【《基于BS的远程监控系统软件的设计和实现》10000字（论文）】

引言我们现在的生活中无论是工作还是学习都离不开网络，离不开科技的应用。在当科技高速发展的同时我们利用这些科技为我们自身提供了便利，比如我们在网上订餐会实时显示我们的位置，网上的购物系统也让我们节省了很多的时间，出门在外我们还可以实时监控家里的情况，我们可以在外面就预约家里的电饭锅几点开始煮饭等等一系列的便利之处。根据本篇论文来说利用远程监控这个功能可以帮助个人用户可以随时的进行家里的情况进行观察。而且，还可以使得一些企业的老板可以通过这样的软件随时实时监控员工的动态，这样可以间接的提高员工的工作效率。我们还可以根据软件的功能来记住很多远程监控的实时数据，来进行随时的查看，这样可以很好的查找我们想要的数据。现在我们说说本篇论文主要阐述了远程监控系统在教育行业的应用，学生以及老师可以利用此功能来查询没有被占用的教室，这样可以提高教育质量，这是很符合社会需求的一个情况所作出的社会贡献，可以为人们节省很多的时间以及可以很快的对学习资源有一个很好的了解，在其中找到不足并进一步完善，在了解的过程中，我们也会产生很多对这方面感兴趣的学生，也会为这个软件的开发增添新的能量，使得这个项目可以更好的服务社会中的每一个人。也同时进一步的带领大家去了解远程监控所需要的计算机技术以及了解BS模式的优势所在，利用网络的便捷来进行技术的更新，以及系统的更新我们也可以随着功能的增加来更好的使用。1.绪论1.1选题背后的意义在当前的教育行业下仍还存在许多的不足，比如无法更新空余教室的使用情况会导致很多的教育资源利用不当，会使学生的学习效率不是很高；况且，由于社会上的大学生越来越多，招聘的门槛越来越高，这也就导致了很多社会人员返回校园继续深造，这也对校园的教育资源产生了很大的变化，我们可以看到随着教室的资源被占用的消息不能够及时的知道会导致很多的学生浪费了他们很多的学习时间。不仅是因为教育资源信息不能及时的了解，最好的解决办法应该是由学校多增添一些教室，为了学生能够有充足的教室来进行学习，同时这样的系统可以节省许多人力，比如，在之前的资源管理下无非就是由专门的人员来负责学生以及老师的进出问题，只是很简单的在登记表上进行了登记，而且这期间人员流量大会导致出现各种各样的问题，这样就对哪个教室还有空余就会不能准确的告诉来寻找教室的人员。利用了这个软件我们就会不需要排着队去询问值班的人员，我们可以在手机上打开软件就可以很快的了解到还有哪些教室没有被占用，而且可以实时远程监控教室内部的情况，这样我们还可以选择哪个教室的人更少就选择哪个教室，这样极大的增加了查找的效率，也为学校减少了很多的人力，而且这样的系统可以有利于当下的所有高校，对集中管理空余教室带来了很大的便利，我们可以继续完善这个系统，增添许多新的功能，比如：可以提前预约座位，到座位处进行签到，防止离开几分钟内有人占到你的位置，这都是很好的优点，大大避免了教育资源的大面积的浪费。1.2针对选题的研究我们可以知道每一个学校也都有类似的应用，但都基于自己学校的网络以及学校自己的老版本系统，学生一般利用这个系统来进行网上选课以及可以查询个人的信息，也可进行申请第二学历的操作，但这样的学校系统对于查询空余教室的这方面的功能并不是很完善和看重，有时候学校的校园网出现问题时，学生就被迫只能选择人工查询空余教室，这些问题就还是无法根本性的解决掉。这也很需要这样的系统来统一的管理教室，不需要特定的网络以及地点，就可以让学生及时的查询到他们想要的信息，而且还可以根据大数据的技术建议什么时间人流量较大等等功能，而且预约座位的功能会让更多的学生想要学习，会有很大的动力，会因为大家学习的氛围而受到感染进而激发学生的学习兴趣。2.系统的具体分析2.1主要的需求分析对于这个针对教室远程监控的系统来说，这项设计可以在很大程度上减少了学生在一个接着一个的寻找空余的教室所花费的时间，而且，还在很大程度上摆脱了旧版学校系统所带来的很多缺点，比如：此系统会要求学生必须使用学校的网络才可以登上学校的网页，这样的操作会使学生浪费掉很多的时间。