筑牢安全防线确保健康成长小学主题班会课件

筑牢安全防线，"保证"健康成长，小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、筑牢安全防线，"保证"健康成长二、从“旁观者”变成“守护者”三、构建“安全”的“防火墙”四、让“安全”成为“习惯”一、筑牢安全防线，"保证"健康成长树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.校园角落里的“隐形”隐患1课间追逐打闹时，别把橡皮弹飞了，小心砸到同学。2走廊上推搡打闹，会弄坏桌椅，更可能撞伤无辜的伙伴。3体育课跑圈时，系紧鞋带，别让鞋带松脱绊倒自己。2.网络世界里的“无形”陷阱1上网前要看清""，别点那些看起来像游戏广告的小""。2遇到陌生人搭讪，要大声说“我不认识你”，坚决不跟陌生人走。3游戏里不要泄露家庭住址，告诉爸爸妈妈你的真实联系方式。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.突发状况下的“自救”技能1楼梯上滑倒了，先扶住扶手再站起来，别急着爬楼梯。2被同学推倒了，大声喊“救命”，并迅速寻找老师帮忙。3遇到危险时，记住“先保护生命，再保护财物”，别逞强。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.日常生活中的“安全”习惯1吃饭时不追逐打闹，碗筷掉落别急着捡，先收拾干净。2上下楼梯靠右行，不推不挤，让老师看到我们的文明行为。3离开教室前，把书包整理好，锁好门窗，别让陌生人进来。CHAPTER02二、从“旁观者”变成“守护者”“讲文明·懂礼貌·树新风”1."发觉"身边的“小危险”1看到同学被欺负，要第一时间跑过去，大声说“别怕，我在”。2"发觉"教室有烟头或杂物，要马上告诉老师，别自己乱动。3看到有人摔倒，要扶起来检查，确认伤情后及时告知家长。2.制止不良行为的“小妙招”1看到同学抢东西，要温和地说“这是别人的，不能抢”，引导对方。2"发觉"同学说脏话，要走过去拍拍肩膀，说“说话要文明，不好听”。3看到同学不爱护公物，要提醒他“东西要爱护，不然要赔偿”。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.遇到危险时的“冷静”策略1被追逐时，不要乱跑，原地等待老师或保安来帮忙。2遇到危险时，大声呼救，并指向最近的老师或保安位置。3遇到危险时，记住“先保护自己，再保护他人”，别盲目救人。“文明出行，从我做起”4.成为班级“安全小卫士”1每天放学路上，要结伴而行，不单独跟陌生人走。2每天上学路上，要检查书包，防止里面藏有危险物品。3每天放学路上，要告诉家长去向，不要独自去偏僻的地方。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、构建“安全”的“防火墙”可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.家庭与学校的“联合作战”1家长要每天检查孩子书包，防止里面藏有危险物品。2家长要每天询问孩子去向，让孩子知道家里有人随时在。3家长要每天提醒孩子安全，让孩子养成安全的好习惯。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.老师的“安全”“护”1老师要每天检查教室，防止有危险物品混在课桌里。2老师要每天关注学生，"发觉"异常及时报告家长或老师。3老师要每天提醒学生，"发觉"危险及时报告老师或保安。3.同学的“安全”“护”1同学要每天结伴而行，防止被坏人单独带走。2同学要每天检查书包，防止里面藏有危险物品。3同学要每天提醒同学，"发觉"危险及时报告老师或保安。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.社会的“安全”“护”1社会要每天提醒孩子，不要跟陌生人走，要保护自己。2社会要每天提醒孩子，不要乱吃东西，要保护健康。3社会要每天提醒孩子，不要乱玩火，要保护生命。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、让“安全”成为“习惯”TeamworkMakestheDreamWork1.从“要我安全”到“我要安全”1我们要主动检查书包，防止里面藏有危险物品。2我们要主动提醒同学，"发觉"危险及时报告老师或保安。3我们要主动保护同学，"发觉"危险及时帮助同学。2.从“被动应对”到“主动预防”1我们要主动报告危险，防止危险发生。2我们要主动保护自己，防止危险伤害自己。3我们要主动保护他人，防止他人受到伤害。3.从“偶尔提醒”到“长期坚持”1我们要长期坚持检查书包，防止里面藏有危险物品。2我们要长期坚持提醒同学，"发觉"危险及时报告老师或保安。3我们要长期坚持保护同学，"发觉"危险及时帮助同学。4.从“临时措施”到“长效机