第二章 第7课时 力的合成与分解-2026版一轮复习_第1页
第二章 第7课时 力的合成与分解-2026版一轮复习_第2页
第二章 第7课时 力的合成与分解-2026版一轮复习_第3页
第二章 第7课时 力的合成与分解-2026版一轮复习_第4页
第二章 第7课时 力的合成与分解-2026版一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7课时力的合成与分解目标要求1.会应用平行四边形定则及三角形定则求合力。2.能利用效果分解法和正交分解法计算分力。考点一共点力的合成1.合力与分力(1)定义:如果一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同,这个力叫作那几个力的合力,那几个力叫作这个力的分力。(2)关系:合力与分力是等效替代关系。2.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的分力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。如图甲所示,F1、F2为分力,F为合力。②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的起点到第二个矢量的终点的有向线段为合矢量。如图乙所示,F1、F2为分力,F为合力。3.两个共点力的合力大小的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2。(1)两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小。(2)当两个力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两个力同向时,合力最大,为F1+F2。1.合力和分力可以同时作用在一个物体上。(×)2.两个力的合力一定比任一分力大。(×)3.两分力同时增大1倍,合力也增大1倍。(√)4.两分力都增加10N,合力也增加10N。(×)1.互成角度的两个力,其中一个力增大后,合力一定增大吗?请作图说明。答案不一定。如图,F2增大后,合力F可能减小,可能不变,可能增大。2.(1)有三个共点力F1=8N,F2=7N,F3=10N,则这三个力合力的最大值为N,最小值为N。

(2)有三个共点力F1=8N,F2=7N,F3=16N,则这三个力合力的最大值为N,最小值为N。

(3)根据(1)(2)计算结果,总结求三个力合力最小值的规律:。

答案(1)250(2)311(3)如果一个力的大小处于另外两个力的合力大小范围之内,则其合力的最小值为零,即Fmin=0;否则Fmin=F3-(F1+F2)(F3为三个力中最大的力)。例1如图所示,虚线表示分力F1的作用线,另一个分力的大小为F2、且与合力F大小相等。则F1的大小为()A.F B.2FC.2F D.3F答案C解析根据力的平行四边形定则作图,如图,根据几何关系可知F1=2F,故选C。例2(2024·山东济宁市期中)射箭是奥运会比赛项目之一,如图甲为运动员射箭的场景。发射时弦和箭可等效为图乙,已知弦均匀且弹性良好,其弹力满足胡克定律,自由长度为l,劲度系数为k,发射箭时弦的最大长度为53l(弹性限度内)。此时弓的顶部跨度(虚线长)为l,假设箭在弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上,求箭被发射瞬间所受的最大弹力为()A.kl B.1615kl C.3kl D.2答案B解析设弦达到最大长度时与箭的夹角为θ,由几何关系可得sinθ=12l12×53l=35,由数学知识可得cosθ=45,箭被发射瞬间所受的最大弹力为Fmax=2k·(53l-l)cosθ=2k考点二力的分解1.力的分解是力的合成的逆运算,遵循的法则:平行四边形定则或三角形定则。2.分解方法(1)按力产生的效果分解我用夸克网盘分享了「与您分享-国家、地方、行业、团体标准」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」,无需下载在线播放视频,畅享原画5倍速,支持电视投屏。链接:/s/45a9f612fe59提取码:t9EX联系qq:1328313560我的道客巴巴:/634cd7bd0a3f5a7311db139533c20794

/efdfec4fca1121b64c46c12719ec64da

我的人人文库:

