高中生物经典实验深挖快速卷

高中生物经典实验深挖快速卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高中一年级

高中生物经典实验深挖快速卷

一、选择题

1.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，下列操作错误的是

A.解离时使用卡诺氏液固定细胞形态

B.染色时使用龙胆紫溶液使染色体着色

C.制片时需要盖上盖玻片并加压

D.观察时细胞分裂中期最为清晰

2.“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列说法正确的是

A.丙三醇的作用是溶解色素

B.层析液的作用是分离色素

C.滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素

D.实验中需要用酒精进行色素提取

3.在“探究影响酶活性的因素”实验中，下列操作正确的是

A.温度升高时，酶的活性一定增强

B.pH值变化时，酶的活性一定不变

C.过氧化氢酶更适合用于探究pH值对酶活性的影响

D.实验中需要设置对照组

4.“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，下列说法错误的是

A.解离时需要使用盐酸和酒精混合液

B.染色时使用醋酸洋红溶液

C.观察时细胞分裂末期最为清晰

D.制片时需要盖上盖玻片并加压

5.在“探究植物生长素的运输方向”实验中，下列说法正确的是

A.植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输

B.植物向光生长的原因是生长素向向光侧运输

C.实验中需要设置空白对照组

D.实验结果只能说明生长素运输的方向

6.“测定植物细胞吸水和失水”实验中，下列说法正确的是

A.观察细胞吸水时，细胞质会逐渐收缩

B.观察细胞失水时，细胞膜会与细胞壁分离

C.实验中需要设置对照组

D.实验结果只能说明细胞吸水和失水的现象

7.在“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，下列说法正确的是

A.质壁分离的原因是细胞失水

B.质壁分离复原的原因是细胞吸水

C.实验中需要设置对照组

D.实验结果只能说明质壁分离和复原的现象

8.“探究酶的高效性”实验中，下列说法正确的是

A.过氧化氢酶更适合用于探究酶的高效性

B.实验中需要设置对照组

C.实验结果只能说明酶的高效性

D.实验中不需要考虑酶的专一性

9.在“观察植物细胞减数分裂”实验中，下列说法正确的是

A.减数第一次分裂时，同源染色体分离

B.减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离

C.实验中需要设置对照组

D.实验结果只能说明减数分裂的现象

10.“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，下列说法正确的是

A.实验中需要设置对照组

B.实验结果只能说明生长素类似物对插条生根的影响

C.生长素类似物浓度越高，插条生根越多

D.实验中不需要考虑生长素类似物的浓度梯度

二、填空题

1.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是______，染色液的作用是______。

2.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是______，滤纸条上的色素带从上到下依次是______、______、______和______。

3.在“探究影响酶活性的因素”实验中，温度升高时，酶的活性______，pH值变化时，酶的活性______。

4.在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，解离液的作用是______，染色液的作用是______。

5.在“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是______，实验中需要设置______。

6.在“测定植物细胞吸水和失水”实验中，观察细胞吸水时，细胞质会______，观察细胞失水时，细胞膜会______。

7.在“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，质壁分离的原因是______，质壁分离复原的原因是______。

8.在“探究酶的高效性”实验中，实验中需要设置______，实验结果只能说明______。

9.在“观察植物细胞减数分裂”实验中，减数第一次分裂时，______分离，减数第二次分裂时，______分离。

10.在“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，实验中需要设置______，生长素类似物浓度______，插条生根______。

