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文档简介
辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古课程导入辛弃疾——跨越1259年热望的名字他一生都在为“弃疾”这个梦想而奋斗,却屡遭挫折。今天,这位被寄予了霍去病般厚望的辛弃疾,在65岁高龄时,登上了京口的北固亭,他会想些什么?公元前119年,年仅17岁的霍去病率军出征,横扫匈奴,直捣敌巢,在狼居胥山举行祭天仪式,立下“封狼居胥”的不世之功。他的名字“去病”,象征着驱除一切家国的疾病,保家卫国。他,成为了中华民族武将的最高荣耀。霍去病1259年后,公元1140年,南宋北方山河被金兵铁蹄踏碎,一位同样渴望驱逐金兵、收复故土的老臣,望着怀中襁褓中的孙子,他多么希望这个孩子能像霍去病一样,“弃”去国家的沉疴痼“疾”,于是,他给孙子取名——辛弃疾。辛弃疾1、新课标推荐背诵篇目之一,要求背诵理解默写。(2022年全国甲卷、2016年全国1卷)2、用典的手法是高考诗歌阅读常考考点之一。(2021年新高考1卷)3、辛弃疾的作品内容及其艺术手法都有独到之处,其作品在高考中常常考查到。另外,其抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情是高考作文的经典素材。(2018年北京卷、2016年江苏卷)高考导航学习目标语言建构与运用:了解辛弃疾生平及写作背景,积累咏史怀古诗的相关知识。思维发展与提升:理解词中的典故及其内涵,理解词人借典故所表达的情感。审美鉴赏与创造:感受辛词慷慨悲壮的艺术风格。文化传承与理解:体会作者抗金救国、收复中原的热切愿望以及壮志难酬的苦闷。作者简介辛弃疾辛弃疾(1140年-1207年),字_____,号_____,南宋著名的_____派词人、_____,有“__________”的美誉,与苏轼合称“_____”,与同乡李清照并称“__________”。其词艺术风格多样,以豪放为主,又不乏细腻之处,善化用_____入词。他生于金国,少年抗金归宋,一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬,但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇。幼安稼轩豪放词中之龙苏辛济南二安典故将领作者简介出生至23岁生于沦陷区,加入耿京起义军,听闻主帅被叛徒所害,率50余骑突袭敌营,生擒叛徒张安国,策反万余人后南归。南归后频繁调任,13年间调任14任官职。向朝廷上奏《美芹十论》《九议》等军事论著,力陈抗金方略,但均未被采纳。23至42岁遭弹劾被罢官,闲居长达二十年。将满腔的爱国热情和壮志难酬的悲愤,以及对田园生活的喜爱倾注于词作当中,自号“稼轩”。42至63岁晚年被主战派韩侂胄起用,任绍兴知府、镇江知府等职。不久再遭弹劾罢职,最终病逝,临终大呼“杀贼!”63至68岁武人之豪情谋士之智慧诗人之才情志士之悲愤不朽的英雄写作背景这一年辛弃疾66岁。在江西乡下已闲居近二十年。宰相韩侂胄(tuōzhòu)为巩固其在朝势力,提高自己的声誉,起用抗金派代表人物辛弃疾,任命他为镇江知府。辛弃疾认为一雪国耻的时机到了,积极备战,准备北伐。但韩侂胄只是为了邀功,军事准备并不充分,想草率出兵。对此他忧心忡忡,向韩侂胄提出不少建议,但均未被采纳。
他登临北固亭,凭高望远,抚今追昔,写下了这篇传唱千古之作。解读诗题永遇乐词牌名京口登临地点。京口即镇江。在镇江北固山上。北固亭所写内容。怀古诗大多是通过今昔对比,以古讽今。怀古知识链接怀古诗史咏登临古地、凭吊古迹、追念往事,对历史事件、人
物有所感怀的诗歌。定义:标题中有“咏史”“怀古”“咏怀”或古地名、
古人名。形式标志:临古地-思古人-忆其事-抒己志基本思路:用典、对比、借景抒情、情景交融、怀古伤今、
借古讽今。常用手法:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?听读正音xièmògējiāxūbì整首诗给你什么样的感受?悲壮悲凉悲愤江山依旧,却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭,英雄的业绩风流,总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕曾在这里寄住。想当年,他指挥的金戈铁骑,气吞万里,威猛如虎。