北师大版一年级数学下册单元测试题全套

北师大版一年级数学下册单元测试题全套本套测试题严格遵循北师大版一年级数学下册的教材编排顺序和教学要求，覆盖了全册所有单元的核心知识点。每一份单元测试卷都力求体现基础性、全面性和适度的灵活性，旨在帮助孩子们巩固所学知识，提升数学素养，培养学习兴趣。---第一单元加与减（一）测试卷班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：60分钟满分：100分)一、我会算。（共20分，每题1分）11-9=12-5=13-6=14-7=15-8=16-9=17-8=12-3=11-4=13-5=14-6=15-7=11-2=16-8=17-9=13-4=12-6=14-5=11-5=12-9=二、我会填。（共25分，每空1分）1.15比9多（），7比12少（）。2.一个加数是8，另一个加数是9，和是（）。3.被减数是14，减数是8，差是（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。13-7○512-4○911-6○12-714-8○65.看图写算式。（此处应有一幅图，例如：13个五角星，划掉7个，求剩下几个）□-□=□(个)6.把下面的算式按得数从小到大排一排。12-711-315-914-613-8（）＜（）＜（）＜（）＜（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，共10分，每题2分）1.计算13-5时，下面哪种方法是错误的？（）A.先算10-5=5，再算5+3=8B.先算13-3=10，再算10-2=8C.先算5-3=2，再算10-2=82.与12-4结果相同的算式是（）。A.11-3B.13-6C.14-73.树上原来有15只小鸟，飞走了一些后，还剩9只，飞走了（）只。A.6B.7C.84.小明有14块糖，分给小红5块，还剩（）块。A.8B.9C.105.下面算式中，得数最大的是（）。A.16-9B.17-8C.15-7四、看图列式计算。（共16分，每题4分）1.（图：左边有8个苹果，右边有6个苹果，求一共有多少个？）□○□=□(个)2.（图：一共有14个气球，飞走了6个，求还剩多少个？）□○□=□(个)3.（图：12个小正方体，分成两堆，一堆5个，求另一堆多少个？）□○□=□(个)4.（图：车上原来有11人，下车4人，又上车3人，现在车上有多少人？）□○□○□=□(人)五、解决问题。（共34分）1.妈妈买了12个梨，小明吃了5个，还剩多少个梨？（6分）□○□=□(个)答：还剩______个梨。2.学校图书馆有16本故事书，借出了7本，还剩多少本故事书？（6分）□○□=□(本)答：还剩______本故事书。3.小红要做15道口算题，已经做了8道，还要做几道？（6分）□○□=□(道)答：还要做______道。4.动物园里有11只猴子，其中有5只是小猴子，大猴子有多少只？（8分）□○□=□(只)答：大猴子有______只。5.草地上有一群小鸡和小鸭，小鸡有8只，小鸭比小鸡多5只，小鸭有多少只？小鸡和小鸭一共有多少只？（8分）（1）小鸭有多少只？□○□=□(只)答：小鸭有______只。（2）小鸡和小鸭一共有多少只？□○□=□(只)答：小鸡和小鸭一共有______只。---第二单元观察物体测试卷班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：40分钟满分：100分)一、想一想，填一填。（共24分，每空3分）1.站在不同的位置看同一个物体，看到的形状可能（）。（填“相同”或“不同”）2.观察一个正方体，从它的前面、上面和侧面看到的都是（）形。3.（此处应有一个简单物体的三视图，如一个茶壶的正面、侧面、上面图，以及对应的实物图选择）小明看到的是图（），小红看到的是图（），小刚看到的是图（）。二、连一连。（共32分）1.下面的图分别是谁看到的？用线连起来。（16分）（图：一个玩具小熊，分别从正面、侧面、后面拍摄的照片，以及三个不同位置的小朋友）2.下面的图形分别是从哪个方向看到的？用线连起来。（16分）（图：一个简单的组合体，如由几个小正方体搭成的“L”形，给出正面、上面、侧面看到的平面图形，与“正面”、“上面”、“侧面”连线）三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，共20分，每题5分）1.从正面看一个圆柱，看到的形状是（）。A.圆形B.长方形C.正方形2.下面哪个物体从侧面看是圆形？（）A.篮球B.书本C.冰箱3.明明看到一个物体的面是正方形，这个物体不可能是（）。A.正方体B.长方体C.球体4.下面三幅图中，哪一幅是从上面看到的？（）（给出一个物体的不同视角图供选择）四、画一画。