玉林市卫生学校管理制度

PAGE玉林市卫生学校管理制度一、总则（一）制定目的为加强玉林市卫生学校的规范化管理，提高教育教学质量，培养适应医疗卫生事业发展需要的高素质专业人才，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合学校实际情况，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于玉林市卫生学校全体教职工、学生以及学校各部门、各教学机构、各附属单位。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理，保障学校各项工作在法治轨道上运行。2.以人为本原则：以师生为中心，关注师生的需求和发展，营造良好的教育教学环境和校园文化氛围。3.质量立校原则：把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务，强化教学管理，注重实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。4.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，实现管理的科学化、规范化、精细化。二、学校组织架构与职责（一）学校领导班子1.职责全面领导学校工作，贯彻党的教育方针，执行国家法律法规和政策，制定学校发展规划和年度工作计划。组织实施学校教育教学、师资队伍建设、行政管理、后勤保障等各项工作，确保学校各项任务的顺利完成。负责学校领导班子建设，加强干部队伍管理，提高领导班子的决策能力和管理水平。协调学校与上级主管部门、社会各界的关系，争取各方支持，推动学校事业发展。（二）职能部门1.教务处负责学校教学计划、教学大纲的制定与修订，组织实施教学工作。管理教师教学业务档案，开展教师教学质量考核与评价。负责课程建设、教材建设、教学改革与研究等工作。组织学生的学籍管理、考试管理、成绩管理等工作。2.学生处负责学生思想政治教育和日常管理工作，制定学生管理制度和行为规范。组织开展学生心理健康教育、安全教育、法制教育等活动。指导学生社团活动，加强学生综合素质培养。负责学生奖助学金评定、评优评先、违纪处理等工作。3.人事处制定学校人事管理制度和师资队伍建设规划。负责教职工的招聘、录用、调配、考核、晋升、奖惩等工作。组织教职工的培训、进修、学术交流等活动，提高教职工业务水平。管理教职工人事档案，办理教职工工资福利、社会保险等手续。4.总务处负责学校后勤保障工作，制定后勤管理制度和服务标准。管理学校固定资产、办公用品、教学设备等物资采购与供应。负责学校校园建设、维修改造、环境卫生、绿化美化等工作。保障学校水电暖供应、餐饮服务、医疗卫生等生活服务设施的正常运行。5.财务处贯彻执行国家财务法规和财经纪律，制定学校财务管理制度。负责学校年度预算编制、执行和决算工作，合理安排经费使用。管理学校财务收支、会计核算、财务报表编制等工作。加强财务监督和审计工作，确保学校资金安全和合理使用。（三）教学机构1.各专业部根据学校专业设置和教学计划，组织实施本专业部的教学工作。负责本专业部教师队伍建设，组织教师开展教学研究和教学改革。管理本专业部学生的日常教学活动，组织学生实习实训、技能竞赛等。加强与企业、医院等用人单位的联系与合作，拓展学生就业渠道。（四）附属单位1.附属医院承担医疗、教学、科研、预防保健等任务，为学校师生和社会提供优质医疗服务。加强医院管理，提高医疗质量和服务水平，确保医疗安全。配合学校开展实践教学工作，为学生提供实习实训基地，指导学生临床实践。开展医学科研工作，推动医学科技进步，为学校学科建设和人才培养提供支持。2.附属药厂负责药品生产、经营和质量管理工作，确保药品质量安全。加强药厂管理，提高生产效率和经济效益，为学校教学、科研和社会提供药品支持。配合学校开展药学专业实践教学工作，为学生提供实习实训机会。三、教职工管理（一）招聘与录用1.学校根据事业发展需要，制定教职工招聘计划，明确招聘岗位、条件和程序。2.招聘工作坚持公开、公平、公正的原则，通过发布招聘信息、资格审查、考试考核、体检、公示等环节，择优录用教职工。3.新录用教职工须与学校签订聘用合同，明确双方权利义务，试用期一般为1年。试用期满考核合格的，予以正式聘用；考核不合格的，解除聘用合同。（二）考核与评价1.学校建立教职工考核评价制度，对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。2.考核分为年度考核和聘期考核，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。3.考核结果作为教职工岗位聘任、晋升、奖惩、培训等的重要依据。