元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天,作为全胜的纪念,却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。四十三年过去了,我遥望中原,扬州路上烽火杀敌的情景历历在目。那堪回首,而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧,一片神鸦鸣嗓,社鼓喧闹!靠谁来问我:将军年老,饭量可好?整体感知作为咏史怀古词,它“怀”了哪些“古”人?孙权刘裕廉颇拓跋焘刘义隆用典密集孙权合作探究本词涉及了哪些“古人”“古事”,分析作者的情感和用意?古人古事情感用意孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇英雄无觅,孙仲谋处。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。佛狸祠下,一片神鸦社鼓。廉颇老矣,尚能饭否?忆古事-典故孙仲谋,三国时吴国的君主孙权,19岁继承父兄遗业,据守江东,他有着统一中原的雄图大略,27岁赤壁鏖(ao)兵,北拒曹操百万大兵。保卫家园,三分天下。生子当如孙仲谋。抒己志-情感英雄——无觅——南宋朝廷偏安一隅——雨打风吹去——借古讽今:讽南宋苟安,叹英雄无觅仰慕赞叹国家无人可用的慨叹英雄业绩消逝的惋惜讽刺千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。忆古事-典故寄奴:南朝·宋武帝·刘裕。其出身寒微,凭借军功起家,以京口为基地,两度北伐,指挥千军万马奋勇杀敌,收复洛阳、长安,最后取代东晋建立南朝·宋。抒己志-情感金戈铁马,气吞胡虏——寻常巷陌——用典言志:向往英雄业绩
表达抗金决心英雄不问出处仰慕、向往,憧憬如刘裕一般建功立业,收复失地;斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。忆古事-典故刘裕的儿子刘义隆;“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆年号。元嘉二十七年,草率出师北伐,打没有准备的仗,结果落得北望敌军而仓皇失败,北魏军队一直追到长江边,声称要渡江,吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望形势。抒己志-情感元嘉草草——赢得仓皇北顾——
借古讽今,以史为鉴,劝诫韩侂胄做好战前准备、不能草率出兵。借古讽今
劝诫韩侂胄勿草率出兵
品评历史,批评刘义隆好大喜功,草率北伐;元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。忆古事-典故拓跋焘:刘义隆北伐失败,拓跋焘追击其军队至瓜步山,在山上修建行宫,即后来的佛狸祠。入侵者受后世百姓祭祀,耻辱之地一片繁华。抒己志-情感可堪回首——神鸦社鼓——劝诫统治者要坚持北伐,及早收复失地;以史为鉴,谏为国者勿忘国耻
对南宋朝廷苟且偷安、不图恢复的愤怒、不满;
对百姓忘记国仇家恨的担忧;四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。忆古事-典故廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害,跑到魏国去。后来秦国攻打赵国,赵王派使者去探望他,看他还能否替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见,效命疆场,击破强秦,使赵国强盛起来。他在赵国使者面前,“一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。”赵使受廉颇政敌郭开贿赂,回来谎报赵王说:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢矣。”于是赵王以为老,遂罢。——事见《史记·廉颇蔺相如列传》抒己志-情感廉颇——凭谁问——以典抒情,表明心迹,望为政者用人才
以廉颇自况,壮心不已,想要抗金救国、恢复中原。
报国无门、壮志难酬南宋统治者苟且偷安、不求恢复。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?内容总结临古地思古人忆古事抒己志建都京口,三分天下仰慕英雄功绩孙权京口起兵,北伐称帝渴望建功立业刘裕草率北伐,大败而归告诫草率出兵刘义隆入侵中原,建佛狸祠心忧百姓麻木拓跋焘尚能饭否,老当益壮壮志难酬之悲愤廉颇京口北固亭正面反面现状自己词中用典之处颇多,有无堆砌之感,为什么?