/u-680150.html

/u-680150.html

①根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向。②再根据两个分力方向画出平行四边形。③最后由几何知识求出两个分力的大小和方向。(2)正交分解将力沿相互垂直的两个坐标轴分解,从而求出沿坐标轴方向上的合力,列平衡方程或牛顿第二定律。①建立坐标系的原则:在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(使尽量多的力分布在坐标轴上);在动力学中,往往以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。②多个力求合力的方法:把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。x轴上的合力Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…y轴上的合力Fy=Fy1+Fy2+Fy3+…合力大小F=F若合力方向与x轴夹角为θ,则tanθ=Fy1.在进行力的合成与分解时,都能应用平行四边形定则或三角形定则。(√)2.2N的力能够分解成6N和3N的两个分力。(×)例3(来自教材改编)生活中经常用刀来劈开物体。图中是刀刃的横截面,F是作用在刀背上的力,若刀刃的横截面是等腰三角形,刀刃两侧面的夹角为θ,θ越小,刀刃越锋利,对外界产生的推力FN就越大,已知刀的重力为G。则下列表达式正确的是()A.FN=G+Fsinθ B.C.FN=G+Ftanθ D.答案B解析将力F与重力G的合力F+G根据平行四边形定则分解如图根据几何关系可得F+G2FN=sinθ2,解得F例4(2022·辽宁卷·4)如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β(α>β)。用F1、F2分别表示OM、ON的拉力,则()A.F1的竖直分力大于F2的竖直分力B.F1的竖直分力等于F2的竖直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力答案D解析对结点O受力分析可得,水平方向有F1x=F2x,即F1的水平分力等于F2的水平分力,选项C错误,D正确;F1y=F1xtanα,F2y=F2xtanβ,因为α>β,故F1y<例5如图所示为一侧耳朵佩戴口罩的示意图,一侧的口罩带是由直线AB、弧线BCD和直线DE组成的。假若口罩带可认为是一段劲度系数为k的弹性轻绳,在佩戴好口罩后弹性轻绳被拉长了x(在弹性限度内),此时AB段与水平方向的夹角为37°,DE段与水平方向的夹角为53°,弹性绳涉及的受力均在同一平面内,忽略一切摩擦,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列说法正确的是()A.口罩带对耳朵的作用力方向与水平方向夹角为37°B.口罩带对耳朵的作用力方向与水平方向夹角为53°C.耳朵受到的口罩带的作用力为2kxD.耳朵受到的口罩带的作用力为72答案D解析弹性轻绳被拉长了x,同一根轻绳拉力大小相等,即FAB=FDE=kx,将FAB、FDE分别正交分解,如图,则Fx=FABcos37°+FDEcos53°=75kx,Fy=FABsin37°+FDEsin53°=75kx,则耳朵受到的口罩带的作用力F=Fx2+Fy2=725kx,设作用力方向与水平方向夹角为θ,课时精练(分值:60分)1~6题每小题4分,共24分1.(来自教材改编)(2024·山东青岛市期中)两人共提一桶水缓慢前行,水桶受到的拉力如图所示,则()A.F1与F2间的夹角大些省力B.F1与F2的大小与两力间的夹角无关C.不论F1与F2间的夹角如何,两拉力的大小之和一定等于水和水桶的重力大小D.不论F1与F2间的夹角如何,两拉力的合力大小一定等于水和水桶的重力大小答案D解析由平衡条件可知,两人拉力的合力一定与水和水桶的重力等大反向。合力一定,两拉力夹角越小,两拉力就越小,故A、B、C错误,D正确。2.(2021·重庆卷·1)如图所示,人游泳时若某时刻手掌对水的作用力大小为F,该力与水平方向的夹角为30°,则该力在水平方向的分力大小为()A.2F B.3F C.F D.32答案D解析沿水平方向和竖直方向将手掌对水的作用力分解,则有该力在水平方向的分力大小为Fcos30°=32F,故选D3.我国北方小孩在秋天常玩的一种游戏,叫“拔老根儿”,如图所示。其实就是两个人,每人手里拿着长长的杨树叶根,把两个叶根十字交错在一起,两人各自揪住自己手里叶根的两头,同时使劲往自己怀里拽,谁手里的叶根儿断了谁输。假如两小孩选用的树叶根所承受的最大拉力相等,则下列说法正确的是()A.叶根夹角较小的一方获胜B.力气较大的小孩获胜C.叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更大些D.叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更小些答案A解析根据牛顿第三定律可知,叶根夹角较大的一方的叶根与另一方的叶根的作用力大小相等;以两个叶根十字交错点为研究对象,可知每个叶根对交错点的作用力的合力大小相等,根据F合=2Fcosθ,可知叶根夹角θ较小的一方,叶根产生的拉力较小,则叶根夹角较大的一方先达到树叶根所承受的最大拉力,故叶根夹角较小的一方获胜。