版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电压学习目标维度具体要求物理观念理解电压是电势差,掌握单位及换算(1kV=10³V),知道常见电压值。科学思维通过实验探究电压与电流、电阻的关系,培养逻辑推理能力。探究实践规范使用电压表,设计实验验证规律,分析数据归纳结论。态度责任遵守实验安全规范,关注电压在节能设计中的应用。重点重点内容具体要求电压本质电压是推动电荷移动的原因,电源提供电压,闭合电路形成电流。电压表使用并联接入、正进负出、选量程、调零、读数(注意分度值)。实验探究控制变量法探究电压、电流、电阻的关系。难点难点内容具体要求概念理解通过类比(水压)或实验(灯泡亮度)辅助理解电压。操作错误避免电压表串联、接线反、量程选择错误。复杂电路用等效电路法判断多支路电路中电压表的测量对象。故障分析根据现象排查断路、接触不良或量程错误。水果不仅能吃还能发电,是真的吗?做一做“使二极管亮起来!”二极管接铜片接锌片一电压1水压和电压的类比探究抽水机水压水流保持形成电源电压电流保持形成电压是形成电流的原因插入视频一电压2电源、电压和电流的关系联系:电源:提供电压的装置电压:形成电流的原因不同:电路中有电流,则该电路两端一定有电压
电路两端有电压,电路中不一定有电流电路中存在持续电流的条件:1)有电源;2)电路为通路.一电压3电压的单位
伏特是意大利物理学家,被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。亚历山德罗·伏特电压:用符号U表示;伏特:用符号V表示一电压3电压的单位常用的单位还有:千伏(kV)和毫伏(mV)换算关系:1kV=________V1V=________mV10001000相邻单位之间的进率为1000.一电压4常见的电压值干电池1.5V铅蓄电池2V家庭电路220V人体安全电压不超过36V手机电池3.7V牢记二电压的测量1电压表的认识调零螺母指针刻度盘单位负接线柱正接线柱正接线柱接3,则选择的为0~3V量程正接线柱接15,则选择的为0~15V量程电路符号为V二电压的测量2电压表使用并联:电压表必须与被测用电器并联;接法:电流必须是从“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出;量程选择:被测电压不要超过电压表的量程;一般先选用大量程进行试触,若电压表的示数过小,则改用小量程。调零:电压表使用前要调零;1234二电压的测量2电压表使用小试身手连接实物图,使小灯泡正常发光,电压表测小灯泡两端电压V×画出电路图连接实物图二电压的测量3电压表的使用误区+-1正负接线柱反接现象:指针反向偏转事故:容易损坏电压表2电压表串联在电路中现象:指针偏转,灯泡不亮事故:电路不通,相当于断路二电压的测量3电压表的使用误区3量程选择错误现象:指针偏转过小或超出刻度盘事故:量程选择过小,烧坏电压表量程选择过大,读数不准确二电压的测量3电压表的使用误区二电压的测量4电压表的读数123看量程确定电压表选择的量程看指针确定指针位置,正对指针读数写单位记录读取的示数,并写上单位插入视频小试身手二电压的测量4电压表的读数2051015013315V量程:______指针位置:______读数:______0~3V1.31.3V小试身手二电压的测量4电压表的读数2051015013315V量程:_______指针位置:_______读数:_______0~15V7.57.5V2.用电压表测电路中的电压,一位同学接入的电路是“0-3V”这个量程,却按照“0-15V”的量程读成了7V,那么实际测量的电压应该是()A.1.4VB.3.5VC.7VD.14V巩固练习1.一节干电池的电压是()A.1.5伏B.24伏C.110伏D.220伏AA巩固练习3.如图所示电路,甲、乙是两只电表,闭合开关S后,两灯泡串联,则下列说法中正确的是(
)A.甲是电流表,乙是电压表B.甲、乙都是电压表C.甲是电压表,乙是电流表D.甲、乙都是电流表C4.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数巩固练习C1.电压(U),单位V、kV和mV。换算
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开学教育知识体系构建
- 河道整治施工方案
- 广东省2025-2026学年高一上学期期末模拟历史试卷(解析版)
- 2026年乡镇干部森林防火期值班值守知识竞赛题
- 树叶的认知课件
- 2026年森林防火基础知识测试题库
- 2026年市级政务服务规范化题库
- 2026年新入职保育员幼儿一日生活常规管理问答
- 粉笔产品创新设计路径
- 食品安全管理知识考核试题2026版
- 河南省南阳市内乡县2024-2025学年七年级上学期期末考试英语试题(含答案含听力原文无音频)
- 《新媒体技术与应用(全彩慕课版)(第2版)》全套教学课件
- 招聘合同模板2
- DL-T5588-2021电力系统视频监控系统设计规程
- 微专题-电磁感应中的“导体棒+电感线圈”模型(WORD可编辑)
- 雅马哈电吹管知识讲座
- 热电阻检定标准
- 酒店明住宿清单(水单)
- 外科学椎间盘突出症
- 传感器技术与应用-说课
- GB/T 13816-1992焊接接头脉动拉伸疲劳试验方法
评论
0/150
提交评论