用事是用典的一种,即借用历史故事来表达作者的思想感情(借古讽今)。辛词中用典很多,却无堆砌之感,因为内容大多与作者的政治态度和个人遭遇有关。上片借历史人物书写自己的抱负,下片一开始就是令人沮丧的历史图画,使人回溯历史,意在汲取教训,不打无准备的仗。最后用廉颇思赵一事,表达了作者的悲愤之情,用它来结束全词,不仅使抒情达到了高潮,而且集中、鲜明地再现了词人的自我形象。综观全词,用事虽多,然而抒情的脉络清晰,词中所涉及的历史故事全都图画般地呈现在读者眼前,诗人的思想感情清晰可及。思考探究何为用典用典,也称“用事”,是指引用故事(历史故事、神话传说)或词句以含蓄表达思想,多见于诗歌、散文。是“借他人之酒杯,浇自己之块垒”的含蓄表达方式。使立论有根据,增强说服力壹减少语辞之繁累,使语言精练叁委婉含蓄,避免直白贰借古讽今,咏史言志肆用典的定义和表达效果何为用典用典的手法赏析答题模板点明典故诗句“【引用诗句】”中,运用了【典故人物/事件】的典故。阐释内容原指【简述典故原意】,此处作者借以【表达/表明/抒发……】分析效果这样写,【使论证更具说服力/使情感表达含蓄深沉/语言凝练意蕴丰富/借古讽今,委婉劝诫……】(结合文本选择1-2点展开)。鉴赏诗歌典故步骤①找出诗中用典的地方。②查清、理解诗歌所用典故的出处及含义。③结合诗歌的中心思想分析诗人用典的意图,即他想通过典故表达什么思想或感情,进而把握作品的思想内容和艺术特色。知识链接用典的作用:①使诗歌语言精练,有一种简约美;
②可增加内容的丰富性,增加表达的生动性;
③增强作品的表现力和感染力,借古讽今,文章就显得古朴而文采斐然;
④可以使诗词委婉含蓄,避免平铺直叙,可收到言简意丰、耐人寻味的效果。
答题模式:①明确手法:用典。②用了……的典故或化用了……的诗句。③写出了……或表达了……感情。④使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻;使文辞典雅,言简义丰,耐人寻味何为用典用典的手法赏析答题模板【示例】请赏析“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”一句的用典艺术。点明典故词尾“廉颇老矣,尚能饭否?”一句,运用了战国老将廉颇的典故。阐释内容典故原指赵国老将廉颇晚年虽老迈,仍能在赵王使者面前“一饭斗米、肉十斤”以示可用,但终因遭谗言未被起用。此处辛弃疾以廉颇自比,分析效果使情感表达含蓄深沉,词人将自己年迈体衰却壮志犹存、渴望报国却遭弃不用的复杂悲愤之情,寄托于历史人物之中,委婉而沉痛。增强了作品的说服力和历史厚重感,以廉颇的悲剧命运类比自身遭遇,深刻揭示了南宋朝廷埋没人才、不思进取的现实,使个人的悲愤升华为具有普遍历史意义的慨叹。本词除了用典外还突出用了什么表现手法?对比目的对比分析①古代的英雄业绩与可悲的现实②刘裕的“气吞万里如虎”
与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”③四十三年前的“烽火扬州路”
眼下的“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”④廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问
自己的冷落处境相比针砭南宋的萎靡不振提出历史的经验教训,指出正确的做法抒发忧国忧民的感慨,感叹由于统治者的长期“和戎”媚敌,民族感情被冲淡爱国却报国无门,英雄却无用武之地总结主旨诗人通过追忆孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举,表达了对英雄的仰慕之情;通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景,暗示当朝统治者应做好充分的战前准备工作;通过回忆当年南下之时的场景,表达了自己虽年事已高,确雄心不老,仍渴望建功立业的志向。链接高考·理解性默写1.《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘裕驰骋战场,所向披靡的句子是:
,
。2.辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》写有志的人虽年老仍有雄心壮志的句子是:
