2026-2026年度苏教版五年级上册语文期中检测试题

2026-2026年度苏教版五年级上册语文期中检测试题---____年度苏教版五年级上册语文期中检测试题（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能展现出自己最好的一面！一、基础知识积累与运用(30分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）kuíwú()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()bàoyuàn()dǐyù()kāngkǎi()tuòmò()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）*一行（xíngháng）树木行（xíngháng）为端正*参差（cīchā）不齐水平差（cīchā）不多*情不自禁（jīnjìn）严禁（jīnjìn）吸烟3.查字典，填空。（4分）“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“幽”在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静的小路”中应选（）；在“幽思”中应选（）。（填序号）4.比一比，再组词。（4分）辩()燥()即()幕()辨()躁()既()慕()5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）（）然大悟（）不经心完（）归赵同（）共济（）竽充数（）流不息应接不（）精（）求精造句：_________________________________________________6.选词填空。（3分）激烈热烈猛烈（1）这场足球比赛进行得非常（）。（2）狂风（）地刮着，树枝摇曳不定。（3）教室里响起了（）的掌声。7.按要求改写句子。（3分）（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________（3）他这种刻苦钻研的精神，不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________二、课文内容回顾与积累(15分)1.根据课文内容填空。（8分）（1）《金蝉脱壳》一文，作者观察得非常细致，依次写了金蝉脱壳的过程：先是__________，接着是__________，然后是__________，最后是__________。（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______代诗人______写的，诗中表达诗人送别友人时依依不舍之情的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《莫高窟》一文从__________、__________、__________三个方面介绍了莫高窟的艺术价值。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）《林冲棒打洪教头》节选自《水浒传》，作者是罗贯中。（）（2）“人闲桂花落，夜静春山空”描写的是春天夜晚的宁静景象。（）（3）《天火之谜》讲述了富兰克林通过风筝实验揭开雷电秘密的故事。（）3.按要求写句子。（4分）（1）写出一句描写人物外貌的句子：____________________________________（2）写出一句你积累的关于读书的名言警句：____________________________三、阅读理解(25分)（一）课内阅读(10分)阅读《金蝉脱壳》片段，回答问题。开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。1.用“____”画出片段中描写蝉背颜色变化的句子。（2分）2.作者描写蝉脱壳的顺序是：背→()→()→()。（3分）3.用“﹏﹏”画出片段中的一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（3分）_________________________________________________________________4.从片段中哪些词语可以看出蝉脱壳的“自然协调”？（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读(15分)家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1.用“‖”给短文分段，并写出各段段意。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.短文是按什么顺序描写小河景色的？找出文中表示这一顺序的词语。（3分）_________________________________________________________________3.文中画线句子用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）_________________________________________________________________4.作者为什么喜爱家乡的小河？请用文中的话回答。（2分）_________________________________________________________________5.读了这篇短文，你觉得家乡的小河有什么特点？（3分）_________________________________________________________________四、习作表达(30分)生活是一本五彩的书，记录着我们成长的点点滴滴。在你的生活中，一定有过让你难忘的经历，可能是一次成功的喜悦，一次失败的教训，一次意外的发现，或者是一次温馨的相聚……请你选择一件印象最深的事写下来，题目自拟。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.