从中，我们更加明白应该着重的解决由于地点、网络的要求导致信息不能及时得到，而且，更应该统一的管理一下所有信息，再由后台人员进行发布信息。从而，我们可以利用信息的更新来快速的找到我们想要的信息，这样我们可以高效的完成这项在以前会很花费时间的事情。这也是在教室资源紧张时候的一个很好的解决这样的问题。当我们利用此系统时，需要有几步流程：首先，我们需要在这个系统上注册我们的账号，并且要根据网页的提示再进行进一步的完善自己的信息，这样就可以在我们进入哪个教室时系统就会自动把我们已进入哪个教室在系统上进行显示，也就是会统计这个教室的人数以供之后来的人了解；第二步，我们需要在使用教室前就对其时间段以及教室的门牌甚至座位进行预约；最后一步，就是根据我们的后台管理员来进行实时数据的更新，这样就会更好完善这个系统。2.2系统的可行性分析2.2.1技术是否具有可行性针对教室资源的信息情况设计的这个系统，需要很多的技术来支撑这个系统的运行，在很多的系统中都是利用JSP技术，来操控零散的网页信息。这个系统是利用BS模式来进行搭建系统框架，使得所有的操作都在一个动态网页上，这些都要归功于BS模式所带来的优势，这也是这个系统优于学校系统的关键之处。使用BS模式个人用户可以利用浏览器去访问Internet上由Web服务器所产生的信息，而且每一个Web的服务器都可以通过各种方式与数据库进行连接，并可以进行数据的查询操作。在系统的应用前，需要有基本的硬件支撑。随着时代的不断变化，计算机的硬件也跟着发生巨大的改变，我们现在用的很多网站只能适应于很简单的PC机，同样的在软件方面对于教室查询也不是很高。主要在软件方面：在此次的系统中应用的两项技术分别是：JSP以及Servlet，这些都是现在很熟悉、很成熟的技术。这两个技术在当我们进行搭建系统时会更加的便捷。同时我们还利用MySQL来链接所有的数据。2.2.2操作的可行性当我们以一个个人用户来操作时，只需要在一个动态的网页上进行操作，而且因为这个系统是基于BS模式，功能就是可以使所有的用户就只需要在同一个动态网页就可以操作，接着就只需要在网页上找到自己对应的学校，然后点击查询，之后就可以在空余教室中可以预约座位，一切的操作都是很简单，便捷，这样就极大程度上的满足了学生的需要，节省了很多的时间。2.3.1经济上的可行性如果我们持续用之前的模式，有专门的值班人员进行登记人员的话，会耗费很多的人力，同时会花费很多没有具体意义的费用，这样的软件既可以节省很多的人力和物力，而且在此款软件是可以应用于各大高校，是可以一直进步的。同样，对硬件来说系统所需要的要求也并不是很高，只需要最具基础的PC机器就可以，这样就为各大高校节省了很多的成本。3.系统的具体设计3.1系统功能的流程图根据各大高校的学生、老师以及一些社会考生的需求可以及时的找到监控资料以及方便信息及时的更新设计出了这个系统，这个系统最大的好处就是不需要很多的操作就可以使用，还能很好的达到我们的目的。针对教室的资源短缺以及信息的及时更新的管理系统功能如图1所示。我们可以很清晰的看到我们所需要的系统是如何运行的，这样可以加深我们对系统操作时的熟悉程度。图1系统功能模块图3.2登录功能的流程图同样的，接下来应该介绍一下如何在进入软件后进行登录的操作，也就是我们在使用这个监控系统时需要使用用户和管理员的账号和密码进行输入并点击登录的按钮就可以进入教室远程监控系统来进行操作了。如图2所示。通过这个图片我们可以清晰的明白整个的登录流程，会分辨输入的账号以及密码是否正确，最后我们的登录信息以及所有记录会记载在网站的日志里。登录功能流程图23.3系统修改、增加、删除的流程图当我们用电脑或者手机进行登录后，我们可以利用鼠标和手机的触摸屏进行操作，我们所查的信息会由JSP传到action之后，再将查询的结果返回到JSP中，正如图3所示。