,
?3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的北伐,宋文帝刘义隆本希望能够
,但由于行事草率,最终却_______________。金戈铁马
气吞万里如虎廉颇老矣
尚能饭否封狼居胥赢得仓皇北顾4、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“
,”两句描写当年亭台楼阁之间的流风余韵也都已被岁月洗涤净尽。
5、本词中,词人借历史影射现实,说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝而渐渐被人们淡忘了的句子是:,,。舞榭歌台风流总被,雨打风吹去可堪回首
佛狸祠下
一片神鸦社鼓链接高考·理解性默写6、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,通过对比四十三年前的“______________”和现实中的“_______________”,表现了金兵南侵时的战火烽烟和被占区人民忘却战败历史在佛狸祠前迎神赛社的景象。7、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是:“______________,_________________,_______________。”烽火扬州路
一片神鸦社鼓千古江山
英雄无觅
孙仲谋处链接高考·理解性默写课程结语这场辛弃疾不看好的北伐最终结果究竟如何?写下这首词的两年后,1207年,宋军全线溃败,宋朝投降派完全遵照金朝的要求割地赔款,向金朝称臣,史称“嘉定和议”。宋朝为表诚心,甚至将韩侂胄的头割下,派使臣送到了金朝,“开禧北伐”以极其屈辱的方式落幕……同年,辛弃疾病重,弥留之际,他大喊着:“杀贼!杀贼!”然而,他终其一生想要完成的“弃疾”的梦想终未实现,终年67岁,这个名字成为了他一生的预言……生来艰辛,半生被弃,终命于疾。悲哉!壮哉!辨别异同《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》有何异同?作品《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》情感用典人物结构相同王国维东坡之词旷,稼轩之词豪。旷达超脱集中写意周瑜由景生情,由情入理悲壮沉郁密集层叠孙权、刘裕、廉颇等以文为词,议论纵横同为咏史怀古词;同为豪放词;均使用用典、写景抒情手法一、阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(
)
CA.上片开篇点题,一个“想”字领起对赤壁之战的描述,与标题中的“怀”字相照应。B.“万骑”两句运用比喻、拟人的手法,写出了周瑜火攻曹军时翻江倒海的气势。C.“今如许”三字用反问将思绪由历史转入现实,写出词人对功名事业的淡漠。D.“几度东风吹世换,千年往事随潮去”抒写了物是人非、忧国伤时的感慨。【解析】
“写出词人对功名事业的淡漠”错误,主要表现词人对时事的伤感。2.本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战,请分析其不同之处。【答案】
戴词意在表现战争场面宏大激烈,反衬南宋的积贫积弱、国事衰颓,怀古讽今;苏词意在表现青年周瑜才能卓著、年少建功,反衬自己早生华发、功业无成,怀古伤己。白话诗歌
每经过一次赤壁矶,就引发一次怀古心绪。想当年,周瑜青春年少,满腔豪气可吞天下。千军万马临江而立,壮士们的喊杀声响彻天际,上千艘燃烧的战船使江中的鱼龙怒不可遏。水面上卷起了长长的火龙,在鼓角声中,孙刘联军围困住了曹操。现在又怎样呢?
江上渡口,江边小路,是地形险要的战略要地,是当年众雄生死争斗的地方。游览这样的遗迹,我感到胜过读历史书籍。东风吹,光景移,已经改朝换代无数次了,历史的往事随江潮而逝。问道旁的杨柳年年为谁而春,为谁摇动金黄的枝条。诗歌鉴赏
