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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试押题密卷及完整答案详解【必刷】1.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种心理属于()。
A.本能活动
B.无条件反射
C.条件反射
D.第二信号系统【答案】:C2.“随大流”是一种()现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿【答案】:B3.在心理测验时,如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分应该接近()。
A.正态分布
B.分数分布
C.偏态分布
D.常态分布【答案】:D4.产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.6个月
C.1岁
D.3个月【答案】:B5.在团体活动的结束阶段,不适用以下哪项技术?()
A.处理分离情绪
B.效能评估
C.角色扮演
D.修改行为计划【答案】:C6.“性别”表示男女在()方面的差异。
A.生物学
B.人格特征
C.社会学
D.行为方式【答案】:B7.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。
A.正后象
B.互补现象
C.负后象
D.彩色对比【答案】:C8.摄人性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是()。
A.为了尽可能体现咨询师情绪
B.为了确证某种现象是否存在
C.为求助者进行首次心理咨询
D.为了尽可能诱发求助者情绪【答案】:B9.下列说法中正确的是()。
A.尊重与真诚难以兼顾
B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
C.对求助者讲原则、论是非,是尊重的表现
D.真诚是尊重的基础【答案】:D10.[单选题]青春期的思维发展水平处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:D11.关于SC1~90,正确的说法是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.不同类型神经症的各因子问无差异
C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著【答案】:C12.婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.动作形象思维【答案】:A13.咨询师表达共情的真谛是()。
A.咨询师随求助者的开心而开心
B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦
D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”【答案】:D14.三岁以前的婴幼儿,心理健康最大的威胁是()
A.缺少早期的教育
B.好奇心得不到满足
C.营养得不到满足
D.安全感得不到满足【答案】:D15.对企业形象理解正确的是()。
A.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
B.企业形象是企业文化的综合表现
C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象【答案】:A16.今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦,满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦,经常失眠,甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于()
A.为突破个人弱点而求助
B.因为环境变化引起的困惑
C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题【答案】:B17.一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。
A.常形冲突
B.微弱刺激
C.变形冲突
D.强烈刺激【答案】:D18.思维内容障碍不包含()。
A.强迫观念
B.音联义联
C.妄想
D.超价观念【答案】:B19.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做()。
A.记忆
B.表象
C.回忆
D.遗忘【答案】:B20.目前,比较有影响的需要理论是()提出来的。
A.马斯洛
B.冯特
C.艾宾浩斯
D.韦伯【答案】:A21.一般而言,团体心理咨询由()名领导者主持。
A.1
B.1-2
C.2
D.2-3【答案】:B22.关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综台多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】:C23.心理咨询师在提出心理评估报告时,必须做原因诊断,原因诊断就是判定()。
A.引发求助行为的原因
B.求助者临床症状的类别
C.引发心理问题的原因
D.求助者临床症状的性质【答案】:C24.关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法【答案】:B25.睡眠属于()状态。
A.潜意识
B.无意识
C.前意识
D.特殊的意识【答案】:D26.癌症患者独特的心理压力是()。
A.压抑
B.绝望
C.社会支持缺乏
D.焦虑【答案】:B27.对咸最敏感的部位是()。
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部【答案】:B28.第一个系统的行为治疗模式的创始人是()。
A.班都拉
B.华生
C.沃尔普
D.艾森克【答案】:C29.关于SAS的计分方法,不正确的是()。
A.各项目按频度分为4级评分
B.各项目得分相加得到总粗分
C.标准分划界值为50分
D.各项目均采用正向计分法【答案】:C30.如果SCL-90采用0-4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。
