2025年八年级物理下册力必考考点训练

八年级物理下册力必考考点训练

单选题1、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参与体育活动。下列活动所波及的力学知识说法对的的是（

）A．静止在水平地面上的足球只受到重力作用B．发排球时手对排球的力不小于排球对手的力C．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用D．篮球撞到篮板后反弹回来，阐明力可以变化物体的运动状态答案：D解析：A．静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故A错误；B．发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对互相作用力，这两个力大小相等，故B错误；C．力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故C错误；D．力可变化物体的形状或变化物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了变化，阐明力可以变化物体的运动状态，故D对的。故选D。2、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150g的以便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数对的的是（）A．托盘天平示数为150g，弹簧测力计示数为0.5NB．托盘天平示数为150g，弹簧测力计示数为1.5NC．托盘天平示数为50g，弹簧测力计示数为0.5ND．托盘天平示数为50g，弹簧测力计示数为1.5N答案：A解析：天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的变化而变化，因此天平的测量成果相似，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kg×g地球=0.15kg××10Nkg=0.5N故选A。3、下列几种事例中，重要能体现力变化了物体运动状态的是（）A．运动员拉开弓B．熊猫拉弯竹子C．用力拉长拉力器D．运动员把球踢出答案：D解析：A．运动员拉开弓，弓变弯，阐明力可以变化物体的形状，故A不符合题意；B．熊猫把竹子压弯，阐明力可以变化物体的形状，故B不符合题意；C．用力拉长拉力器，阐明力可以变化物体的形状，故C不符合题意；D．运动员把球踢出，球由静止变为运动，阐明力可以变化物体的运动状态，故D符合题意。故选D。4、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A．F1不小于F2B．F1和F2大小相等C．F1先于F2产生D．F2先于F1产生答案：B解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的互相作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同步产生，同步消失。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5、如下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体由于受力而变化运动状态的是（）①用力揉面团，面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球，皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A．①②B．①③C．③①D．②④答案：D解析：①用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，阐明力可以变化物体的形状；②篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向变化，即运动状态变化，阐明力可以变化物体的运动状态；③用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，阐明力可以变化物体的形状；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，阐明力变化物体运动状态；物体由于受力而变化运动状态的是：②④，故D对的。故选D。6、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查指针与否指在零刻度上D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围答案：A解析：A．测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误，A符合题意；B．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响试验的成果，故B对的，B不符合题意；C．每次使用弹簧测力计是都要观测指针与否指在零点，不在零点的就要校零，故C对的，C不符合题意；D．加在弹簧测力计上的力，不能超过弹簧测力计的测量范围，故D对的，D不符合题意。故选A。7、在重庆试验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比胜过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A．飞机由静止变为运动，阐明力是变化物体运动状态的原因B．在空中飞行的飞机，不受力的作用C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果答案：B解析：A．飞机在力的作用下，由静止变为运动，阐明力是变化物体运动状态的原因，故A对的，不符合题意；B．在空中飞行的飞机，受到重力和空气阻力的作用，故B错误，符合题意；C．手和飞机发生力的作用时，手对飞机施加力的同步，手也会受到飞机施加的力的作用，手是施力物体也是受力物体，故C对的，不符合题意；D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点不一样，都会使力的作用效果不一样，故D对的，不符合题意。故选B。8、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A．地球B．绳子C．水桶D．手答案：B解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同步受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。9、下列有关力的说法中，对的的是（）A．互相作用力的两个力的作用点不一样B．物体不接触不也许发生力的作用C．物体的重心一定在物体上D．力的三要素完全相似的两个力一定是平衡力答案：A解析：A．一对互相作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不一样物体上，故A对的；B．两个物体不互相接触也也许发生力的作用，例如，磁铁吸引铁钉，不接触能产生力的作用，故B错误；C．重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，也可以物体之外，例如均匀的圆环，重心没在环上，故C错误；D．两个力的三要素相似，由于力的方向相似，因此两个力一定不是平衡力，故D错误。故选A。10、茶杯放在水平桌面上，下列有关茶杯和桌面受力状况的论述中，不对的的是（）A．杯子所受重力的施力物体是地球B．茶杯受到向上的弹力是由于茶杯发生了弹性形变C．此时桌面发生了弹性形变D．桌面受到向下的弹力是由于茶杯发生了弹性形变答案：B解析：A．水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，故A对的，不符合题意；B．茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故B错误，符合题意；C．茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故C对的，不符合题意；D．茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故D对的，不符合题意。故选B。11、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，仿佛脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图对的的是（）A．B．C．D．答案：C解析：人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C对的，ABD错误。故选C。12、下列说法对的的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去二分之一，密度减小二分之一C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力答案：B解析：A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度不不小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；B．由于氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去二分之一后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小二分之一，故B对的；C．力是一种物体对此外一种物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。13、如图所示是类似书本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此试验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向、作用点均有关答案：A解析：小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这阐明力的大小影响力的作用效果。故选A。14、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）A．F1不小于F2B．F1和F2大小相等C．F1先于F2产生D．F2先于F1产生答案：B解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的互相作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同步产生，同步消失。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。15、如图所示，用大小相似的力垂直作用在开瓶器手柄上不一样位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这阐明力的作用效果与力的（）A．作用点有关B．大小有关C．方向有关D．大小、方向、作用点均有关答案：A解析：由题意知，力的大小和方向相似，作用点A、B不一样，在B点比A点更容易打开瓶盖，阐明力的作用效果与力的作用点有关。故选A。多选题16、下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由相距一定距离的磁铁间有互相作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力的作用效果是一定会使物体运动答案：BCD解析：A、由力的概念可知：力是物体对物体的作用，故A对的；B、两个不接触的物体之间也会有力的作用；如磁铁间吸引力、万有引力等，均是两个不接触的物体之间的力；故B错误；C、磁铁间的作用力是通过磁场来互相作用的；力是不能离开物体而独立存在的；故C错误；D、力作用在物体上可以变化物体的运动状态或形状；故D错误；故选BCD17、假如没有重力，下列说法中对的的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．拉力器将不能使用答案：AB解析：A．河水在重力作用下由高处流向低处，瀑布也是由于水受到重力而形成的，假如没有重力河水不会流动，瀑布从此消失，故A对的；B．人可以站在地面上是重力的作用，假如没有重力，人轻轻一跳就会离开地球，故B对的；C．质量是物体所含物质的多少，与重力无关，故C错误；D．假如没有了重力，但弹力仍然存在，拉力器能使用，故D错误。故选AB。18、如图所示的实例中，重要阐明力变化物体形状的是（）A．篮球落到地面，被弹回B．用力压气球，气球变瘪了C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长答案：BCD解析：A．篮球落到地面，被弹回，阐明力变化物体的运动状态，故A不符合题意；B．用力压气球，气球变瘪了，阐明力可以变化物体形状，故B符合题意；C．撑杆变弯，是形状的变化，阐明力可以变化物体形状，故C符合题意；D．用力拉弹簧，弹簧变长，阐明力可以变化物体形状，故D符合题意。故选BCD。19、一只鸡蛋的重力靠近于（