上片开头说“赤壁矶头,一番过、一番怀古”,与苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”相比,戴词显得起势平淡,远不如苏词的气势雄伟;但戴词以朴素的叙述入题,倒也显得自然轻快。苏词中对于周瑜着墨较多,其形象较鲜明;戴词写周郎,仅写他“气吞区宇”的英雄气概,别是一种写法。对赤壁大战场面的描绘,苏词仅有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”一句;戴词则用浓墨重彩,极力渲染气氛,艺术地再现这一惊心动魄的大战。“万骑临江貔虎噪,千艘列炬鱼龙怒”两句,用精工的对偶句,把战争的场面表现得淋漓尽致,生动、贴切地描绘出吴蜀联军的高昂士气,写出了火攻曹军时的翻江倒海之势。“卷长波、一鼓困曹瞒”句,刻画出波澜壮阔的中流水战,气势磅礴,与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙,传神地描绘出曹军崩溃之快,周瑜取胜之速。词写到这里,陡然转折。南渡之后,国势一日不如一日,词人将大半生目击心伤的国事,全含在“今如许”这转折一问中了。
下片“江上渡,江边路。形胜地,兴亡处”数句,写赤壁矶附近的山川形胜,追怀赤壁之战的遗迹。词人认为建安十三年发生在这里的一次战斗,是一场决定性战役。如今看到这些遗迹,自己得到的深切感受,真胜过读历史书籍。下面又将话题一转,“几度东风吹世换,千年往事随潮去”抒写了词人忧国伤时的感慨。东风吹,光景移,由三国至今,改朝换代的事已经发生不止一次了,历史的往事已经随江潮而逝去,这是历史的规律。千古风流人物,也随着滚滚东流的长江而消逝了,现在又有谁能收拾祖国残破的山河啊!下片的结尾处,词人向道旁杨柳发问:你在为谁生春,为谁摇动金色的柳条?言下之意是,由于自己感时伤世,面对“春风杨柳万千条”的美景,再也无心观赏了。二、阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
【注】
①参寥子:诗僧道潜,常与苏轼相酬和。元祐六年,苏轼因治理有功被召进京任职,临行作此词赠道潜。②谢公:指谢安。谢安早年隐居东山,做官后仍打算退隐东山,未能如愿。③西州路:谢安去世后,羊昙经过西州时忆及故人,恸哭而去。3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(
)
BA.词的开头,以风的多变以及潮水涨退等景象暗指世事的无常,表意比较含蓄。B.“几度斜晖”以转瞬即逝的黄昏,表达词人对相聚美好却将要离别的伤感之情。C.共赏西湖、访春山之雅事,“空翠烟霏”之妙趣,都强化“诗人相得”的意味。D.诗中的情景涉及古代、往昔、眼前、来年等时间维度,气度恢宏,情感深挚。【解析】
“伤感之情”错误,根据“不用思量今古,俯仰昔人非”可知,词人并不觉伤感,而是乐观看待这一切。4.古人常以“进”“退”代指官职的升、降。苏轼的这首词与《念奴娇·赤壁怀古》分别反映“进”和“退”之忧。请结合这两首词分析。【答案】
①这首词:诗人升任京官,却希望自己不要像谢安那样无法归隐,更不要让朋友像羊昙那样痛哭故人,隐含世事难料、身不由己的担忧。②《念奴娇·赤壁怀古》:诗人被贬黄州,以周瑜情场和战场的得意来反衬自身的失意,表达怀才不遇、壮志难酬的忧闷。白话诗歌
钱塘江潮来时如有情风吹来,潮水去时,又像是无情之风散去,毫无眷恋。请问在钱塘江上、西兴渡口,我俩共赏过多少次夕阳西下?用不着仔细思量古今的变迁,一俯一仰之间早已物是人非。谁像年老的我,白发苍苍时已忘却名利机心。
记得西湖西岸,春山正美,山峰青翠,烟雾弥漫。算起来诗人中相处得宜,如你我这样的友情的,确实稀少,弥足珍贵。我和你相约某年之后一定从海道东还,实现归隐之愿,希望不要像谢安那样愿望落空。免得你像羊昙在西州路上回首恸哭那样为我抱憾而哭。诗歌鉴赏
上片“有情风”两句,劈头突兀而起,开笔不凡。表面上是写钱塘江潮的涨落,但一说“有情”,一说“无情”,此“无情”,不是指自然之风本乃无情之物,而是指已被人格化的有情之风,却无情地送潮归去,毫无眷恋。这就突出了此词抒写离情的特定场景。“斜晖”,一则承上“潮归”,因落潮一般在傍晚时分,二则此景在我国古代诗词中往往是与离情结合在一起的特殊意象。这“斜晖”增添了多少离人的愁苦!“不用”以下四句为议论。苏轼对于古今变迁,人事代谢,一概置之度外,泰然处之。“谁似”两句,又进一步申述己意。
过片开头“记取”三句又写景:从上片写钱塘江景到下片写西湖湖景,记述他与参寥子在杭的游赏活动。“算诗人”两句,写与参寥子相知之深。结尾五句用谢安、羊昙的典故表明自己归隐的志趣,进一步抒写二人的友情。三、阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