A.70
B.90
C.160
D.250【答案】:A31.目前,临床应用最广泛的生物反馈仪是()。
A.皮肤电反馈仪
B.皮肤温度反馈仪
C.肌电反馈仪
D.脑电反馈仪【答案】:C32.临床研究表明,WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性【答案】:B33.[单选题]“无条件接纳”求助者,并不意味着()。
A.对求助者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面【答案】:A34.关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用,正确的说法是()。
A.道德的调节主体比法律多
B.法律的适应范围比道德广
C.道德调节的力度比法律弱
D.法律的可接受性比道德强【答案】:A35.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前()。
A.深入了解并记录来访者的人格特点
B.掌握并能够熟练使用各种理论方法
C.熟练掌握各种临床心理测验的使用
D.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤【答案】:D36.合理情绪疗法不适用于()
A.年轻的白领
B.领悟力髙的人
C.过分偏执者
D.文化水平高的人【答案】:C37.EPQ共有4个人格量表,其中英文字母E指的是()量表。
A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性【答案】:C38.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因。
A.社会视角
B.行为主体
C.刺激客体
D.情境【答案】:D39.罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。
A.控制点
B.三维
C.可控性
D.平衡【答案】:A40.弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和()。
A.主体性焦虑
B.想象性焦虑
C.客体性焦虑
D.现实性焦虑【答案】:C41.幼儿思维的主要特征是()。单选
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维【答案】:C42.社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是G·塔尔德所说的()。
A.上升律
B.先内后外律
C.下降律
D.先外后内律【答案】:C43.[单选题]内容反应的含义是心理咨询师()。
A.反馈咨询师的主要想法
B.解释心理问题的内容
C.反馈求助者的谈话内容
D.解释心理问题的原因【答案】:C44.施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分【答案】:B45.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()。
A.概括
B.总结
C.归纳
D.释义【答案】:D46.()是职业道德建设的基本原则,是所有企业和从业人员都要坚持的。
A.社会主义
B.集体主义
C.个人主义
D.爱国主义【答案】:B47.[单选题]你因疏忽大意,导致所负责的一批产品存在质量瑕疵,质检员在检查过程中并未发现这一问题,你会()。
A.赶紧研究是否有机会改正
B.如实向质检员汇报
C.把这批产品作为合格品对待
D.以后就按照这个标准生产产品【答案】:A48.16PF的题目形式是()。
A.是非式
B.折中是非式
C.选择式
D.文字等级式【答案】:B49.在下列MMPI的各分量表中,原始分不需加K值的量表为()。
A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc【答案】:B50.对不可控因素的归因,可能使人们对未来行为的预测变得更()。
A.准确
B.一贯
C.变化
D.矛盾【答案】:A51.某绿色家园协会发起倡议,要求影视明星做榜样,带头植树造林。因明星们很忙,于是他们花钱雇人栽种,不料栽种之后无人廂料,树木成活率很低。对此,你的看法是()。
A.责任在明星,他们应该亲自栽种树木
B.责任不在明星们,而在于栽树的人
C.责任在绿色家园协会,是他们组织不力
D.责任在政府,是政府管理不到位【答案】:C52.小学阶段儿童思维结构特点是()
A.未掌握守恒
B.掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质【答案】:B53.如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。单选
A.以当前问题为主
B.以咨询师的目标为主
C.以长远发展为主
D.以求助者的目标为主【答案】:D54.1978年,美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则,这部法律的名称是()。
A.《从政职业法》
B.《荣誉法典》
C.《反腐败条例》
D.《个人财产收入申报法》【答案】:A55.对临床资料进行解释时,错误的是()。
A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释
B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源
C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
D.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系【答案】:B56.阻抗的本质是()。
A.增强焦虑情绪
B.对自我暴露的服从
C.展示焦虑情绪
D.对自我暴露的抵抗【答案】:D57.临床上最常见的幻觉是()。
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听【答案】:D58.()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A.过高的焦虑
B.适度的焦虑
C.一点焦虑也没有
D.过度抑郁【答案】:B59.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。
