的是A.溶液是溶质分散到溶剂中形成的均一、稳定的混合物B.溶液的浓度可以用质量分数、摩尔浓度、体积分数等多种方式表示C.溶液的酸碱性可以用pH值表示，pH值越小，溶液的酸性越强D.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌17.下列关于电化学的叙述，正确的是A.原电池是将化学能转化为电能的装置，其工作原理是氧化还原反应B.正极发生还原反应，负极发生氧化反应，电子从负极流向正极C.电解池是将电能转化为化学能的装置，其工作原理是电解反应D.在电解池中，与电源正极相连的电极是阳极，发生氧化反应；与电源负极相连的电极是阴极，发生还原反应18.下列关于物质的性质的叙述，正确的是A.活泼金属可以与水反应生成氢气，不活泼金属不能与水反应B.酸性氧化物都可以与水反应生成酸，碱性氧化物都可以与水反应生成碱C.碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，但可以与盐酸反应生成二氧化碳气体D.氧化铁是一种红褐色的固体，可以与盐酸反应生成氯化铁和水19.下列关于实验的叙述，正确的是A.用酒精灯加热试管时，应该将试管口朝上倾斜，以防止试管内液体沸腾溅出B.进行化学实验时，应该佩戴护目镜，以保护眼睛免受化学药品的伤害C.实验室制取氧气时，可以选用高锰酸钾或氯酸钾作为原料，但都需要加热D.进行蒸馏实验时，应该将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处，以测量水的沸点20.下列关于物质的量的叙述，正确的是A.1摩尔任何物质都含有阿伏伽德罗常数个粒子B.1摩尔水的质量是18克，1摩尔水分子中含有6.02×10^23个氢原子和6.02×10^23个氧原子C.1摩尔氢气和1摩尔氧气完全反应，可以生成2摩尔水D.1摩尔甲烷的质量是16克，1摩尔甲烷分子中含有4摩尔碳原子和4摩尔氢原子21.下列关于热化学的叙述，正确的是A.燃烧热是指1摩尔物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量B.热化学方程式中的反应热通常用符号ΔH表示，单位是kJ/molC.焊接钢铁结构时，可以使用铝热反应来产生高温D.热化学方程式中的反应物和生成物的化学计量数必须是整数22.下列关于原子结构的叙述，正确的是A.原子核是由质子和中子构成的，质子和中子都是由夸克构成的B.原子核外电子分层排布，每层电子数最多为2n^2个C.原子序数等于质子数，也等于核外电子数D.同一原子核中的质子数和中子数一定相等23.下列关于有机物的叙述，正确的是A.乙醇和乙酸都可以与金属钠反应生成氢气，但乙醇不能被氧化B.乙酸乙酯是一种无色有香味的液体，可以与水以任意比例互溶C.油脂在碱性条件下可以发生水解，生成高级脂肪酸和甘油D.蛋白质是一种由氨基酸组成的高分子化合物，可以发生水解反应24.下列关于环境问题的叙述，正确的是A.温室效应是指大气中的二氧化碳等温室气体吸收了太阳辐射，导致地球表面温度升高B.臭氧层可以吸收大部分紫外线，保护地球上的生物免受紫外线的伤害C.水体污染是指水体中污染物含量超过了水体的自净能力，导致水质恶化D.白色污染是指废弃的塑料包装制品对环境造成的污染25.下列关于科学探究的叙述，正确的是A.科学探究的过程通常包括提出问题、作出假设、设计实验、收集证据、得出结论等步骤B.科学探究的结果必须是可重复的，才能证明假设的正确性C.科学探究的过程是一个线性过程，从一个步骤到下一个步骤，不能跳跃D.科学探究的目的只是为了验证已有的理论，不需要提出新的问题第II卷（非选择题共150分）26.（15分）回答下列有关生物的问题：（1）叙述光合作用的过程，并说明光合作用的意义。（2）简述有丝分裂和减数分裂的区别。（3）基因突变和基因重组在生物进化中分别起到什么作用？27.（18分）回答下列有关化学的问题：（1）写出甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应的化学方程式。（2）写出乙醇完全燃烧的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型的化学反应。（3）写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型的化学反应。（4）写出氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型的化学反应。28.（17分）回答下列有关实验的问题：（1）进行化学实验时，为什么要佩戴护目镜？（2）如何检验一瓶无色气体是否是二氧化碳？（3）如何除去粗盐中的泥沙？（4）进行蒸馏实验时，为什么要将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处？29.（20分）某兴趣小组设计了一个电解池装置，用石墨电极电解饱和食盐水，观察到阴极产生无色气体，阳极产生黄绿色气体。回答下列问题：（1）写出该电解池的电极反应式。（2）写出该电解池的总反应方程式。（3）该电解池属于哪种类型的电解池？（4）该电解池的应用有哪些？30.（20分）X、Y、Z、W是原子序数依次增大的四种短周期元素，X原子最外层电子数是次外层电子数的2倍，Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍，Z和W位于同一周期，Z的原子核内质子数和中子数相等，W的原子核内质子数比Z多1。回答下列问题：（1）写出X、Y、Z、W四种元素的名称。（2）写出Y和Z形成的化合物中，Y的化合价。（3）写出X和W形成的化合物中，X的化合价。（4）比较X和W的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱，并说明理由。