【注】
①此词写于南宋光宗绍熙年间,时词人自福建安抚使罢职归来。②“人言此地”三句:据《晋书》载,晋尚书张华见斗牛二星间有紫气,便和雷焕说此地有宝剑。后雷焕为丰城令,掘地得宝剑,之后斗牛间的紫气消失。雷焕派人送一剑与张华,一剑自佩。张华被杀后,宝剑不知去向。雷焕去世后,其子带剑经过延平津时,剑忽从腰间跳出落入水中,化为二龙。③燃犀:点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。④元龙:陈登,字元龙,三国时人,为人忠亮高爽,有扶世济民的大志。⑤冰壶凉簟(diàn):喝冷水,睡凉席,形容隐居自适的生活。5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(
)
BA.“举头”二句暗指西北大好河山的沦陷,只有“万里长剑”才能力挽狂澜,扫荡金人,寄托了词人光复神州的雄心抱负。B.“我觉”三句由实入虚,情感基调由热烈浪漫转入清冷幽凄,写月夜中双溪楼给人的感觉,暗示时下局势的险峻。C.“风雷怒,鱼龙惨”,“怒”“惨”两字紧接着上句的“怕”字,从静态景象进入惊心动魄的动态画面,暗喻朝廷中小人得势。D.“峡束”三句,写眼前的流水欲飞奔畅流,受高山夹逼,只得收敛势头。词人以流水受制喻自己受制于人,隐含壮志难伸的无奈。【解析】
“由实入虚”错。“人言此地”以下三句,紧扣双溪楼引出宝剑落水的传说,应为“虚”;词人又把眼前的山高、潭空、水冷、月明、星淡等清寒景色汇集在一起,以“我觉”二字领起,让人心生寒意,此处为“实”。所以“我觉”三句应为“由虚入实”。6.《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”的慨叹,本词中有“元龙老矣!不妨高卧,冰壶凉簟”的慨叹。这两处表达的情感是否相同?请说明理由。【答案】
相同,都表达了报国无门的悲叹。“廉颇老矣”两句,借廉颇已老,还有人要起用他,而自己却无人过问,慨叹自己报国无门;“元龙老矣”三句,则是借陈元龙“老矣”代指自己已经年老,还不如归隐,过“冰壶凉簟”的日子,用反语来表示自己空怀壮志,报国无门。白话诗歌
抬头望见西北方的浮云,如果要想扫除浮云,那就需要万里长剑。人们说,这个地方夜深时常会看见斗牛星宿的光焰。我感到山高潭空水冷,天上挂着明月与淡淡的疏星。等点燃犀牛角往水下看,倚靠栏杆又怕听到怒吼的风雷,看到水下鱼龙怪物的阴惨。
高山左右耸峙,双溪从山下流过,经过高楼想要奔腾飞泻,却不得不紧束收敛。我有心像陈元龙那样扶世济民,却已经年老,不妨高卧床上,饮冷水,睡凉席。千古的兴亡,人活百年中的悲伤和欢笑,都在这登览中涌入心中。请问是谁又一次在斜阳中卸下了船帆,在沙岸把船缆系上?诗歌鉴赏
这是一首登临之作,是辛弃疾爱国思想表现得十分强烈的名作之一。词的特点集中表现在以下两个方面。一是由近及远,以小见大。词人胸怀大志,以抗金救国、恢复中原为己任。他虽身处一个小小双溪楼上,心里盛的却是整个国家。所以,他一登上楼便“举头西北”,由翻卷的“浮云”,联想到战争,联想到大片领土的沦陷与骨肉同胞的深重灾难。而要扫清敌人,收复失地,救民于水火,则需要有强大的军事力量。词人通过奇妙的想象,运用夸张手法,写出了“倚天万里须长剑”这一壮观的词句。这是词人的心声,同时也喊出了千百万人心中的共同意愿。第二个特点是通篇暗喻,对比强烈。词中的暗喻可分为两组:一组是暗喻敌人和主和派的,如“西北浮云”“风雷怒,鱼龙惨”“峡束苍江对起”等;一组是暗喻主战派的,如“长剑”“过危楼,欲飞还敛”“元龙老矣”等。这两种不同的形象在词中形成强烈的对比。这种强烈对比还表现在词的前后结构上。如开篇直写国家危急存亡的形势“举头西北浮云”,而结尾却另是一番麻木不仁的和平景象“问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆”,这与开篇战云密布的形象极为不同。
这首词形象地说明,当时的国家,一面是“西北浮云”“中原膏血”,而另一面却是“西湖歌舞”“百年酣醉”,长此以往,南宋之灭亡,势在必然了。由于这首
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