在此系统中管理员起到很大的作用，就是实时的增添数据，删除数据，而数据的正确与否都会由系统自动提示。图3系统修改，增加，删除流程图4.数据库的具体设计4.1系统所需要的数据分析下面根据教室监控系统的具体系统功能我们可以列举以下的每一种表格。一．是管理员用的监控信息表：主要是用来进行管理员的信息存储。二．系统中还有学生在系统上注册过的信息表：主要就是记录对已经注册的用户去存储他们注册的信息以及进行管理和进行信息的部分修改。三．座位远程监控中的信息表：指的是可以先输入对对应的位置信息的存储再继续存储其座位的信息，而且使用的用户可以根据系统上显示的信息的内容来进行远程监控或者预约，而且，在用户进行登录或者进行查询信息的同时管理员还可以依据系统传出的最新的情况继而在信息上进行实时的修改。四．签到信息表：在系统上进行实时的存放学生在系统上的签到信息，这些信息都可以由管理员进行查看，还可以根据系统提供的信息对其学生的状态进行判断是否给予警告的信息以及处理。五．预约的信息表：由管理员去进行查看所有座位被预定的信息以及学生在系统上进行签到日期等，这些信息可以快速的使管理员进行处理系统的操作，也可对已经预约的座位进行收回，删除等操作。六．转让的信息表：当用户将已经预约好的座位进行取消时，有用户可以提出申请，再由管理员进行处审批。七．公告的信息表：这个信息表主要是指由管理员对所有的用户进行公布教室资源的最新消息，而且管理员也可以在公告上进行修改这些已经公布的信息动态。八．同样的是，我们所有的信息表以及信息的存储都跟数据库紧紧相连，所以，我们要着重注意数据库的建立。4.2数据库表的E-R关系图根据图4，我们可以看出来管理员可以进行什么样的工作，以及可以更改什么样的信息，这有助于我们在这些地方出现问题时，只要找到管理员就可以解决。图4管理员关系图根据图5可以了解到系统的用户都具有什么样的权限，我们可以更改或添加什么样的消息，这有助于我们及时的查看我们的信息是否正确或状态是否已经发生改变。图5用户关系图根据图6我们可以知道在用户进行座位预订时，我们需要添加哪些信息以及有什么方面的注意点。图6座位监控预定关系图根据图7我们看到当用户进行转让座位时都具体需要什么步骤，具体添加一些什么样的信息才可以完成转让。图7座位监控转让关系图根据图8是指我们已经坐在了我们之前预约上的座位上时，我们所需要的进行的操作，输入座位编号，当然要记得签到。图8座位监控关系图根据图9的指针关系讲的是在我们签到时更加具体的步骤，大题上的执行步骤与图8相似。图9签到监控关系图根据图10我们看到了公告，也就是说这是针对管理员发布公告时的所有流程，这也为管理员很好的讲解了如何发布公告。图10公告监控关系图4.3数据库的表单下面介绍一下在运行程序后数据库会记录哪些信息如图11.列名admin_idadmin_accountadmin_passwordadmin_nameadmin_typeadmin_sex类型intVarchar(32)Varchar(32)Varchar(32)smallintbit关系主键备注账号密码姓名管理员类型性别表SEQ表\*ARABIC1administraors表列名game_idgame_namegame_relative_jsp_user_game_url类型intnvarchar(64)varchar(128)关系主键备注教室名称教室地址表SEQ表\*ARABIC2教室表列名gameScore_idgame_idtables_idgame_scoreget_score_date类型intintintintdatetime关系主键外键game(game_id)外键tables(tables_id)备注教室id教室预约id空闲空闲日期表SEQ表\*ARABIC3gameScore表列名images_idimages_url类型intvarchar