2023年冀教版七年级生物上册期末测试卷及答案【新版】

PAGE2023年冀教版七年级生物上册期末测试卷及答案【新版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）小肠长约5～6米B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液2、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液 B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液 D．胰液、肠液、唾液3、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光 B．湿度 C．温度 D．空气4、细胞最先开始分裂的结构是（）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜5、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳 D．有机物和水6、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外7、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（）A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶8、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者9、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气10、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁11、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口 B．是否有肛门C．身体是否分节 D．体表是否有黏液12、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A． B．C． D．13、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水14、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统15、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）A． B．C． D．16、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜17、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．唾液18、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核遗传信息库 B．叶绿体光合作用的场所C．液泡呼吸作用的场所 D．细胞壁支持和保护作用19、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物20、生物多样性不包括（）A．生物种类（物种）的多样性 B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少 D．生态系统的多样性21、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层脑干 B．小脑大脑皮层C．脊髓大脑皮层 D．脊髓小脑22、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖 D．观察子叶——种子23、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方24、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴25、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐．2、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期。3、人体神经调节的基本方式是________，完成该活动的神经结构是__________。4、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过________送到全身．5、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。2、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据上图中[]__________________的位置来区分。（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的__________________。（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________________，它可以辅助蚯蚓运动。（4）蚯蚓是生态系统中的__________________者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_____________________。3、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？____A．防止空气进入B．防止微生物进入C．保持温度不变D．防止肉汤蒸发（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？______________（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？___________（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？__________（5）写出一种保存熟食的方法．____________．2、为了了解菠菜叶片的结构，小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作。请分析回答下列问题。（1）制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下，避免盖玻片下出现______。（2）用显微镜观察叶片横切面的临时切片，需要大幅度升降镜筒时，应转动______螺旋。（3）当显微横的目镜为15x、物镜为10x时，放大倍数为______倍。（4）换高倍镜后，视野变暗，物像变______。（5）在显微镜下观察时，发现叶片横切面位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时切片向____移动。（6）叶片的表皮属于_____组织，叶肉属于______组织。五、资料分析题（共5分）1、阅读下列资料，分析并回答下列问题。资料一：冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等传染病的高发季节。国家疾控中心网站介绍，除了接种相应疫苗外，少去人口密集地区，避免直接接触病死禽、畜，室内勤通风，勤洗手、注意营养、保持良好体质都有利于预防该类传染病。资料二：2018年5月12日，是四川汶川大地震十周年纪念日。5•12汶川地震共造成6万多人死亡，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。我市多所学校进行了地震疏散演练，普及地震自救知识，并锻炼同学们面对危险的良好心态。（1）下列传染病中，______（填序号）的病原体与手足口病的病原体属同一类。①肺结核

②天花

③甲肝

④血吸虫病

⑤淋病

⑥蛔虫病（2）从传染病流行的基本环节分析，患禽流感的禽类属于______。接种入人体的疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______，让人体具有相应的特异性免疫。（3）地震救援中，医护人员对某心跳呼吸停止的灾民进行了以下急救措施，正确的顺序应该是______。（填序号）（4）地震让汶川这个曾有“熊猫家园、羌绣之乡”之称的美丽县城，一时间成为废墟，这说明生态系统虽有一定的______调节能力，但这个能力是有限的。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、A4、C5、A6、C7、C8、B9、A10、D11、C12、A13、C14、C15、A16、D17、A18、C19、A20、C21、C22、B23、B24、B25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、氮钾2、身体智力3、反射反射弧4、内分泌腺血液循环5、大气圈水圈三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡）细胞核线粒体、叶绿体红细胞2、3环带呼吸刚毛