三、多选题

1.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，下列操作正确的有

A.解离时使用卡诺氏液固定细胞形态

B.染色时使用龙胆紫溶液使染色体着色

C.制片时需要盖上盖玻片并加压

D.观察时细胞分裂中期最为清晰

2.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列说法正确的有

A.丙三醇的作用是溶解色素

B.层析液的作用是分离色素

C.滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素

D.实验中需要用酒精进行色素提取

3.在“探究影响酶活性的因素”实验中，下列操作正确的有

A.温度升高时，酶的活性一定增强

B.pH值变化时，酶的活性一定不变

C.过氧化氢酶更适合用于探究pH值对酶活性的影响

D.实验中需要设置对照组

4.在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，下列说法正确的有

A.解离时需要使用盐酸和酒精混合液

B.染色时使用醋酸洋红溶液

C.观察时细胞分裂末期最为清晰

D.制片时需要盖上盖玻片并加压

5.在“探究植物生长素的运输方向”实验中，下列说法正确的有

A.植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输

B.植物向光生长的原因是生长素向向光侧运输

C.实验中需要设置空白对照组

D.实验结果只能说明生长素运输的方向

四、判断题

11.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是使细胞相互分离开来。

12.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是溶解色素。

13.在“探究影响酶活性的因素”实验中，温度升高时，酶的活性一定增强。

14.在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，染色液的作用是使染色体着色。

15.在“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输。

16.在“测定植物细胞吸水和失水”实验中，观察细胞失水时，细胞膜会与细胞壁分离。

17.在“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，质壁分离的原因是细胞失水。

18.在“探究酶的高效性”实验中，实验中需要设置对照组。

19.在“观察植物细胞减数分裂”实验中，减数第一次分裂时，同源染色体分离。

20.在“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，生长素类似物浓度越高，插条生根越多。

五、问答题

21.简述“观察植物细胞有丝分裂”实验的步骤。

22.解释“探究影响酶活性的因素”实验中，为什么需要设置对照组。

23.比较一下“观察植物细胞质壁分离和复原”实验与“测定植物细胞吸水和失水”实验的异同点。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A

解析：在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液，而不是卡诺氏液。卡诺氏液主要用于固定生物组织，保持其原有形态。

2.B

解析：“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是分离色素，通过不同色素在层析液中溶解度的差异，使它们在滤纸条上分离。丙三醇的作用是溶解色素，酒精的作用是提取色素。

3.D

解析：“探究影响酶活性的因素”实验中，酶的活性受温度和pH值等因素影响，但并非温度升高酶的活性一定增强，pH值变化时酶的活性也并非一定不变。过氧化氢酶更适合用于探究pH值对酶活性的影响，因为其活性受pH值影响较大。实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。

4.C

解析：“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。染色液的作用是使染色体着色，常用的是醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液。观察时细胞分裂中期最为清晰，因为此时染色体形态固定、数目清晰。

5.A

解析：“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，从而促进背光侧细胞生长。实验中需要设置空白对照组，以排除其他因素的干扰。

6.B

解析：“测定植物细胞吸水和失水”实验中，观察细胞失水时，细胞膜会与细胞壁分离，形成质壁分离现象。观察细胞吸水时，细胞质会逐渐膨胀。

7.A

解析：“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，质壁分离的原因是细胞失水，导致细胞液浓度高于外界溶液，水分从细胞内流向外界。质壁分离复原的原因是细胞吸水，导致细胞液浓度低于外界溶液，水分从外界流向细胞内。

8.A

解析：“探究酶的高效性”实验中，过氧化氢酶更适合用于探究酶的高效性，因为其催化效率远高于无机催化剂。实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。实验结果只能说明酶的高效性，不能说明酶的其他特性。

9.A

解析：“观察植物细胞减数分裂”实验中，减数第一次分裂时，同源染色体分离，分别进入两个子细胞。减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，形成染色体。

10.A

解析：“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。生长素类似物浓度并非越高，插条生根越多，过高浓度反而可能抑制生根。

二、填空题答案及解析

1.使组织中的细胞相互分离开来，使染色体着色

解析：在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。染色液的作用是使染色体着色，常用的是醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液。

2.分离色素，叶绿素a，叶绿素b，叶黄素，胡萝卜素

解析：“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是分离色素，通过不同色素在层析液中溶解度的差异，使它们在滤纸条上分离。滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，因为它们的溶解度不同。

