语文六年级下册 小学常见修改病句方法 课件

小学常见修改病句方法目录一、小学常见的病句类型。二、修改病句原则。三、小学常见的修改病句的方法。四、小学常见的修改病句的符号。一、常见的病句类型成分残缺。主要表现为缺少主语、缺少谓语、缺少宾语等。如：1、下课了，在操场上玩游戏。句子缺少了主语部分，可以在“在操场”前面加上一个主语，比如加“同学们”。2、通过这次学习，使我懂得了许多道理句子因滥用介词“通过”“使”，导致句子缺少主语，修改时将“通过”或者“使”去掉。3、中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。句子缺少了谓语部分，应在句子尾处加上动词作谓语，如加“而奋斗努力”。4、我们应该从小培养诚实守信。句子缺少了宾语部分，应在句子尾处加上名词作宾语，如加“的美德”。

总结：滥用介词容易造成句子缺少主语。练习4、我们要在青少年中进行爱国主义。3、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。2、在这次考试中，得了第一名。1、由于他这样好的成绩，得到老师同学的赞扬。

改：他这样好的成绩，得到老师同学的赞扬。介词放句首导致句子缺少主语。

改：在这次考试中，小明得了第一名。缺少主语。缺少谓语。改：旧社会,劳动人民过着吃不饱,穿不暖的生活。改：我们要在青少年中进行爱国主义教育。缺少宾语。一、常见的病句类型搭配不当。句子中某两个词或语句错误搭配。如：1、他在培育良种方面花了很大的心血。“很大的心血”词语搭配不当，应该将“很大”改为“很多”。2、自己有双聪明能干的手，什么都能做出来。“聪明能干的手”词语搭配不当，应该将“聪明能干”改为“灵巧”。练习4、我们把教室打扫得整整齐齐。3、自从小明迷上了玩游戏，学习明显下降了。2、春天的北京是一年中最美的季节。1、他一走进教室，同学们都把眼睛集中到他身上。

改：他一走进教室，同学们都把目光集中到他身上。眼睛与集中搭配不当。改为“目光”

改：北京的春天是一年中最美的季节。句中北京是主语，季节是宾语，主语与宾语搭配不当。学习与下降搭配不当改：自从小明迷上了玩游戏，成绩明显下降了。改：我们把教室打扫得干干净净。打扫与整整齐齐搭配不当一、常见的病句类型词序颠倒。句子中词语的顺序没有按表达意思的需要来排列。如：1、语文对我很感兴趣。“语文”和“我”的位置颠倒了。改为：我对语文很感兴趣。2、会议上，大家通过并讨论了这个建议。“通过”与“讨论”位置颠倒了。因为必须先讨论才能决定是否通过。改为：会议上，大家讨论并通过了这个建议。练习4、今天，全体三年级的同学都观看了电影。3、博物馆展出几千年前刚出土的文物。2、我国棉花的生产，长期不能自给。1、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

改：我把新旧两件毛衣送给灾区的小朋友。“新旧”与“两件”位置颠倒了，新旧是修饰两件毛衣的。

改：我国生产的棉花，长期不能自给。“棉花”与“生产”的位置颠倒了。“几千年前”与“刚出土”位置颠倒了改：博物馆展出刚出土的几千年前的文物。改：今天，三年级的全体同学都观看了电影。“全体”与“三年级”位置颠倒了。一、常见的病句类型重复啰嗦。句子中出现多个意思相同的词语，显得啰嗦，累赘。如：1、我不禁忍不住为小明精彩的表演而喝彩。“不禁”和“忍不住”意思重复了，任意删掉一个。2、他经常回想起过去的往事。“过去”与“往”意思重复了。任意删掉一个。练习4、我被当选为学习委员。3、《匆匆》的作者是朱自清写的。2、我们要下决心改掉不好的坏习惯。1、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

改：小明聚精会神地听老师讲课。“聚精会神”与“专心致志”意思重复了。

改：我们要下决心改掉不好的习惯。“不好”与“坏”的意思重复了。“作者”与“写的”意思重复了。改：《匆匆》的作者是朱自清。改：我当选为学习委员。“被”与“当选”意思重复一、常见的病句类型前后矛盾。句子中出现意思相反的词，使句子前后的意思不一致，概念不清。如：1、这篇文章不少于500字左右。“不少于”和“左右”矛盾了，应删掉“不少于”或者删掉“左右”。2、下课了，同学们你拥我挤有序地走出教室。“你拥我挤”与“有序”意思重复了。任意删掉一个。练习4、所有同学都到齐了，只有小明没到。3、我猜这件事可能肯定是小明干的。2、我估计他这道题一定做错了。1、黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

改：黄昏时分，晚霞染红了半个天空。“黄昏时分”与“朝霞”矛盾了，朝霞出现了黎明时分。

改：我估计他这道题做错了。“估计”与“一定”矛盾了。“肯定”与“可能”意思相反使句子矛盾了。改：我猜这件事肯定是小明干的。改：除了小明，其他同学都到齐了。所有同学包括小明，“都到齐了”与“小明没到”矛盾了。一、常见的病句类型表意不明，概念不清。句子的意思含糊不清。如：1、造纸术是我国的四大发明。我国的四大发明不止造纸术，需在句子后面加上“之一。”2、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。。南京长江大桥不是古迹，应该把“和南京长江大桥”删掉。练习3、小明和小红是好朋友，他经常约他一起去打球。2、昨晚刮了一天的风。1、冰箱李摆放着苹果、香蕉和西兰花等多种水果。

改：冰箱李摆放着苹果、香蕉等多种水果。“西兰花”不是水果。

改：昨天，刮了一晚的风。此题时间概念模糊。“他”和“他”指代不明，使句子表意不清。改：小明和小红是好朋友，他经常约小明一起去打球。1、查找病因

修改病句前，须先查找病因，再有针对性的对阵下药。

二、修改病句原则

能不动的地方就别动，能删的尽量不加，需加的尽量少加。

2、尽量少改3、尽量保留原意

每一个病句，一般都包含双重含义，修改病句时，尽量保留它的原意。如“春天的北京是一年中最美的季节”。可以修改成：1、春天的北京是一年中最美的地方。2、北京的春天是一年中最美的季节。但不要更改为“北京的春天是我最喜欢的季节”。1、增（为句子增加必需的词句或者标点符号