2026学年第一学期上海版牛津英语二年级英语专项练习

2026学年第一学期上海版牛津英语二年级英语专项练习亲爱的小朋友们，新学期的英语学习之旅已经展开啦！为了帮助大家更好地掌握本学期牛津英语的重点知识，巩固所学，提升英语应用能力，我们特别准备了这份专项练习。希望大家认真完成，享受学习英语的乐趣，并在练习中发现自己的进步哦！专项一：词汇(Vocabulary)词汇是英语学习的基石。本专项将帮助你复习和巩固本学期核心词汇，包括颜色、数字、动物、食物、交通工具、常见物品、动作等。练习1：看图识词(Lookandmatch)说明：下面这些图片分别是什么呢？请你从A,B,C三个选项中选出正确的单词，并将序号填在括号里。1.(图片：一只猫)A.dogB.catC.bird2.(图片：一个苹果)A.bananaB.appleC.orange3.(图片：一辆公交车)A.carB.bikeC.bus4.(图片：红色)A.redB.blueC.yellow5.(图片：正在跑步的人)A.runB.eatC.sleep练习2：根据中文提示选择正确的单词(ChoosetherightwordaccordingtotheChinesehint)说明：请仔细阅读中文提示，从括号里选出正确的英文单词，将其写在横线上。1.这是一只狗。(cat,dog,pig)_______2.我喜欢蓝色。(red,blue,green)_______3.我有三支铅笔。(one,two,three)_______4.这是我的书。(book,pen,ruler)_______5.他在吃蛋糕。(eat,drink,play)_______练习3：给单词分类(Sortthewords)说明：下面有一些单词，请你把它们分到对应的类别中，将单词抄写在横线上。(提示：颜色(Colours)、动物(Animals)、食物(Food))elephant,yellow,cake,tiger,pink,rice,blue,rabbit,noodlesColours:_________,_________,_________Animals:_________,_________,_________Food:_________,_________,_________专项二：句型与语法(SentencePatterns&Grammar)掌握基本句型和语法知识，能帮助我们更好地组织语言，进行简单的交流。练习1：选择正确的be动词填空(Fillintheblankswith'am','is','are')说明：请根据句子的意思，选择合适的be动词(am,is,are)填在横线上。1.I_______astudent.2.This_______aredapple.3.You_______mygoodfriend.4.Thecats_______black.5.What_______that?It_______abird.练习2：单项选择(Choosethebestanswer)说明：请阅读每个小题，从A,B,C三个选项中选出最合适的答案，并将序号填在括号里。1.What_______this?(A.amB.isC.are)2.Ilike_______.(A.appleB.applesC.anapple)3.Thisis_______orange.(A.aB.anC./)4._______youlikedogs?(A.DoB.AreC.Is)5.—Whatcolourisit?—It's_______.(A.acatB.fiveC.blue)说明：仔细观察图片，根据图片内容和给出的句子开头，把句子补充完整。1.(图片：一只黄色的香蕉)Thisisa______________.2.(图片：三只小狗)Isee______________.3.(图片：一个男孩在唱歌)Hecan_______.4.(图片：红色的苹果和绿色的苹果)Ilike_______and_______apples.英语是用来交流的工具。通过对话练习，我们能更好地理解他人和表达自己。说明：下面有一些对话场景图，请你从方框中选择合适的句子，将序号填在对话框里，使对话完整。(Dialogue1)(图片：两个小朋友见面打招呼)A:Hello!B:_______A:Howareyou?B:_______Thankyou.Andyou?A:I'mfine,too.()1.(B的第一句话)A.Goodbye!B.Hello!C.Goodmorning!()2.(B的第二句话)A.I'mfine.B.I'mfive.C.I'mTom.(Dialogue2)(图片：一个小朋友指着一只猫问另一个小朋友)A:_______B:It'sacat.A:Whatcolourisit?B:_______()1.(A的话)A.What'sthis?B.What'syourname?C.Howmanycats?()2.(B的话)A.It'sadog.B.It'sblack.C.Ilikecats.练习2：阅读简短对话，选择正确的答案(Readtheshortdialoguesandchoosethecorrectanswers)说明：阅读下面的简短对话，然后回答问题，从A,B,C中选出正确的答案，并将序号填在括号里。Dialogue:Tom:Goodmorning,Mary.Mary:Goodmorning,Tom.What'sthis?Tom:It'satoycar.Mary:Whatcolourisit?Tom:It'sblue.Ilikeblue.Mary:It'snice!()1.Goodmorning!是谁说的？(Whosays"Goodmorning!"?)A.Tom.B.Mary.C.TomandMary.()2.Tom有什么？(WhatdoesTomhave?)A.Atoybus.B.Atoycar.C.Aball.()3.Thetoycaris_______.A.redB.blueC.yellow---参考答案(AnswerKey)专项一：词汇(Vocabulary)练习1：1.B2.B3.C4.A5.A练习2：1.dog2.blue3.three4.book5.eat练习3：Colours:yellow,pink,blueAnimals:elephant,tiger,rabbitFood:cake,rice,noodles专项二：句型与语法(SentencePatterns&Grammar)练习1：1.am2.is3.are4.are5.is,is练习2：1.B2.B3.B4.A5.C练习3：(根据实际图片调整，此处为示例)1.yellowbanana2.threedogs3.sing4.red,green(或g