故选A。4.(多选)图甲、乙、丙、丁所示的四种情况是某一质点在同一平面内同时受到的三个共点力,若坐标纸中每格边长表示1N的大小的力,则下列关于质点所受的合力的说法中正确的是()A.图甲中质点所受的合力大小是12N,方向水平向右B.图乙中质点所受的合力等于0C.图丙中质点所受的合力大小是8N,方向竖直向上D.图丁中质点所受的合力大小等于5N答案AC解析题图甲知F1、F2的合力为8N,水平向右,与F3方向一致,则3个力的合力为12N,方向水平向右,故A正确;对题图乙,F3与F2的合力与F1大小相等,方向相同,所以3个力的合力为6N,方向水平向右,故B错误;题图丙中,将F3与F2正交分解,则水平方向大小相等,方向相反;竖直方向合力为5N,则3个力的合力大小为8N,方向竖直向上,故C正确;题图丁中,将F3与F2正交分解,水平方向合力大小为1N,竖直方向合力为4N,所以3个力的合力在水平方向的大小为1N,在竖直方向为3N,由勾股定理求得合力大小等于10N,故D错误。5.(2024·山东青岛市期末)帆船是人类的伟大发明之一,船员可以通过调节帆面的朝向让帆船逆风行驶,如图所示为帆船逆风行驶时的简化示意图,此时风力F=2000N,方向与帆面的夹角α=30°,航向与帆面的夹角β=37°,风力在垂直帆面方向的分力推动帆船逆风行驶。已知sin37°=0.6,则帆船在沿航向方向获得的动力为()A.200N B.400N C.600N D.800N答案C解析对风力F在沿着帆面和垂直于帆面方向进行分解,根据力的平行四边形定则可得其垂直于帆面的分力F1=Fsinα=1000N,再对垂直作用于帆面上的风力F1沿帆船航向方向和垂直航向方向进行分解,则帆船在沿航向方向获得的动力为F2=F1sinβ=600N,故选C。6.(2025·山东省实验中学质检)某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高h=8cm,B、C两点的间距L=96cm时,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为m=50kg,重力加速度大小g取9.8m/s2,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为()A.1680N B.1470NC.875N D.840N答案B解析该同学站在A点时,重力产生两个效果力F1、F2,如图甲所示,设F1、F2与竖直方向的夹角为θ,则有F1=F2=mg2cosθ,在B点对F如图乙所示,则水平推力为F=F1sinθ=12mgtanθ,由几何关系得tanθ=L2h,联立并代入数据可得F=1470N7、8题每小题7分,9题14分,共28分7.(多选)(2025·山东聊城市临清市校考)耙在中国已有1500年以上的历史,北魏贾思勰著《齐民要术》称之为“铁齿楱”,将使用此农具的作业称作耙。如图甲所示,牛通过两根耙索拉耙沿水平方向匀速耙地。两根耙索等长且对称,延长线的交点为O1,夹角∠AO1B=60°,拉力大小均为F,平面AO1B与水平面的夹角为30°(O2为AB的中点),如图乙所示。忽略耙索质量,下列说法正确的是()A.两根耙索的合力大小为FB.两根耙索的合力大小为3FC.地对耙的水平阻力大小为3D.地对耙的水平阻力大小为F答案BC解析两根耙索的合力大小为F'=2Fcos30°=3F,A错误,B正确;由平衡条件得,地对耙的水平阻力大小为Ff=F'cos30°=32F,C正确,D8.磁力防盗扣的内部结构及原理如图所示,在锥形金属筒内放置四颗小铁珠(其余两颗未画出),工作时弹簧通过铁环将小铁珠挤压于金属筒的底部,同时,小铁珠陷于钉柱上的凹槽里,锁死防盗扣。当用强磁场吸引防盗扣的顶部时,铁环和小铁珠向上移动,防盗扣松开,已知锥形金属筒底部的圆锥顶角刚好是90°,弹簧通过铁环施加给每个小铁珠竖直向下的力F,小铁珠锁死防盗扣,每个小铁珠对钉柱产生的侧向压力大小为(不计摩擦以及小铁珠的重力)()A.2F B.22F C.F D.3答案C解析以一个小铁珠为研究对象,将力F按照作用效果进行分解如图所示。由几何关系可得小铁珠对钉柱产生的侧向压力大小为FN=Ftan45°=F,故C9.(14分)(2024·山东临沂市模拟)如图所示,木工常用木楔来固定木榫。直角三角形木楔底边长l=35mm,高h=12mm,今用水平力F击打木楔时,木楔自身重力不计,摩擦不计,木榫相对卯孔未发生滑动,求:(1)(8分)木楔直角边能产生多大的挤压力?(2)(6分)木楔斜边能产生多大的挤压力?答案(1)3512F(2)37解析(1)把作用在木楔上的水平力F分解,如图所示垂直于木楔直角边的分力F1就等于直角边产生的挤压力。由F、F1为邻边构成的三角形与木楔三角形相似得F1F整理有F1=3512(2)垂直于斜边的分力F2就等于斜边产生的挤压力。F2=F2+F12,整理有F(8分)10.(2024·山东菏泽市一模)某玩具吊车简化结构如图所示,杆AB固

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论