2026年高考全国卷语文高频考点专题突破卷含解析

2026年高考全国卷语文高频考点专题突破卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.面对日益严峻的环保形势，企业界人士普遍认为，绿色转型已刻不容缓，关乎可持续发展大局。B.这位老艺术家技艺精湛，其画作不仅笔触细腻，而且意境深远，令人叹为观止。C.关于人工智能是否会取代人类创造力，业界内外议论纷纷，众说纷纭，尚未有定论。D.他对古代文学颇有心得，常常引经据典，信手拈来，使得他的演讲别具一格。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了提升城市形象，改善人居环境，市政府计划对老旧小区进行改造，并增加绿地面积和公共活动空间。B.由于受到连续阴雨天气的影响，导致该地区部分农田出现内涝，农作物遭受了不同程度的损失。C.通过对用户反馈意见的收集和分析，使我们能够更好地了解市场需求，改进产品和服务质量。D.是否坚持体育锻炼，不仅关系到身体健康，也与个人的精神面貌和工作效率息息相关。3.将下列句子重新排序，组成一段语意连贯的排比句。（1）它既是连接不同文化的桥梁，也是促进文明交流互鉴的纽带。（2）语言是思维的工具，是民族文化的瑰宝。（3）它承载着历史记忆，传承着民族精神。（4）它又是沟通心灵的桥梁，也是表达思想情感的载体。4.请根据以下材料，拟一条合适的新闻标题。材料内容：近日，某地一家博物馆举办了一场以“非遗技艺传承与创新”为主题的展览。展览集中展示了当地的剪纸、刺绣、木雕等非物质文化遗产项目，并邀请了多位非遗传承人现场展示技艺、互动教学。此次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高公众对非遗保护的认识，推动非遗的活化利用与创新发展。5.阅读下面的文字，完成后面的题目。在历史的长河中，人类文明犹如璀璨的星河，闪耀着智慧的光芒。从钻木取火到蒸汽机轰鸣，从造纸术的发明到互联网的普及，每一次科技的飞跃，都极大地推动了社会的发展和人类生活水平的提高。创新是引领发展的第一动力，是推动人类文明进步的不竭源泉。然而，创新并非凭空而来，它往往根植于深厚的文化土壤，汲取着传统文化的养分。（1）请概括这段文字的主要观点。（2）请结合材料，谈谈你对“创新与传统文化”关系的理解。二、阅读下面的文字，完成第6～9题。近年来，随着移动互联网的普及和短视频平台的兴起，内容创作者群体不断壮大，短视频成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，在短视频快速发展的同时，也出现了一些问题，如内容同质化严重、低俗化倾向、虚假信息泛滥等，这些问题不仅损害了用户体验，也影响了短视频行业的健康发展。如何规范短视频创作，促进其良性发展？首先，监管部门应加强引导和监管，制定更加完善的行业规范和标准，打击违法违规行为，维护公平竞争的市场环境。其次，平台应承担起主体责任，优化算法推荐机制，减少低质、低俗内容的传播，鼓励优质内容的创作。再次，创作者应提高自身素养，坚持正确的价值导向，创作出更多有营养、有价值的短视频作品。最后，用户也应提高媒介素养，理性看待短视频内容，抵制不良信息，共同营造清朗的网络空间。只有多方协同，共同努力，才能有效解决短视频发展中存在的问题，推动其朝着更加健康、有序的方向发展，为人们提供更加优质的精神文化产品。6.下列对文中“短视频”相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.短视频的普及是移动互联网时代技术进步和用户需求变化的必然结果。B.短视频平台为内容创作者提供了展示才华、获取收益的平台，促进了创作群体的壮大。C.文中提到的“内容同质化”、“低俗化”、“虚假信息泛滥”等问题是短视频发展的主要障碍。D.文章认为，解决短视频问题需要政府、平台、创作者和用户等多方共同参与。7.下列对文中“创新与传统文化”关系的表述，与原文意思不符的一项是A.创新往往需要借鉴和吸收传统文化的元素。B.传统文化是创新的重要源泉和基础。C.创新是对传统文化的简单模仿和重复。D.创新需要在传承优秀传统文化的基础上进行发展和突破。8.请分析文中划线句子的论证方法及其作用。“只有多方协同，共同努力，才能有效解决短视频发展中存在的问题，推动其朝着更加健康、有序的方向发展，为人们提供更加优质的精神文化产品。”9.结合材料内容，谈谈你对“短视频创作者应提高自身素养”的理解。三、阅读下面的文言文，完成第10～13题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.为：做，行。B.倚：依靠。C.踦：同“踦”，踩，踏。D.依乎天理：顺着牛的自然结构。11.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是A.“始臣之解牛之时，所见无非牛者。”翻译为：刚开始我解牛的时候，眼里看到的东西没有不是牛的。B.“三年之后，未尝见全牛也。”翻译为：三年之后，就再也没有看见完整的牛了。C.“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。”翻译为：顺着牛的自然结构，劈开大的缝隙，引导大的孔空，顺着牛本来的样子（下刀）。D.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”翻译为：技术碰到筋骨交错的地方都没有碰到过，何况大的骨头呢！12.请简要概括庖丁解牛技术高超的原因。