A.2~4周
B.2~6周
C.3-5周
D.4~8周【答案】:A60.[单选题]幼儿期儿童的主导活动是():
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】:C61.24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.()。
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分【答案】:A62.寻找生物学原因时,应该考虑()。
A.宗教因素对心理问题形成的影响
B.家庭因素对心理问题形成的影响
C.生理年龄对心理问题形成的影响
D.环境与心理问题是否有因果关系【答案】:C63.地方管理部门号召居民实施垃圾分类投放,你按要求做了。但后来听人说,环卫部门在处理垃圾时并没有按照居民的分类投放方式进行循环利用或者无害化处理,而是一股脑地倒进垃圾填埋场了事。这时,你会()。
A.不再做徒劳的事情
B.向地方管理部门提出改进建议
C.以后地方管理部门所有的号召,都不再相信了
D.还会按照分类要求处理垃圾【答案】:A64.在企业中,只有()才能建立和谐的竞争关系。
A.勤俭节约
B.公道公平
C.纪律严谨
D.诚实守信【答案】:B65.一般来说,心理测量属于()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表【答案】:B66.在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为()。
A.对“自知力”概念的错误认知
B.判断精神病症状的指标之一
C.对“自我”概念的错误认知
D.“现实自我”的解体与丧失【答案】:B67.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。
A.0.5
B.1
C.0.25
D.4【答案】:D68.一个人是否有恰如其分的(),是精神健康的一个标准。
A.自信
B.效率
C.水平
D.状态【答案】:A69.痛觉是()。
A.外部感觉
B.最易适应的感觉
C.内部感觉
D.最难适应的感觉【答案】:D70.在比内-西蒙量表测试中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月【答案】:C71.以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。
A.偏执性人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.冲动型人格障碍【答案】:B72.从发展的角度看,心理健康是一种()
A.健康常模
B.心理状态
C.心理相对平衡的过程
D.心理绝对平静的过程【答案】:C73.沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲和动机,一般是()。
A.排行靠前的孩子合群倾向较明显
B.排行靠后的孩子合群倾向较明显
C.排行靠中的孩子合群倾向较明显
D.排行靠中的孩子独立倾向比较明显【答案】:A74.发现一个人有非常恶劣的品质,于是他的优点人们就看不见了,或者看到优点也朝坏处想,这种现象称为()。
A.刻板印象
B.光环效应
C.首因效应
D.近因效应【答案】:B75.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指()。
A.人的主观世界
B.外部客观世界
C.人与环境的关系
D.人所处的环境【答案】:A76.16PF测验的原始分数需要转化成()。
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数【答案】:B77.注意减弱和注意狭窄的区别是()。
A.注意减弱多见于智能障碍
B.注意狭窄有注意力不集中
C.注意狭窄有被动注意减弱
D.注意减弱多见于神经衰弱【答案】:D78.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析论【答案】:A79.对于情感反应的描述,错误的是()。
A.一般情况下,情感反应与内容反应是同时的
B.情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉
C.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感
D.求助者的情绪性词语是观察其对周围环境认知的很好线索【答案】:C80.感觉适应是在外界刺激持续作用下,感受性()的现象。
A.下降
B.发生变化
C.提高
D.保持不变【答案】:B81.儿童期的性心理咨询一般不包括()方面。
A.性好奇
B.性别认同
C.性科学的认如
D.性冲动的困惑【答案】:C82.在解释MMPI各因子分时,如果T分在30分以下或70分以上就属于()。
A.基本正常
B.显著异常
C.中度异常
D.轻度异常【答案】:B83.在对MMPI各因子分解释时,如果T分在30分以下或70分以上就属于()。
A.正常
B.轻度异常
C.中度异常
D.显著异常【答案】:D84.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性【答案】:B85.(),不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其性质
B.确定鉴别诊断的关键症状和特征
C.确定心理问题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分【答案】:C86.影响信度的是()。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验效应【答案】:B87.公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()
A.他不了解自己
B.他可能弄错了对象
C.他想鼓舞自己
D.他只不过是顺口说说而已【答案】:C88.下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.善恶
B.大小
C.高低
D.新旧【答案】:A89.项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
A.偏态
B.负偏态
C.峰态
D.常态【答案】:D90.心理咨询终极目标的含义是()。
