高三生物一轮复习课件 第1讲（借助显微镜）走近细胞

非细胞生物（病毒）生物细胞生物单细胞生物多细胞生物分类依据：分类依据：是否由细胞构成细胞数量的多少细菌等原核生物原生动物单细胞真菌多细胞真菌植物动物真核生物分类依据：有无以核膜为界限的细胞核（蓝细菌、细菌、放线菌衣原体、支原体、立克次氏体）生物的分类非细胞生物（病毒）细胞壁主要成分：细菌：肽聚糖真菌：几丁质植物：纤维素和果胶考点一细胞的多样性和统一性病毒相关知识《金版》p4-5按宿主按核酸种类动物病毒植物病毒细菌病毒DNA病毒RNA病毒如天花病毒，肝炎病毒如烟草花叶病毒如噬菌体天花病毒，噬菌体，乙肝病毒SARS病毒、流感病毒、新冠病毒、烟草花叶病毒、HIV、埃博拉病毒分类考点一细胞的多样性和统一性病毒相关知识《金版》p4-5考点一细胞的多样性和统一性拓展延伸：如何判断某病毒是DNA病毒还是RNA病毒1、染色法：甲基绿和吡罗红2、同位素标记法：（1）用含标记的T或U的培养基培养细胞；（2）用病毒侵染被标记的细胞；（3）分离子代病毒并检测其放射性；3、酶解法：（1）分离提纯病毒的核酸；（2）加入DNA酶（或RNA酶）混合培养一段时间；（3）感染宿主细胞；（4）检测宿主细胞中是否有子代病毒；病毒相关知识《金版》p4-5SHENGWUXUE第1讲（借助显微镜）走近细胞考点一细胞的多样性和统一性细胞学说及其建立过程1.建立者2.基本内容德国的

。施莱登、施旺1）细胞是一个有机体，一切

都由细胞发育而来，并由细胞和

细胞产物所构成；2)细胞是一个

的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞

共同组成的整体生命起作用；3)新细胞是由老细胞

产生的。动植物相对独立分裂必修一P2-3、《金版》p1考点一细胞的多样性和统一性①揭示动植物的

,阐明了生物界的

；统一性②标志着生物学的研究进入

水平；③细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，

也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。统一性细胞注意：细胞学说没有揭示细胞的多样性。3.意义必修一P4、《金版》p1细胞学说及其建立过程考点一细胞的多样性和统一性4.建立过程维萨里（比利时）解剖尸体——器官水平比夏（法国）—器官是组织构成罗伯特.胡克（英国）—发现植物死细胞，命名“细胞”列文虎克（荷兰）—观察细菌、红细胞、精子（活细胞）施莱登—植物体由细胞构成施旺—动物体由细胞构成，动物的发育由受精卵开始1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞必修一P3、《金版》p1马尔比基观察动植物的微细结构（如细胞壁、细胞质）细胞学说及其建立过程考点一细胞的多样性和统一性必修一P5归纳法科学方法归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。部分植物细胞有细胞核所有植物细胞有细胞核所有类型植物细胞有细胞核植物细胞都有细胞核不完全归纳法完全归纳法通过不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。细胞学说及其建立过程考点一细胞的多样性和统一性细胞是基本的生命系统必修一P5、《金版》p2活细胞单个细胞各种分化的细胞细胞代谢细胞增殖与分化细胞内基因的传递和变化1.生命活动离不开细胞考点一细胞的多样性和统一性细胞是基本的生命系统必修一P6-7、《金版》p22．生命系统结构层次的概念模型种群群落单细胞生物无病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次考点一细胞的多样性和统一性使用高倍显微镜观察细胞03镜座镜柱镜臂目镜镜筒转换器物镜载物台通光孔压片夹遮光器反光镜1234567891011121314粗准焦螺旋细准焦螺旋一、认识显微镜反光镜平面镜凹面镜调亮放大光圈使用凹面镜必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性使用高倍显微镜观察细胞目镜物镜越长，放大倍数越大。目镜越长，放大倍数越小。物长目短倍数高，视野小而暗物镜必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性高倍镜与低倍镜的比较

物像大小看到的细胞数视野亮度视野范围物镜与装片的距离高倍镜低倍镜大小少多暗亮大小近远使用高倍显微镜观察细胞必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性二、显微镜的使用方法必修一P9-10、《金版》p2调焦视野中央转换器使用高倍显微镜观察细胞·倒立且放大的虚像偏哪移哪·放大倍数=目镜倍数×物镜倍数(放大的是长度和宽度，不是面积、体积）视野会变暗考点一细胞的多样性和统一性三、显微镜成像特点显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；

倒立是指左右、上下均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同使用高倍显微镜观察细胞

如实物为字母“b”，

则视野中观察到的为“q”。必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性放大倍数是指放大的长度或宽度，并非是体积或面积放大的倍数＝目镜倍数×物镜倍数②若视野中细胞均匀分布，

观察到的细胞数与放大倍数的

平方成反比。1.放大的倍数的计算2.视野中的细胞数目的计算方法①若视野中细胞在直径上呈单行，

则看到的细胞数量与放大倍数成反比；（放大4倍）使用高倍显微镜观察细胞四、显微镜的放大倍数必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性五、污点位置的判断方法污点可能存在的位置：装片、物镜、目镜。使用高倍显微镜观察细胞必修一P9-10、《金版》p2考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞(1)图1属于___________，图2属于___________(均填“原核细胞”或“真核细胞”)。图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞___________________________。原核细胞真核细胞没有以核膜为界限的细胞核必修一P10-11、《金版》p2-3考点一细胞的多样性和统一性核膜拟核染色体(质)

原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3肽聚糖纤维素和果胶考点一细胞的多样性和统一性核糖体原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3有丝分裂、减数分裂、无丝分裂基因突变基因突变、染色体变异和基因重组考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3【蓝细菌】细胞壁细胞膜细胞质拟核核糖体光合片层蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，分布在光合片层上，是能进行光合作用的自养生物。蓝细菌不是植物，是原核生物，其它藻类是真核。考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3常见蓝细菌色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌图1-10几种蓝细菌图1-12海洋中的赤潮图1-11池塘中的水华水华当蓝细菌以细胞群体（宏观）的形式存在时，就会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，

会形成让人讨厌的水华、赤潮，影响水质和水生动物的生活。考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3发菜（也属于蓝细菌）细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。图1-13发菜考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-3【其他原核生物】放线菌支原体衣原体立克次氏体淋病球菌霍乱弧菌考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞必修一P10-11、《金版》p2-33.常见的真菌蘑菇酵母菌霉菌考点一细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞思考：（1）能进行光合作用的生物=真核生物（2）能进行有氧呼吸的生物=真核生物（3）没有细胞核的细胞=原