对考核优秀的教职工给予表彰奖励；对考核不合格的教职工，视情况进行诫勉谈话、调整岗位、降职降薪、解除聘用合同等处理。（三）培训与发展1.学校制定教职工培训计划，根据不同岗位和专业需求，组织开展多种形式的培训活动，包括岗前培训、岗位培训、继续教育、学术交流等。2.鼓励教职工参加各类培训和学习，提高自身业务水平和综合素质。学校为教职工参加培训提供必要的支持和保障。3.建立教职工发展档案，跟踪记录教职工培训学习、业务能力提升、职业发展等情况，为教职工职业发展提供指导和服务。（四）薪酬与福利1.学校按照国家和地方有关规定，制定教职工薪酬福利制度，保障教职工的合法权益。2.教职工薪酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等构成，根据教职工的岗位、职称、工作业绩等确定薪酬待遇。3.学校为教职工缴纳社会保险、住房公积金等，提供带薪年假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假等福利待遇，按照规定发放节日福利、防暑降温费、取暖费等。（五）奖惩1.学校对在教育教学、管理服务、科研创新、社会服务等方面表现突出的教职工给予表彰奖励，包括荣誉称号、奖金、晋升等。2.对违反学校规章制度、师德师风要求、工作纪律等的教职工，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级、撤职、解除聘用合同等处分。四、学生管理（一）入学与注册1.新生按照学校录取通知书要求，按时报到入学。报到时须提交相关证明材料，经学校审核合格后办理入学手续。2.新生入学后，学校在规定时间内进行复查。复查合格的，予以注册学籍；复查不合格的，按照国家和学校有关规定处理。（二）学籍管理1.学校建立健全学生学籍管理制度，对学生的学籍信息进行规范管理。2.学生学籍信息包括个人基本信息、学习成绩、奖惩情况、学籍变动等。学校及时更新维护学生学籍信息，确保信息准确无误。3.学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，须按照学校规定的程序办理相关手续。未经学校批准，擅自离校的学生，按旷课处理，情节严重的，给予退学处理。（三）日常管理1.学校制定学生日常行为规范，加强学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.学生处和各专业部负责学生日常管理工作，加强对学生课堂纪律、宿舍管理、校园活动等方面的检查和指导。3.建立学生考勤制度，学生须按时参加教学活动和学校组织的各项活动。对旷课、迟到、早退等违纪行为，按照学校规定进行处理。（四）奖助学金管理1.学校设立多种奖助学金项目，用于奖励优秀学生和资助家庭经济困难学生。2.奖助学金评定坚持公开、公平、公正的原则，按照学生综合素质、学习成绩、家庭经济状况等进行评定。3.加强奖助学金发放管理，确保资金专款专用，及时足额发放到学生手中。对奖助学金评定和发放过程中的违规行为，严肃查处。（五）毕业与就业1.学生完成教学计划规定的全部课程，考试考核成绩合格，达到毕业要求的，准予毕业，颁发毕业证书。2.学校加强毕业生就业指导和服务工作，建立就业信息平台，拓展就业渠道，组织开展就业推荐、招聘活动等，帮助毕业生顺利就业。3.鼓励毕业生自主创业，学校为毕业生提供创业培训、创业指导、创业项目推荐等支持和服务。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.学校根据国家和地方有关教育教学政策法规，结合医疗卫生行业需求和学校实际情况，制定各专业教学计划。2.教学计划明确培养目标、学制、课程设置、教学环节、教学要求等内容，确保教学工作的系统性和规范性。3.课程设置分为公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学课程等模块，注重理论与实践相结合，培养学生的专业技能和职业素养。（二）教学运行管理1.教务处负责教学运行管理工作，根据教学计划编排课程表，组织教师备课、授课、辅导、批改作业等教学活动。2.加强课堂教学管理，建立教学巡查制度，定期检查教师教学情况和学生课堂纪律。对教学过程中出现的问题及时进行反馈和处理。3.严格执行考试制度，规范考试命题、监考、阅卷、成绩评定等环节，确保考试公平公正。加强考风考纪教育，严肃处理考试违纪作弊行为。（三）实践教学管理1.实践教学是学校教学工作的重要组成部分，包括实验教学、实习实训、社会实践等环节。2.学校加强实践教学基地建设，与医院、企业等合作建立稳定的实习实训基地，为学生提供良好的实践教学条件。3.制定实践教学大纲和教学计划，明确实践教学目标、内容、方法和考核标准。