(64)关系主键备注监控的对应路径表SEQ表\*ARABIC4images表列名injk_idusers_idinjk_amountsinjk_date类型intintdecimal(15,2)date关系主键外键users(users_id)备注用户id监控状态监控日期表SEQ表\*ARABIC5监控表列名menu_idnamedescriptionimages_idprovide_timepricediscountvip_discountwait_time类型intnvarchar(64)nvarcgar(1024)intsmallintdecimal(15,2)decimal(3,2)decimal(3,2)decimal(7)关系主键外键images(images_id)备注监控名称监控图片图片id监控时间段监控状态监控延迟会员等待时间表SEQ表\*ARABIC6监控信息表列名jklist_idjkRecord_idmenu_idisfinishjktime类型intintintbitdatetime关系主键外键jkRecord(jkRecord_id)外键menu(menu_id)备注是否已经有监控的标志监控的时间表SEQ表\*ARABIC7List表图11数据库表5.系统实现5.1登陆及注册功能模块当我们进入这个教室资源系统的时候，我们需要进行登录个人的账号为了能继续操作接下来的流程。在这个系统中分为两种登录方式：学生登录和管理员登录。5.1.1注册界面的功能实现使用这个系统的用户可以根据其注册的功能进行注册，当永固输入账号以及密码后，我们点击确定的按钮，只要我们的信息准确系统就会弹出注册成功的标志。如果，在提交后出现问题时，系统会自动显示是什么原因导致的问题，然后用户再打开网页reg.jsp填写自己的信息，之后再利用系统中有的数据库进行比对，如若显示失败的标志的话，就说明是因为用户名重复导致出现的问题，那就需要用户去再次更改一个新的用户名，如若成功后就可按照系统的提示一步一步的进行操作，同时，后台的管理员会接受到来自系统的信息，管理员会将新的用户信息加入到数据库的里面。在注册系统的账号时要求用户将自己的信息完善全面，例如：登录的账号、登录的密码、姓名、性别、年龄、电话、邮箱等等。如图12就是在说当学生注册时的界面，图13是注册的代码。图12学生端监控注册界面打开效果图图13注册功能主要代码5.1.2用户登录，管理员后台登陆下面展示一下当用户再登录系统时的界面，我们需要注意一下，只有管理员登录时用户名才可以使用admin，如图14；而当用户进行登录时就只需要输入自己的账号和密码即可进入系统中，如图15；至关重要的代码就是图16.图14管理员登陆界面图图15学生端登陆界面图图16学生登陆功能代码图5.2学生端主要功能模块当我们成功进入系统内部时，也就是已经在系统上登录了。系统会自动通知我们还存在哪些空余教室以及管理员发出了什么信息，我们都可以根据系统进行查找和操作。具体情况如图17.图17教室监控监控管理系统首页5.2.1学生端座位监控预约进入系统看到公告后，我们就可以进行点击查看最新的座位情况，在浏览页面的过程中，如果出现我们想要预订的座位时，我们就可以直接在你想要的座位下点击预约，当点击按钮后，我们就可以看见系统弹出的信息；如果，点击后出现预约成功，那就说明用户只需要在预约的时间到就可以了；如果，出现预定失败，那就可能是位置已被占用，无法预约；另一种失败的原因可能就是已经预定过了，就无法重复预约。同时，这些预约的信息都会被系统记录到数据库中。图18就是用户去查找是否有能预约的座位；图19是个人监控预约中心状态的界面主要去显示用户已预约的座位编号，位置以及监控预约时间，状态，警告和操作；图20是说当用户想要转让座位时需要的操作和界面。