人教版四年级数学四则混合运算练习题

人教版四年级数学四则混合运算练习题同学们，我们已经迈入了四年级的数学学习旅程，四则混合运算作为这一阶段的重要内容，不仅是对我们之前所学加、减、乘、除知识的综合运用，更是培养我们逻辑思维和细心计算习惯的关键。熟练掌握四则混合运算的顺序，能够帮助我们更高效、准确地解决数学问题。下面，就让我们通过一系列练习题来巩固所学知识，提升运算能力吧！一、运算顺序要记牢在进行四则混合运算时，我们必须严格遵守以下运算顺序：1.同级运算：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2.不同级运算：在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。3.带括号的运算：算式里有括号的，要先算括号里面的。括号里面的运算，同样遵循上述两条规则。请同学们在练习前，务必在心中默念几遍这些规则，确保烂熟于心。二、基础巩固篇（不含括号）温馨提示：先判断运算顺序，再仔细计算哦！1.25+18-122.60-15+233.8×6÷34.72÷8×25.15+6×56.70-12÷47.9×3+278.45÷5-69.30+40÷8-510.64-8×5+12三、能力提升篇（含小括号）温馨提示：括号能改变运算顺序，一定要先算括号里面的部分！1.(15+25)÷82.60-(12+18)3.8×(6-3)4.72÷(2×4)5.100-(25×3)6.(36+24)÷(15-10)7.7×(10-6)+208.50-(18÷3+15)9.(20+40)÷6×210.81÷9+(12-7)四、综合挑战篇（两步及三步运算）温馨提示：这些题目需要你更加细心，一步一步来，不急不躁才能算对！1.12+8×3-152.90-60÷10+53.4×(7+8)-304.(24-18)×(35÷7)5.75+25÷5×36.63÷(3+4)×67.20+(60-15×3)8.(80-44)÷4+179.3×9+4×810.100-7×7+(16÷2)五、参考答案做完所有练习后，别急着合上本子哦！对照下面的参考答案，仔细检查一下你的运算结果和过程，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。如果发现错误，一定要认真分析错误原因，及时订正。基础巩固篇（不含括号）1.25+18-12=312.60-15+23=683.8×6÷3=164.72÷8×2=185.15+6×5=456.70-12÷4=677.9×3+27=548.45÷5-6=39.30+40÷8-5=3010.64-8×5+12=36能力提升篇（含小括号）1.(15+25)÷8=52.60-(12+18)=303.8×(6-3)=244.72÷(2×4)=95.100-(25×3)=256.(36+24)÷(15-10)=127.7×(10-6)+20=488.50-(18÷3+15)=299.(20+40)÷6×2=2010.81÷9+(12-7)=14综合挑战篇（两步及三步运算）1.12+8×3-15=212.90-60÷10+5=893.4×(7+8)-30=304.(24-18)×(35÷7)=305.75+25÷5×3=906.63÷(3+4)×6=547.20+(60-15×3)=358.(80-44)÷4+17=269.3×9+4×8=5910.100-7×7+(16÷2)=57六、温馨提示与学习建议1.认真审题：动笔前先看清题目中的数字和运算符号，判断运算顺序。2.规范书写：如果题目步骤较多，可以在草稿纸上分步计算，书写清晰，避免因字迹潦草或步骤混乱导致错误。3.仔细计算：每一步运算都要细心，特别是涉及到进位、退位的加减运算，以及表内乘除法的准确性。4.及时验算：完成一道题后，如果时间允许，可以进行验算，确保结果正确。验算方法可以是重新计算一遍，或者根据运算各部分之间的关系进行逆运算检验。5.错题整理：建立自己的错题本，将练习中出现的错题记录下来，分析错误原因，定期回顾，避免再犯类似的错误。同学们，数学学习就