（5）写出Y和W形成的化合物与水反应的化学方程式。31.（25分）一定条件下，将2molA和4molB放入一个密闭的容器中发生反应：2A(g)+3B(g)⇌2C(g)+D(s)。经过10分钟反应达到平衡，生成2molC，并测得B的转化率为50%。回答下列问题：（1）该反应的平衡常数表达式K=。（2）反应开始时，A的浓度是mol/L。（3）反应达到平衡时，B的转化率是%。（4）若升高温度，平衡向移动（填“正向”或“逆向”）。（5）若该反应在恒温恒容条件下进行，平衡后充入不参与反应的惰性气体，平衡（填“移动”或“不移动”）。（6）该反应的ΔH<0（填“>”或“<”），请说明理由。答案第I卷（选择题共50分）1.C2.C3.A4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.D11.A12.B13.A14.A15.B16.A17.D18.C19.B20.A21.C22.B23.D24.B25.A第II卷（非选择题共150分）26.（15分）（1）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段：水在光和叶绿体的作用下分解成氧气和还原氢，同时ATP被合成。光合作用的暗反应阶段：二氧化碳被固定，还原氢和ATP被用来合成有机物。光合作用的意义：将光能转化为化学能储存在有机物中，为生物提供了基本的食物来源和能量来源，同时维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。（2）有丝分裂和减数分裂的区别：*有丝分裂是一个细胞分裂成两个子细胞，子细胞与母细胞的染色体数目相同；减数分裂是一个细胞分裂成四个子细胞，子细胞的染色体数目是母细胞的一半。*有丝分裂过程中，同源染色体不分离，减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂时分离。*有丝分裂的目的是进行生长和修复；减数分裂的目的是产生生殖细胞。（3）基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，它产生了新的基因，为生物进化提供了原材料。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，它产生了新的基因型，也为生物进化提供了原材料。27.（18分）（1）CH₄+Cl₂--(光照)-->CH₃Cl+HCl（2）C₂H₅OH+3O₂--(点燃)-->2CO₂+3H₂O；该反应属于氧化反应。（3）CaCO₃+2HCl-->CaCl₂+H₂O+CO₂↑；该反应属于复分解反应。（4）2NaOH+H₂SO₄-->Na₂SO₄+2H₂O；该反应属于复分解反应。28.（17分）（1）佩戴护目镜可以防止化学药品飞溅到眼睛里，造成眼睛受伤。（2）将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则说明该气体是二氧化碳。（3）除去粗盐中的泥沙的方法是溶解、过滤、蒸发。（4）进行蒸馏实验时，将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处，是为了测量馏分的温度，从而确定馏分物质的沸点。29.（20分）（1）阴极：2H⁺+2e⁻-->H₂↑；阳极：2Cl⁻-2e⁻-->Cl₂↑。（2）2NaCl+2H₂O--(通电)-->2NaOH+H₂↑+Cl₂↑。（3）原电池。（4）电解饱和食盐水可以制备烧碱、氯气和氢气，氯气可以用于工业生产，氢气可以用于燃料电池等。30.（20分）（1）H、O、Na、Cl。（2）-2。（3）+1。（4）HCl的酸性强于H₂O，因为氯的非金属性强于氧，非金属性越强，最高价氧化物对应水化物的酸性越强。（5）2Na+2H₂O-->2NaOH+H₂↑。31.（25分）（1）K=[C]²/[A]²[B]³（2）0.2（3）50（4）逆向（5）不移动（6）<；该反应是放热反应，升高温度，平衡向逆向移动，导致生成物C的量减少，所以ΔH<0。结束试卷答案第I卷（选择题共50分）1.C2.C3.A4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.D11.A12.B13.A14.A15.B16.A17.D18.C19.B20.A21.C22.B23.D24.B25.A第II卷（非选择题共150分）26.（15分）（1）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段：水在光和叶绿体的作用下分解成氧气和还原氢，同时ATP被合成。光合作用的暗反应阶段：二氧化碳被固定，还原氢和ATP被用来合成有机物。光合作用的意义：将光能转化为化学能储存在有机物中，为生物提供了基本的食物来源和能量来源，同时维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。（2）有丝分裂是一个细胞分裂成两个子细胞，子细胞与母细胞的染色体数目相同；减数分裂是一个细胞分裂成四个子细胞，子细胞的染色体数目是母细胞的一半。有丝分裂过程中，同源染色体不分离，减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂时分离。有丝分裂的目的是进行生长和修复；减数分裂的目的是产生生殖细胞。（3）基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，它产生了新的基因，为生物进化提供了原材料。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重