3.可能增强，可能降低，过氧化氢酶，需要

解析：“探究影响酶活性的因素”实验中，温度升高时，酶的活性可能增强，但超过最适温度后，酶的活性会降低。pH值变化时，酶的活性也会发生变化。过氧化氢酶更适合用于探究pH值对酶活性的影响，因为其活性受pH值影响较大。实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。

4.使组织中的细胞相互分离开来，使染色体着色

解析：“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。染色液的作用是使染色体着色，常用的是醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液。

5.生长素向背光侧运输，空白对照组

解析：“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，从而促进背光侧细胞生长。实验中需要设置空白对照组，以排除其他因素的干扰。

6.逐渐膨胀，与细胞壁分离

解析：“测定植物细胞吸水和失水”实验中，观察细胞吸水时，细胞质会逐渐膨胀。观察细胞失水时，细胞膜会与细胞壁分离，形成质壁分离现象。

7.细胞失水，细胞吸水

解析：“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，质壁分离的原因是细胞失水，导致细胞液浓度高于外界溶液，水分从细胞内流向外界。质壁分离复原的原因是细胞吸水，导致细胞液浓度低于外界溶液，水分从外界流向细胞内。

8.对照组，酶的高效性

解析：“探究酶的高效性”实验中，实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。实验结果只能说明酶的高效性，不能说明酶的其他特性。

9.同源染色体，姐妹染色单体

解析：“观察植物细胞减数分裂”实验中，减数第一次分裂时，同源染色体分离，分别进入两个子细胞。减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，形成染色体。

10.对照组，越高，越多

解析：“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中，实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。生长素类似物浓度越高，插条生根越多，但过高浓度反而可能抑制生根。

三、多选题答案及解析

1.B、C、D

解析：“观察植物细胞有丝分裂”实验中，染色液的作用是使染色体着色，制片时需要盖上盖玻片并加压，观察时细胞分裂中期最为清晰。解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。

2.B、C、D

解析：“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是分离色素，滤纸条上的色素带从上到下依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素。实验中需要用酒精进行色素提取。丙三醇的作用是溶解色素，但不是主要作用。

3.D

解析：“探究影响酶活性的因素”实验中，温度升高时，酶的活性可能增强，但超过最适温度后，酶的活性会降低。pH值变化时，酶的活性也会发生变化。过氧化氢酶更适合用于探究pH值对酶活性的影响，因为其活性受pH值影响较大。实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。

4.A、B、D

解析：“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。染色液的作用是使染色体着色，常用的是醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液。制片时需要盖上盖玻片并加压。观察时细胞分裂中期最为清晰。

5.A、C

解析：“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，从而促进背光侧细胞生长。实验中需要设置空白对照组，以排除其他因素的干扰。

四、判断题答案及解析

11.√

解析：“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来，常用的是盐酸和酒精混合液。

12.×

解析：“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是分离色素，而不是溶解色素。溶解色素的是丙三醇。

13.×

解析：“探究影响酶活性的因素”实验中，温度升高时，酶的活性可能增强，但超过最适温度后，酶的活性会降低。

14.√

解析：“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，染色液的作用是使染色体着色，常用的是醋酸洋红溶液或龙胆紫溶液。

15.√

解析：“探究植物生长素的运输方向”实验中，植物向光生长的原因是生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，从而促进背光侧细胞生长。

16.√

解析：“测定植物细胞吸水和失水”实验中，观察细胞失水时，细胞膜会与细胞壁分离，形成质壁分离现象。

17.√

解析：“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，质壁分离的原因是细胞失水，导致细胞液浓度高于外界溶液，水分从细胞内流向外界。

18.√

解析：“探究酶的高效性”实验中，实验中需要设置对照组，以排除其他因素的干扰。

19.√

解析：“观察植物细胞减数分裂”实验中，减数第一次分裂时，同源染色体分离，分别进入两