图18座位监控预约界面图19学生个人中心座位监控预约发布界面图20监控转让申请界面5.2.2学生端个人信息当我们以学生也就是用户的身份进行登录时，我们可以随时进行信息的修改如图21，22，这些修改的信息会直接通过系统直接送到服务端，请求成功后再进行对数据的处理和输入，最后，才会回到用户的界面上显示已修改成功。图21客户端个人中心图22客户端个人信息5.3管理员主要功能模块管理员具有很高的权限，不仅可以在公告上发布信息，也可以存储用户信息，预约，修改信息等等的操作。5.3.1学生用户信息管理在处于学生的管理时，可以处理学生的签到信息以及转让座位的信息；还可以根据系统的提示去删除部分的不恰当的信息。图23就是管理员的界面。图23管理员界面5.3.2学生座位监控预约管理管理员可以依据教室资源的规则对违反规则的学生发出警告，并取消他的预约座位的操作。如图24。图24座位监控预约信息界面图25座位监控的核心代码发出的警告主要针对的是那些已经占用位置很长时间的同学。并且设定其警告的字样为红色的，这样能加深事情的严重性，同时，这些信息都会随着系统进入数据库中，这样可以防止有的学生不重视规则，随意的应用这个系统，带给其他的同学不好的开端，或者耽误其他同学在使用系统时有不好的使用效果，这样就能更好的规范这个系统，使用户可以对这个系统抱有更高的期待。其中图26是座位回收的代码。图26座位回收功能主要代码6.系统测试6.1系统主要功能测试1）检测服务器和数据库的连接是否正常首先，打开MyEclipse的软件,运行写好的程序，当界面显示“数据库连接”时表示已经连接完成。2）测试客户能否正常登陆注册当服务器成功启动后，根据提示打开主页，再根据提示进行注册，其中，一定要输入全面的消息，再点击注册，就会显示已经注册成功，当注册成功后我们就可以返回页面并且登录,登录之后就可以进入系统的首页。与此同时，Mysql数据库会记录下刚刚注册的消息，方便下次登录使用。3）测试座位监控预约功能登录成功后，我们可以利用系统的预约座位的功能进行预约，当页面显示用户操作成功，说明用户就可以找到自己监控预约的信息。4）结果正常6.2系统测试的结果此次的测试结果和符合预期，尝试了各种可能错误的结果去进行实验，包括每一种组合出来的结果，在其中出现问题后及时作出修改，现在的系统能够很好的与用户、管理员以及数据库有很好的关联。我已经经过大量的测试、实验来证明这个系统的连贯性，排除了很多bug，而且，我还利用多个同学来注册账号帮我测试这个系统，结果很成功。这些成功都来自于不断的添加、修改、删除所呈现出最好的情况。测试结果如下：在测试的过程中所有的jsp页面都可以显示出来。页面之间的跳转都很正常，并没有出现异常，无论是用户登录还是管理员登录都很顺畅。6.3系统测试样例系统中的功能模块很多，本篇论文针对主模块大致进行一下测试，即系统的登录模块测试测试流程：1.开启系统页面，首先输入错误的用户名2.登录3.再输入输入正确的用户名4.登录5.测试结果系统修改密码模块测试：测试流程：1.首先打开修改密码界面，其次输入错误的密码2.进行修改密码3.输入正确的修改后密码4.输入密码5.测试结果测试用例IDTC0001测设用例名称管理员登录查看是否可以正常合法进入产品名称基于BS架构监控系统产品版本version2.0功能模块管理员登录模块测试平台各种浏览器用例入库时间2021.3.5用例更新时间2021.3.10测试数据用户名：nan密码：nan0326验证码：jiko测试功能点输入用户名：null密码：null验证码：null点击提交。输入用户名：nan密码：null验证码：null点击提交。输入用户名：null密码：nan0326验证码：null点击提交。输入用户名：null密码：null验证码：jiko点击提交。输入用户名：nan密码：nan0326验证码：null点击提交。输入用户名：nan密码：null验证码：jiko点击提交。输入用户名：null密码：nan0326验证码：jiko点击提交。输入用户名：nan密码：nan0326验证码：jiko点击提交。