社会学调查报告

调研题目：关于大学生考试诚信状况的调查研究姓名、学号：雷洪宇20100515598廖仁武20100515592邱正平20100515595单位：重庆师范大学传媒学院10级新闻专业2012年12月22日关于大学生考试诚信状况的调研报告作者雷洪宇廖仁武邱正平前言在当前社会商业化气息逐渐浓厚的大背景之下，校园环境也或多或少地受到了感染，尤其是我们的大学校园，所受的影响更是明显，身处象牙塔的大学生们受到社会商业气息和自身价值观念等内外因素的影响，出现了普遍的浮躁状况，以至于连最基本的考试也要以牺牲自身的诚信度为代价，采取各种作弊方式来应付考试，以求考试过关，学分拿到手。这种状况很多高校都存在，并且在一定的区域还甚为严重。因此，它引起了我们的关注。调研主题：大学生考试诚信状况的调查研究调查对象：在校大学生（大一到大四）调研时间：2012年11月20日-11月27日调研目的：本文旨在通过对大学生考试诚信状况的调查了解，为大家呈现一个真实的大学考试的诚信基本状况，以期为学校开展教育教学工作和教育改革提供一些真实可信的参考资料，为人才的培养提供一些有意义的参考。调研内容1.大学生在考试过程中是否诚信（诚信度）2.对考试诚信的认识3.诚信史4.非诚信所采取的手段、心理状态及被发现之后的反应，以及大学对考试不诚信所采取的惩戒措施5.大学生关于考试诚信的一些意见和建议五．调查方法：随机抽样，样本数量为50（网络调查与实地调查相结合））六．研究资料的收集与分析方法1.文献调查法利用文献数据库查找一些前人已经做出的研究结果作为参照，包括书籍和学术论文。2.问卷调查法对发放并回收的调查问卷进行分析与综合，得出相应的结论七．调查结果在所调查的50位在校大学生当中，性别调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于科别的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于年级的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于被调查者个人考试不诚信的频率的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于被调查者身边的同学考试不诚信的状况的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于被调查者个人对待考试诚信的看法的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于大学生考试不诚信过程中所采取的手段的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于被调查者在考试诚信问题上是否有过挣扎的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于大学生在考试不诚信的过程中被发现之后通常会有的一些表现的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于大学生考试不诚信的过程中被监考老师发现之后可能面临的惩罚的调查结果为：在所调查的50位在校大学生当中，关于大学考试诚信状况如何以及改进的建议的调查结果为：（1）.共有28位被调查者回答了这一问题（2）.关于考试诚信状况的问题上，既有认为还不错的，也有认为一般的，也有认为不太好的，更有认为很不好的，可谓是各有各的看法。此外，大家也给出了自己的意见和建议。大致有如下几种意见和建议：第一种：改革完善大学考试考核制度，真正全面地考查学生的能力与素质。第二种：在现有基础上，加强监考力度，严格落实监考规定，并对违反相关规定的教师和学生予以严厉处罚，减少不诚信现象的发生频率。第三种：切实加强诚信教育，让诚信美德深入人心，提高教师和学生的自我约束和管理水平。第四种：改革教育制度，真正朝着素质教育的方向发展。调查结果分析（一）.从考试不诚信的频率的结果来看，还是有小部分同学能够坚持诚信，坚持原则，真正用实力去考出自己的真实成绩，这一比例也占到了将近40%。同时也应该看到，有比较少的一部分同学不太讲诚信，几乎所有期末考试都有不诚信的行为。但从“几乎所有考试都有不诚信的行为”这一项的选择情况来看，还是比较乐观的，没有人选这一项，也许在对待这个选项的问题上，被调查者们也有不诚信的可能，但我想这个结果至少说明了一点，那就是大家在不诚信的问题上，还是带有一定的选择性的，并非所有的考试都不讲诚信，不管是出于什么样的理由，但大家到底还是没有不分轻重的去选择任何考试都不讲诚信，大家还是具有一定的理性。