（共24分，每题8分）1.下面的物体，从正面看是什么形状？请画出来。（图：一个简单的长方体）2.下面的物体，从侧面看是什么形状？请画出来。（图：一个圆柱体）3.请你画出从上面看到的这个物体的形状。（图：由3个小正方体横着摆成一排）---第三单元生活中的数测试卷班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：60分钟满分：100分)一、我会填。（共30分，每空1分）1.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。2.36里面有（）个十和（）个一。3.5个十和8个一组成的数是（）。4.与79相邻的两个数是（）和（）。5.80比（）大1，比（）小1。6.写出3个十位上是5的数：（）、（）、（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。67○7689○88100○9934○4350○5个十8.按规律填数。（1）25，30，35，（），（），50。（2）90，80，70，（），（），40。（3）11，22，33，（），（），66。9.最大的两位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。10.一个数，个位上是6，十位上的数字比个位上的数字小2，这个数是（）。二、我会数，我会填。（共12分，每空2分）1.数出下面图形的个数，填在括号里。（图：若干个小方块组成的图形，要求数出总数）一共有（）个小方块。2.估一估，数一数。（图：一堆星星，先让学生估数，再实际数）我估计有（）颗星星，实际有（）颗星星。三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，共10分，每题2分）1.下面哪个数中的“3”表示3个十？（）A.35B.53C.3052.比68大，比72小的数有（）个。A.2B.3C.43.读数和写数都从（）位起。A.个B.十C.高4.下面最接近90的数是（）。A.86B.89C.935.用4和7能组成（）个不同的两位数。A.1B.2C.3四、我会辨。（对的打“√”，错的打“×”，共10分，每题2分）1.38读作三八。（）2.99是最大的两位数，它比100少1。（）3.一个数的个位上是0，这个数一定是整十数。（）4.56和65一样大。（）5.从50开始，五个五个地数，数三次是65。（）五、按要求做一做。（共18分）1.把下面的数按从小到大的顺序排一排。（6分）542876903567（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）2.圈出符合要求的数。（6分）（1）比40大，比60小的数：3845596250（2）个位上是7的数：1773757703.画一画。（6分）（1）在计数器上画出表示“47”的珠子。（2）在数位顺序表中画出表示“60”的图形。六、解决问题。（共20分）1.小红有35本故事书，小明有30本，小红比小明多多少本故事书？（5分）□○□=□(本)答：小红比小明多______本故事书。2.一年级（1）班有42名学生，其中男生有20名，女生有多少名？（5分）□○□=□(名)答：女生有______名。3.玩具店里有50个布娃娃，第一天卖出20个，第二天卖出10个，两天一共卖出多少个布娃娃？（5分）□○□=□(个)答：两天一共卖出______个布娃娃。4.书架上原来有65本书，借走了一些后，还剩40本，借走了多少本？（5分）□○□=□(本)答：借走了______本。---第四单元有趣的图形测试卷班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：40分钟满分：100分)一、我会认，我会填。（共24分，每空2分）1.我们学过的平面图形有：（）、（）、（）、（）和（）。2.长方形有（）条边，（）个角，对边（）。3.正方形有（）条边，（）个角，四条边都（）。4.三角形有（）条边，（）个角。5.（）是由一条曲线围成的封闭图形。二、我会连。（把图形和它的名称连起来，共16分）（给出各种图形实物图或几何图形，如：红领巾、桌面、车轮、魔方的面、三角尺、圆形钟面等，分别与“三角形”、“长方形”、“圆形”、“正方形”连线）三、我会分。（把下面的图形分类，填序号，共12分）（给出各种不同形状、颜色、大小的平面图形若干）1.按形状分：三角形：____________长方形：____________正方形：____________圆形：____________2.按颜色分（如果图形有颜色差异）：（略，根据实际图形设定）四、我会画。（共16分，每题4分）1.画一个长方形。2.画一个正方形。3.画一个三角形。4.画一个圆形。五、