A.统一的多层次目标
B.建立积极、有效的目标
C.完善求助者的人格
D.整合近期目标与远期目标【答案】:C91.通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序(
C.)中心一边缘模型
D.合理情绪想象技术【答案】:B92.按L·伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与()有关。
A.个体的惩罚预期
B.个体去个性化程度
C.个体的社会角色
D.情境中的侵犯线索【答案】:D93.平等待人的精髓是()。
A.理解
B.相同
C.尊重
D.微笑【答案】:C94.错误的测验观不包括()。
A.测验是辅助工具
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.测验万能论【答案】:A95.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右【答案】:D96.团体过渡阶段的任务不包括()。
A.暂时处理成员的焦虑与期待
B.创造一个有利于建立信任感的环境
C.了解并指出成员冲突的真实寓意
D.减少成员对领导者的依赖【答案】:A97.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】:A98.对人心理发展起决定因素的是环境,这是()的观点。
A.精神分析
B.机能主义
C.行为主义
D.结构主义【答案】:C99.罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务【答案】:C100.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因。
A.社会视角
B.行为主体
C.刺激客体
D.情境因素【答案】:D101.疑病性神经症的主要临床特点是()。
A.对健康状况存在一些忧虑
B.对身体状况的注意程度减退
C.感觉过敏不属于躯体障碍
D.觉得患病,但无妄想的特点【答案】:D102.第二逆反期的独立自主要求在于()。
A.要求自我的意志行事
B.反抗父母的控制和过度保护
C.争取行动和人格的独立
D.要求高的社会地位【答案】:C103.根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失【答案】:D104.对于参与性技术的描述,正确的是()。
A.求助者描述其困惑的第一个主题可能最重要,应给予鼓励
B.释义技术目的之一是帮助求助者更清晰地表达
C.参与性概述的目的之一是帮助求助者再次剖析自己的困惑
D.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感【答案】:B105.上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()。
A.摄入性会谈的参照点
B.选择会谈方式的原则
C.心理咨询的理论指导
D.控制会谈方向的方法【答案】:A106.一般情况下,人们的目光与面部表情是一致的,均与其()对应。
A.内在理解
B.夕l音B影响
C.外部感受
D.内在心态【答案】:D107.55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数()。
A.低
B.高
C.相等
D.以上都不是【答案】:A108.心理咨询的时间一般定为每次()。
A.30至40分钟
B.40至50分钟
C.50至60分钟
D.60至80分钟【答案】:C109.在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为()
A.共同特质
B.个别特质
C.根源特质
D.表面特质【答案】:A110.对一个测验使用者来说()。
A.只需选择一个常模团体
B.要考虑现有的常模团体哪一个最合适
C.必须选用二个常模团体
D.必须选用多个常模团体【答案】:B111.[单选题]下列心理测评工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A.SSRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES【答案】:D112.“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗
B.认知行为疗法
C.完形治疗
D.人本主义疗法【答案】:D113.贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是()。
A.建立咨询关系,确定咨询目标
B.运用提问和自我审查技术确定问题
C.检验表层错误观念
D.纠正核心错误观念【答案】:D114.关于神经症与其他疾病的关系,下列说法中正确的是()。
A.在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据
B.神经症症状典型且持久时,应该仅考虑神经症的诊断
C.神经症症状典型且存在某生理疾病时,应下两个诊断
D.神经症与躯体疾病同时下诊断时,在治疗上对病人无益【答案】:C115.下列说法中错误的是()。
A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化
B.经过训练,人能够较为自如地控制自己的面部表情
C.人对目光很难做到随意控制
D.面部表情和实际的情绪状态一致【答案】:D116.MMPI是()。
A.智力量表
B.投射量表
C.适应量表
D.自陈量表【答案】:D117.关于爱情,错误的说法是()。
A.具有浪漫色彩
B.是一种高级情感
C.幼儿也有爱情
D.是一种强烈的人际吸引形式【答案】:C118.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。
A.观众效应
B.结伴效应
C.比较效应
D.竞争效应【答案】:B119.在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑()。
A.一周的时间
B.三个月的时间
C.一个月的时间
D.没有时问限制【答案】:B120.AMD测验适用于评定()。
A.焦虑症
B.躁狂症
C.精神分裂症
D.神经症【答案】:D121.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.认知理论【答案】:C122.BRMS主要用于评定()。