而有56%的学生都有过一两次不诚信的行为，这说明，大学考试诚信状况确实不容乐观，超过一半的学生都有不诚信的行为，这值得我们关注并深入思考。（二）.从关于考试不诚信的普遍性的调查结果来看，比较普遍的比例占了46%，极为普遍的也占了12%，这两项加起来，将近60%，这同样值得我们的关注，同样说明大学考试不诚信的行为的确是比较普遍。（三）.然而，我们把视线转到关于大学生们对考试诚信的态度上来的时候，却很出乎我们的意料，82%的学生认为“诚信是民族传统美德和为人处世的重要原则，不应违背”，“在必要情况下可以不讲诚信，在考试过程中，手段高于原则”与“随时随地都可以抛弃诚信，只要考试能够过关就好”两项总共占了18%，这和前面我们看到的大学生们的实际行为产生了矛盾。一方面，大多数学生都认识到了诚信的重要性，但在实际行为上，大家却朝着相反的方向迈出了步子，不得不说这的确是一种遗憾。（四）.在考试不诚信的手段上，大家各有招数，有将考试内容进行缩印，藏在衣物口袋里或袖口里的，有把考试内容抄写在手心、脚背、大腿等身体隐秘处的，也有提前把考试内容抄写在考试用的桌子上的，还有通过一些小技巧把小纸条贴在饮料瓶子上的，真可谓之五花八门，“别出心裁”。当然，这其实也暴露出了我们大学有关教学场地管理和考试制度上的一些缺陷，应该做进一步的改进和完善。（五）.在考试诚信问题上，大多数人都有过挣扎，所占比例为64%，这说明大学生们在对待考试诚信的问题上，很多人都存在心里矛盾，有过思想挣扎。（六）.从对考试不诚信的处罚措施的调查结果来看，学校还是有根据情节的轻重来对学生进行处罚，但这些措施毕竟只是规章制度，而不是法律，所以在实际操作过程中，还是会存在一定的情感干扰因素，针对同一问题，不同的监考老师可能会做出不同的举措，在这个问题上，我想我们无法杜绝情感因素的干扰，我们只能尽量完善监考制度，制定更为精细的监考措施，尽量减少情感因素的干扰。（七）.最后，关于被调查者所提出的意见和建议来看，我们可以总结出五种意见和建议，前面已经提到，这里就不过多赘述。九．总结总的说来，这是一次很有意义的调查研究，真实地了解到了目前大学生考试诚信的基本状况，可以作为大学教育教学制度改革的有力的参考资料。在整个调查研究的过程中，从前期的计划制定到问卷的设计，再到问卷的回收和调查情况的分析总结，都做了细致认真的工作，希望，这份调研报告能够发挥一定的作用！附1.关于大学生考试诚信状况的调查问卷为了调查了解当下大学生在各种考试过程中的诚信状况，以期为我们的学校了解学生的学习状况，掌握教师的教学状况提供依据，也为我们的教育部门审视我们的教育教学制度，从而进行改革提供参考，我们向大家发起了这次问卷调查，希望各位多多支持！请把你们心中的最佳答案的选项填在相应的括号里，谢谢！您的性别（）A.男B.女2.您的科别（）A.文科B.理科3.您的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四4.您在大学的各种考试过程中，是否有过不诚信的行为呢？如果有，那么不诚信的频率有事多少呢？A.从没有过B.有，一两次而已C.有，几乎所有期末考试D.有，几乎囊括所有考试5.你身边的同学考试不诚信的行为普遍吗？粗略估计一下，不诚信的所占比例是多少？（）A.不普遍，仅极少数同学有不诚信的行为B.不太普遍，大概占20%-30%C.比较普遍，所占比例为30%-40%D.极为普遍，所占比例为40%以上6.您如何看待考试诚信这个问题？（）A.诚信是民族传统美德和为人处世的重要原则，不应违背B．在必要的情况下不可以不讲诚信，在考试过程中，手段高于原则C.随时都可以抛弃诚信，只要考试能过关就好7.在考试过程中，大家所采取的不诚信的手段有哪些？（）A.讲考试内容进行缩印，藏于衣物口袋里或袖口里B.通过一些小技巧，将小纸条贴在饮料瓶子上，并使它不易被发现C.将重点内容抄写在手心、脚背以及大腿等身体隐秘之处D.抄写在考试用的桌子上E.其他8.在考试诚信的问题上，曾有过心理上的挣扎吗？（）A.有B.没有9.在考试过程中，若被监考老师发现不诚信的行为，学生通常会有那些反应呢？A.及时改正错误，继续答卷B.颇受影响，无心继续答卷C.趾高气扬，不把老师放在眼里，继续不诚信的行为10.如果因考试不诚信被监考老师发现，可能会予以什么样的惩罚呢？（）A.提示B.警告C.直接上交试卷，停止考试D.上报教务处，予以记过，写检查，通报批评甚至开除学籍11.您觉得目前大学考试诚信状况怎么样？如需改进，您有什么好的建议呢？附2.●人员安排、成本估算、时间安排1.三人组成一个小组，策