13.文中庖丁“得养生焉”与文惠君“闻庖丁之言，得养生焉”，二者所说的“养生”有何异同？四、阅读下面的诗歌，完成第14～15题。宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。14.这首诗的第二句“日暮客愁新”中的“新”字，表达了诗人怎样的情感？15.请结合全诗，分析这首诗是如何通过景物描写来烘托诗人情感的。五、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请联系自身经历或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.C解析思路：C项，“众说纷纭”指意见不一致，说法很多。此处想表达的是对于人工智能是否会取代人类创造力，大家看法不一，可用“莫衷一是”。A项，“刻不容缓”形容形势紧迫，必须立即行动，使用正确。B项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，使用正确。D项，“信手拈来”多指写文章时能自由纯熟地运用词语或应用典故，用在此处恰当。2.A解析思路：A项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。B项，“由于……，导致……”句式杂糅，可删去“由于”或“导致”。C项，成分残缺，“通过……”和“使……”两个介词短语连用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。D项，两面对一面，“是否坚持……”与后面的“不仅关系到……也与……”不搭配，可删去“是否”。3.2、3、4、1解析思路：分析句子内容，(2)句“语言是……”是总起句，应放在首位。(3)句“它承载着……”和(4)句“它又是……”是紧密相连的句子，分别从“承载历史记忆、传承精神”（内在）和“沟通心灵、表达情感”（外在）两个层面阐述语言的作用，(3)应在(4)前。(1)句“它既是……也是……”是对语言作用的进一步总结，应放在最后。4.某地博物馆举办非遗技艺展弘扬传统文化解析思路：新闻标题应简洁明了，概括核心内容。材料主要信息包括地点（某地博物馆）、事件（举办非遗技艺展）、主题（非遗技艺传承与创新）。核心事件是“举办非遗技艺展”，目的/意义是“弘扬中华优秀传统文化”。组合可得此标题。5.（1）主要观点是创新是推动人类文明进步的不竭动力，而创新根植于传统文化。（2）创新与传统文化是相辅相成的关系。一方面，创新需要在传承优秀传统文化的基础上进行，传统文化为创新提供滋养和灵感；另一方面，创新能够推动传统文化的活化和发展，使其适应时代需求，焕发新的生机。二者相互促进，共同推动人类文明的进步。二、阅读下面的文字，完成第6～9题。6.C解析思路：C项，“内容同质化严重、低俗化倾向、虚假信息泛滥”是短视频发展中存在的问题，但“主要障碍”的说法过于绝对。这些问题确实损害了用户体验和行业健康发展，但可能并非发展的“主要”障碍，还有其他因素如平台监管、用户习惯等。A、B、D项分析均符合原文内容。7.C解析思路：C项，“创新是对传统文化的简单模仿和重复”表述错误。原文强调创新要“根植于深厚的文化土壤，汲取着传统文化的养分”，以及“在传承优秀传统文化的基础上进行发展和突破”，这表明创新是在继承基础上的发展和超越，而非简单的模仿重复。8.论证方法：道理论证（或引用论证）。作用：运用富有哲理的名言警句，强调解决短视频问题需要多方协同努力，增强了论证的说服力和权威性，有力地支撑了文章的中心论点。9.短视频创作者应提高自身素养，意味着要增强自身的法律意识、道德修养和业务能力。法律意识方面，要遵守国家法律法规和平台规则，不创作传播违法违规内容。道德修养方面，要坚持正确的价值导向，弘扬真善美，抵制低俗、虚假信息。业务能力方面，要不断提升创作水平，打造优质、有创意的内容，满足用户的精神文化需求。只有创作者自身素养提高，才能自觉抵制不良倾向，创作出更多有价值、有温度的短视频作品，促进行业的健康发展。三、阅读下面的文言文，完成第10～13题。10.C解析思路：C项，“踦”在文中是同“踦”，踩、踏的意思。A项，“为”解释为“做，行”符合文意“庖丁为文惠君解牛”。B项，“倚”解释为“依靠”符合文意“肩之所倚”。D项，“依乎天理”解释为“顺着牛的自然结构”符合文意。11.D解析思路：D项，“肯綮”指筋骨结合的地方，“大軱”指大骨头。句子翻译为“技术碰到筋骨交错的地方都没有碰到过，何况大的骨头呢！”错误，“肯綮”和“大軱”并非并列关系，而是递进关系，应翻译为“技术还没有碰到过筋骨交错的地方，何况是大的骨头呢！”12.庖丁解牛技术高超的原因在于他不仅掌握了技术（技），更领悟并践行了“道”。他通过长期实践，从“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”，再到“以神遇而不以目视，官知止而神欲行”，最终达到“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”的境界，能够顺应牛的天然结构下刀，避开阻碍，轻松解牛。他将技术提升到了道的层面，做到心手合一，游刃有余。13.异：庖丁所说的“养生”是指保养生命，通过解牛时顺应自然、避开阻碍、不伤筋骨的技艺，比喻如何保全自身，避免受到内耗和伤害。文惠君所说的“养生”是指养生之道，通过领悟庖丁解牛的技术和哲理，认识到要像解牛一样保养身体，保持精神放松，避免冲突和损耗，从而达到延年益寿的目的。四、阅读下面的诗歌，完成第14～15题。14.表达了