测试目的判断一下如果我们一开始输入错误的信息是否会登录成功，看一下系统是否没有问题测试类型单元测试预置条件无测试步骤1、输入空用户名，空密码，空验证码，点击登录，查看结果2、输入用户名，空密码，空验证码，点击登录，查看结果3、输入空用户名，输入密码，空验证码，点击登录，查看结果4、输入空用户名，空密码，输入验证码，点击登录，查看结果5、输入用户名，输入密码，空验证码，点击登录，查看结果6、输入用户名，空密码，输入验证码，点击登录，查看结果7、输入空用户名，输入密码，输入验证码，点击登录，查看结果8、输入用户名，输入密码，输入验证码，点击登录，查看结果预期结果登陆失败，系统提示请填写用户名登陆失败，系统提示请填写密码、验证码登陆失败，系统提示请填写用户名登陆失败，系统提示请填写用户名登陆失败，系统提示请填写验证码登录失败，系统提示请填写密码登陆失败，系统提示请填写用户名登陆成功是否和预期结果一致一致表12管理员/用户登录验证测试用例IDTC0002测设用例名称管理员修改密码是否可以正常合法进入产品名称基于BS架构监控系统产品版本version2.0功能模块管理员修改密码模块测试平台各种浏览器用例入库时间2021.3.5用例更新时间2021.3.10测试数据测试用户：gao原密码：036新密码：g098重置密码：765测试功能点原密码：null新密码：null置新密码：null确认修改。原密码：036新密码：null重置新密码：null确认修改。原密码：null新密码：g098重置新密码：null确认修改。原密码：null新密码：null重置新密码：765确认修改。原密码：036新密码：g098重置新密码：null确认修改。原密码：036新密码：null重置新密码：765确认修改。原密码：null新密码：g098重置新密码：765确认修改。原密码：036新密码：345重置新密码：936确认修改。原密码：036新密码：g098重置新密码：431确认修改。原密码：036新密码：503重置新密码：765确认修改。原密码：036新密码：g098重置新密码：765确认修改测试目的判断当用户输入的密码出现问题时是否会导致系统出现问题测试类型单元测试预置条件无测试步骤输入空原密码，空新密码，空重置新密码，确认修改。输入原密码，空新密码，空重置新密码，确认修改。输入空原密码，输入新密码，空重置新密码，确认修改。输入空原密码，空新密码，输入重置新密码，确认修改。输入原密码，输入新密码，空重置新密码，确认修改。输入原密码，输入空新密码，输入重置新密码，确认修改。输入空原密码，输入新密码，输入重置新密码，确认修改。输入正确原密码，输入错误新密码，输入错误重置新密码，确认修改输入正确原密码，输入正确新密码，输入错误重置新密码，确认修改输入正确原密码，输入错误新密码，输入正确重置新密码，确认修改输入正确原密码，输入正确新密码，输入正确重置新密码，确认修改预期结果修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改失败修改成功是否和预期结果一致一致表SEQ表\*ARABIC13修改密码模块验证结论本次的教室远程监控系统就是根据现在的各大高校由于教室资源的紧缺以及对信息的统一管理，在建立此系统时，我们需要利用JSP的动态网页技术里进行实时的数据更新，还需要MySQL来进行数据库的链接，可以进行数据的存储；这些是必须的技术，通过这些技术就可以实现学生对教室情况的监控和观察，同时，还可以在前一天就对教室进行预约，以及对座位的预约，这个系统还需要有后台人员的管理。根据对于整篇论文的分析，看得出这样的系统对于解决对于教室被占用信息不能及时得知来说是非常具有意义的设计，既满足了学生对教室情况的了解也满足了学校对于空余教室的管理。在考虑如何去想文章的方向时，不如我们多对生活的角落进行观察，会有不一样的发现。这次的