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态【答案】:D123.[单选题]合理情绪疗法属于()。
A.认知行为疗法
B.行为疗法
C.精神分析疗法
D.完形疗法【答案】:A124.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A.3
B.5
C.4
D.6【答案】:C125.应对方式问卷(CSQ)评定的时间范围是最近()。
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年【答案】:D126.大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
A.说话障碍
B.书写障碍
C.听不懂话
D.看不懂字词【答案】:B127.单位里新来一位员工,仅仅半年时间他便得到提拔重用,你的直接感受是()。
A.这位员工很能干
B.肯定有靠山
C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故
D.自己应该多向他学习【答案】:C128.所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化【答案】:D129.关于职业化正确的说法是()。
A.职业化是企业管理者对被管理者的要求,已经完全脱离了市场的影响
B.职业化是新型劳动观的核心内容,对新型劳动观提出了更高标准和要求
C.职业化要求抛弃主观性因素干扰,不宜作为精神力量存在于职场
D.把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化【答案】:B130.皮亚杰认为,适应的实质是()。
A.主体与环境的平衡
B.丰富原有的认知结构
C.形成新的认知结构
D.强化原有的认知结构【答案】:A131.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他遇到的冲突属于()。
A.多重趋避式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双趋式冲突【答案】:D132.人类性科学包括()五个方面的内容。
A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术
B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学
C.性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧
D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧【答案】:B133.在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。
A.社会接纳程度的内容
B.自我接纳程度的内容
C.标准量表测评的依据
D.专业督导评审的依据【答案】:B134.贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误命题
B.求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释
C.很容易通过具体情境加以检验的观念
D.求助者故意隐藏起来的错误观念【答案】:A135.传入神经元也称为()神经元。
A.联络
B.运动
C.中间
D.感觉【答案】:D136.合理情绪疗法的操作过程不包括()。
A.再教育阶段
B.修通阶段
C.心理诊断阶段,明确求助者的ABC
D.实施阶段【答案】:D137.关于企业形象,正确的说法是()。单选
A.文明礼貌是企业形象的核心和关键
B.企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
C.企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
D.通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象【答案】:C138.以50为平均数、以10为标准差来表示的分数通常叫()。
A.Z分数
B.T分数
C.标准九分数
D.离差分数【答案】:B139.预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.表面效度【答案】:C140.对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。
A.2周
B.2个月
C.1年
D.2年【答案】:D141.童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
A.发展速度高于归纳推理和演绎推理
B.发展水平低于归纳推理和演绎推理
C.随思维结构的变化而变化
D.小学低年级到中年级发展速度最快【答案】:B142.求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐,也就是()。
A.经验的重建
B.自我概念的重建
C.人格的重建
D.价值条件化的重建【答案】:C143.[单选题]信度只受()的影响。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验效应【答案】:B144.在社会变化上,你总的感受是()。
A.变化太快,无法适应
B.变化较快,还能够适应
C.没有太多变化,能够适应
D.没啥变化,都能够适应【答案】:A145.完成RET自助表实际上是求助者()。
A.自我完善
B.自己发现什么是合理信念
C.自学概念
D.自己进行ABCDE的工作【答案】:D146.心理咨询过程中,心理测验()。
A.是必不可少的
B.是没有必要的
C.应据情选用
D.可有可无【答案】:C147.求助者中心疗法的实质是()。
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐【答案】:D148.若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ【答案】:A149.个体行为稳定性和一致性的关键是个体()。
A.神经系统发育正常
B.社会化的环境和谐
C.道德发展水平较高