加强实践教学指导教师队伍建设，提高实践教学质量。4.学生须按照要求完成实践教学任务，撰写实习报告、实验报告等。实践教学成绩纳入学生总成绩评定体系。（四）教学质量监控与评价1.学校建立教学质量监控与评价体系，定期对教学工作进行检查、评估和反馈。2.教学质量监控包括教学过程监控、教学效果评价、教师教学质量考核等方面。通过课堂教学检查、学生评教、同行评教、教学督导等方式，及时发现教学中存在的问题并加以解决。3.加强教学质量评价结果的应用，将评价结果与教师绩效考核、职称晋升、岗位聘任等挂钩，激励教师提高教学质量。六、科研管理（一）科研计划与项目管理1.学校制定科研工作计划，明确科研目标和任务，鼓励教师积极开展科研活动。2.科研项目分为纵向科研项目和横向科研项目。纵向科研项目指由国家、省、市等政府部门下达的科研项目；横向科研项目指与企业、事业单位等合作开展的科研项目。3.科研项目申报实行项目负责人制，项目负责人按照学校规定的程序申报项目，填写项目申请书，明确项目研究内容、目标、技术路线、预期成果等。4.学校对申报的科研项目进行评审和立项，对立项项目给予经费支持，并签订项目合同书，明确双方权利义务。（二）科研过程管理1.项目负责人按照项目合同书要求，组织实施科研项目，合理安排经费使用，确保项目进度和质量。2.学校科研管理部门定期对科研项目进行检查和督促，了解项目进展情况，协调解决项目实施过程中遇到的问题。3.项目负责人须按照规定及时报送科研项目进展情况报告、中期检查报告、结题报告等材料。对未能按时完成的项目，要说明原因并提出整改措施。（三）科研成果管理1.科研成果包括学术论文、著作、科研项目、专利、技术成果等。学校鼓励教师积极开展科研创新，取得高水平科研成果。2.科研成果实行登记制度，教师取得科研成果后，须及时向学校科研管理部门登记。学校对科研成果进行审核和认定，作为教师科研业绩考核和奖励的依据。3.加强科研成果转化与应用，促进科研成果与社会需求相结合，为经济社会发展服务。学校积极搭建科研成果转化平台,鼓励教师开展科研成果推广应用。（四）科研奖励1.学校设立科研奖励制度，对在科研工作中取得突出成绩的教师和科研团队给予表彰奖励。2.科研奖励分为科研项目奖、科研成果奖、学术论文奖、著作奖等类别，根据科研成果的水平和影响力给予相应的奖励。3.科研奖励旨在激励教师积极开展科研工作，提高学校科研水平和创新能力。七、后勤管理（一）资产管理1.学校建立健全资产管理制度，加强对固定资产、流动资产、无形资产等的管理。2.固定资产实行分类管理，建立固定资产台账，定期进行清查盘点，确保资产账实相符。对固定资产的购置、使用、处置等进行规范管理，提高资产使用效益。3.流动资产包括库存现金、银行存款、应收账款、存货等。加强流动资产的财务管理，严格执行财务制度，确保资金安全和合理使用。4.无形资产包括学校的校名、校誉、知识产权等。加强无形资产的保护和管理，维护学校的合法权益。（二）物资采购与供应1.学校物资采购工作遵循公开、公平、公正、节约、高效的原则，严格按照国家和学校有关规定进行。2.物资采购实行计划管理，各部门根据工作需要编制物资采购计划，经审批后实施采购。3.采购方式包括招标采购、竞争性谈判采购、询价采购、单一来源采购等。按照规定的采购程序选择供应商，签订采购合同，确保物资质量和供应及时性。4.加强物资验收管理，采购的物资须经相关部门验收合格后方可入库使用。对验收不合格物资，及时与供应商协商处理。（三）校园建设与维修1.学校根据发展规划和实际需要，制定校园建设计划，合理安排建设项目。2.校园建设项目须严格按照基本建设程序进行，包括项目立项、规划设计、招投标、施工管理、竣工验收等环节。加强工程质量监督和安全管理，确保建设项目顺利完成。3.定期对校园设施设备进行检查和维护，及时发现并处理设施设备存在的问题。对校园建筑物、道路、水电暖等设施进行维修改造，保障校园正常使用。（四）环境卫生与绿化1.学校加强环境卫生管理，制定环境卫生管理制度和标准，明确责任区域和清扫保洁要求。2.定期组织开展环境卫生清扫活动，保持校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域、教室、宿舍、食堂等场所的卫生检查和监督，及时清理垃圾和杂物。3.重视校园绿化工作，制定绿化规划，合理布局绿化景观。加强绿化养护管理，定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作，营造优美的校园环境。（五）餐饮与医疗卫生服务1.学校食堂严格遵守食品安全法律法规，加强食品安全管理，确保师生饮食安全。2.食堂建立健全食品采购、加工、储存、销售等环节的管理制度，严格把控食品质量和卫生标准。加强食堂