八年级上册政治期中试题

考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡的对应位置上，在本试卷上作答无效。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话深刻揭示了（）A.社会的复杂性B.个人与社会的关系C.人的独特性D.社会的发展性2.我们每个人周围都有一个“小网”，正是这些“小网”无限延伸，组成了社会这张“大网”。这说明（）A.个人是社会的有机组成部分B.我们的社会生活空间不断延展C.参与社会生活才能健康成长D.个人的力量是渺小的3.中学生参与社会实践活动，下列说法错误的是（）A.可以提高社会适应能力B.可以增强社会责任感C.可以提升自身综合素质D.会影响学习，应尽量避免4.在网络交往中，我们要学会“信息节食”，这是因为（）A.网络信息良莠不齐，需要我们辨别B.网络信息都是虚假的，没有价值C.沉迷网络会影响学习和生活D.我们的时间和精力是有限的5.“没有规矩，不成方圆。”这句古训揭示的重要道理是（）A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩就制不出方D.规矩是古代的产物，现在已经过时了6.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是（）A.社会规则明确社会秩序的内容B.社会规则保障社会秩序的实现C.社会规则划定了自由的边界D.社会规则是一成不变的7.下列行为中，属于遵守社会公德的是（）①小明在公共汽车上主动给老人让座②小刚在电影院里大声喧哗③小红随手捡起地上的垃圾④小华在图书馆里安静阅读A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话启示我们在与人交往时要（）A.态度亲和B.语言文明C.举止端庄D.仪表整洁9.下列关于诚信的说法，正确的是（）A.诚信是企业的无形资产B.诚信是一个人安身立命之本C.诚信促进社会文明、国家兴旺D.以上说法都正确10.下列行为中，属于民事违法行为的是（）A.谎报险情，扰乱公共秩序B.欠债不还C.殴打他人，造成轻微伤害D.破坏铁路封闭网11.犯罪的最本质特征是（）A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重社会危害性D.触犯了法律12.当我们的合法权益受到侵害时，最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是（）A.投诉B.调解C.诉讼D.仲裁13.“责任”一词最早出自《新唐书》，“担当”一词最早出自《朱子语类》。这两个词都体现了（）A.一个人分内应该做的事情B.勇于承认错误C.不应该做某些事情D.对自己负责14.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为中，属于对自己负责的是（）A.按时完成作业，认真学习B.抄袭同学的作业C.逃避打扫教室卫生D.不遵守交通规则15.关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。关爱他人，我们应该（）①心怀善意②尽己所能③讲究策略④考虑他人感受A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.服务社会能够促进我们全面发展，体现在（）①拓展我们的视野②丰富我们的知识③提升我们的能力④促进我们的人际交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④17.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。国家的核心利益包括（）①国家主权、国家安全②领土完整、国家统一③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④经济社会可持续发展的基本保障A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④18.坚持国家利益至上，我们要（）①心怀爱国之情②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④以任何手段维护国家利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。维护国家安全，我们要（）①增强国家安全意识②树立国家安全利益高于一切的观念③自觉维护国家安全④为维护国家安全贡献智慧和力量A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④20.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们要（）①尊重劳动②尊重知识③尊重人才④尊重创造A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、非选择题(本大题共4小题，共60分)21.（12分）观察图片，回答问题。（此处应有两幅图片，图片一：志愿者在社区清理垃圾；图片二：学生在课堂上认真听讲）（1）图片一中志愿者的行为是一种什么行为？（3分）（2）结合图片二，说说青少年参与类似图片一中的活动对个人成长有何意义？（6分）（3）我们应如何向志愿者学习，养成亲社会行为？（3分）22.（16分）阅读材料，回答问题。材料一：近年来，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等网络乱象时有发生，不仅污染了网络环境，也对现实社会造成了不良影响。材料二：《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规的出台，为规范网络行为、维护网络秩序提供了法律依据。（1）材料一反映了网络生活中存在什么问题？（4分）（2）结合材料二，谈谈国家制定和完善网络法律法规的重要性。（6分）（3）作为中学生，我们应如何理性参与网络生活？（6分）23.（16分）阅读材料，回答问题。材料一：在社会生活中，我们要遵守社会规则。无论是过马路、购物，还是乘坐公共交通工具，都需要遵守相应的规则。材料二：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（1）结合材料一，说说社会规则在社会生活中发挥着怎样的作用？（6分）（2）根据材料二，谈谈我们应如何践行诚信这一美德？（6分）（3）有人认为：“只要有了规则，就能保证社会秩序的实现。”请你对此观点进行评析。（4分）24.（16分）阅读材料，回答问题。材料一：“感动中国”人物张桂梅，创办了全国第一所全免费女子高级中学，帮助数千名山区女孩圆了大学梦，她拖着病体，坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想。材料二：“时代楷模”黄大发，带领村民历时36年，在悬崖峭壁上开凿出一条长达9400米的“生命渠”，结束了当地长期缺水的历史，用实干兑现了“水过不去、拿命来铺”的誓言。（1）材料一中张桂梅老师和材料二中黄大发书记身上共同体现了怎样的优秀品质？（4分）（2）结合上述材料，谈谈承担责任对个人和社会的意义。（6分）（3）作为新时代的青少年，我们应如何向他们学习，勇担社会责任？（6分）---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.A3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.D10.B11.C12.C13.A14.A15.D16.D17.D18.A19.D20.D二、非选择题(共60分)21.（12分）（1）亲社会行为（或服务社会、奉献社会的行为）。（3分）（2）①有利于我们养成良好的行为习惯；②有利于塑造健康的人格；③有利于形成正确的价值观念；④有利于获得他人和社会的接纳与认可；⑤有利于实现自己的人生价值。（每点2分，答出三点即可得6分，言之有理可酌情给分）（3）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化；②积极投身于社会实践；③在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。（每点1分，共3分，言之有理可酌情给分）22.（16分）（1）网络信息良莠不齐，存在不良信息；（2分）部分人在网络生活中没有遵守道德和法律。（2分）（共4分，言之有理可酌情给分）（2）①有利于规范公民的网络行为，净化网络环境；②有利于维护网络安全和秩序；③有利于保护公民的合法权益，如个人信息安全；④有利于促进互联网健康有序发展。（每点2分，答出三点即可得6分，言之有理可酌情给分）（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（每点2分，答出三点即可得6分，言之有理可酌情给分）23.（16分）（1）①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。（3分）②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。（3分）（共6分）（2）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。（每点2分，共6分）（3）这个观点是片面的。（1分）社会规则是维护社会秩序的重要保障，有了规则，社会秩序才能更加有序。（1分）但是，社会秩序的实现还需要人们自觉遵守规则，需要加强道德建设和法治建设，提高公民的规则意识和法律意识等。（2分）（共4分，言之有理可酌情给分）24.（16分）（1）高度的社会责任感、无私奉献精神、爱岗敬业、艰苦奋斗等。（每点2分，答出两点即可得4分，言之有理可酌情给分）（2）对个人：①承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。②承担责任能使个人的能力得到锻炼和提升。（3分）对社会：①他们的行为促进了社会的和谐与进步；②为社会贡献了力量，传递了正能量；③激励更多的人参与到服务社会、奉献社会的行列中来。（3分）（共6分，言之有理可酌情给分）（3）①我们要树立强烈的社会责任感，增强责任意识；②从身边的小事做起，积极参与社会公