D.有稳定的自我意识【答案】:D150.沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。
A.认知过程
B.环境刺激
C.生理变化
D.意志品质【答案】:A151.WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。
A.60
B.120
C.90
D.150【答案】:C152.一般来说,心理测量是在()变量上进行的
A.命名
B.顺序
C.等距
D.等比【答案】:B153.卡特尔16种人格测验的编制方法是()。
A.综合法
B.因素分析法
C.经验法
D.逻辑分析法【答案】:B154.决定职业荣誉感的主要因素应该是()。
A.收入状况
B.群众需要
C.个人好恶
D.社会舆论【答案】:D155.[单选题]与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()
A.关键点
B.主导症状
C.参照点
D.必要条件【答案】:A156.行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是()。
A.通过社会学习获得行为发展
B.环境因素决定心理发展
C.遗传与环境共同决定心理发展
D.遗传因素决定心理发展【答案】:B157.巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的。
A.兴奋和抑制
B.情绪和行为
C.侵犯和防御
D.理解和支持【答案】:A158.在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma代表的是()。
A.社会病态
B.轻躁狂
C.精神衰弱
D.精神分裂症【答案】:B159.在卡特尔的人格理论中,他把每一个人所具有的独特的特质称之为()。
A.具体特质
B.个别特质
C.表面特质
D.根源特质【答案】:B160.区分度的取值范围介于()之间。
A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1【答案】:B161.艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于()。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质【答案】:A162.MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.总加评定法
C.经验效标法
D.理论推演法【答案】:C163.韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为()。单选
A.16
B.15
C.14
D.13【答案】:B164.青年期自我意识发展的表现为()。
A.关注自己的外貌
B.关注自己的人格
C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心
D.发现自我、关心自我的存在【答案】:D165.[单选题]注意分配的条件是同时进行的两种活动,()。
A.其中必须有一种非常熟练
B.必须都非常熟练
C.不能有内在的联系
D.必须使用同一感觉通道【答案】:A166.卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于()。
A.因素分析法
B.逻辑分析法
C.经验效标法
D.综合分析法【答案】:A167.一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
A.最强
B.适中
C.较轻
D.极强【答案】:B168.第一逆反期一般发生在()。
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁【答案】:C169.下列属于生物学概念的是()。
A.性别
B.性
C.性别角色
D.性别角色社会化【答案】:B170.鼓励技术中最常用的方法之一是()。
A.不断提问
B.给与奖励
C.直接重复求助者的话
D.及时表扬【答案】:C171.CBCL的表格数量是()个。
A.5
B.4
C.3
D.2【答案】:B172.最古老的感觉是()。
A.味觉
B.嗅觉
C.视觉
D.听觉【答案】:B173.[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()左右。
A.半岁
B.一岁
C.二岁
D.四岁【答案】:C174.使用他评量表应注意()。
A.评定者要经系统培训
B.评定者可单人施测
C.评定者无需专门培训
D.评定者靠观察评分【答案】:A175.泛化与心境的根本区别在于()。
A.心境是持续的,泛化是暂时的
B.心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发
C.心境是外在的,泛化是内在的
D.心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持【答案】:B176.所谓取样就是从()中选择有代表性的样本。
A.一般总体
B.一般人群
C.周围人群
D.目标人群【答案】:D177.青春期的思维发展水平处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】:D178.()是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想,或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。
A.原发性妄想
B.继发性妄想
C.疑病妄想
D.内心被揭露感【答案】:B179.保护暗适应的方法是带()色眼镜。
A.红
B.蓝
C.绿
D.黄【答案】:A180.倾听时容易出现的错误是()。
A.迟迟不下结论
B.过分重视求助者的问题
C.做出道德和正确性的评价
D.不好意思打断求助者的叙述【答案】:C181.关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是()。
A.不能发生超出咨询范围的关系
B.必要时可以对求助者进行干预
C.必须遵守保密原则
D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断【答案】:
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