），一种中学生的重力大概是A．5NB．50NC．500ND．0.5N答案：DC解析：解答：对物体的重力大小也许不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称8−10个，故每个鸡蛋的质量为50g左右；那么一只鸡蛋的重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，结合学生自己的实际状况，一般中学生的质量在50kg左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故答案：DC.20、平常生活中，如下估测数据符合实际的是（）A．一元硬币的直径约为25毫米B．人正常呼吸一次的时间约1秒C．一名中学生的质量约为50公斤D．八年级物理书本重力约为4牛答案：ACD解析：A．一元硬币的直径是25mm，故A符合题意；B．正常状况下，人1min呼吸的次数在25次左右，呼吸一次的时间在3s左右，故B不符合题意；C．一名中学生的质量约为50公斤，故C符合题意；D．八年级物理书本质量约400g，重力约为4牛，故D符合题意。故选ACD。计算题21、小明和父亲在某工艺品商店看到一件金牛雕像，店主说工艺品由金铜两种金属体积各占二分之一混合而成。父亲很喜欢这件工艺品，但又不懂得店主的话是真是假。小明想到了学过的密度的知识，征得店主同意后，他测出了这只金牛雕像的质量为600g，体积为52cm3。（ρ金＝19.3×103kg/m3、ρ铜＝8.9×103kg/m3）（1）这只金牛雕像所受的重力？（2）请你计算这只金牛雕像的密度；（成果保留两位小数）（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占二分之一混制而成，则它的密度应当是多少？通过计算判断店主说的与否可信。答案：（1）6N；（2）11.54g/cm3；（2）14.1g/cm3，售货员的话不可信解析：解：（1）这只金牛雕像所受的重力（2）工艺品的密度为（3）若按售货员的说法，即金铜的体积相等，即由得若按售货员的说法，工艺品的密度为因此售货员的话不可信。答：（1）这只金牛雕像所受的重力是6N；（2）根据小明的试验成果计算工艺品的密度是11.54g/cm3；（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占二分之一混制而成，则它的密度应当是14.1g/cm3，售货员的话不可信。22、小明有一种小铝球，他一直都不懂得这个铝球与否空心的，当他学完密度的知识后，运用了身边的天平和杯子，测出了这个铝球的密度，并判断出了铝球与否空心。环节如下：他用天平测出了小铝球的质量是54g，将这个小铝球轻轻的完全浸入装满水的杯子，溢出水总质量为30g。（1）请你计算出小铝球的密度；（ρ铝=2.7g/cm3，ρ水=1.0g/cm3）（2）判断该铝球与否是空心球，假如是，空心部分有多大？（3）若空心部分注入水，则球的总重力是多大？答案：（1）1.8g/cm3；（2）该铝球是空心球，10cm3；（3）0.64N解析：解：（1）小铝球放入装满水的杯子后，排出水的质量30g，则排出水的体积，即小铝球的体积小铝球的密度（2）由于1.8g/cm3<2.7g/cm3因此该铝球是空心的，铝球中铝的体积空心部分的体积V空=V-V1=30cm3-20cm3=10cm3在空心部分注入水，则注入的水的质量m水1=ρ水V空=1.0g/cm3×10cm3=10g注水后，球的总质量m总=m铝+m水1=54g+10g=64g=0.064kg球的总重力G=m总g=0.064kg×10N/kg=0.64N答：（1）小铝球的密度为1.8g/cm3；（2）该铝球是空心球，空心部分为10cm3；（3）球的总重力是0.64N。23、质量是200克的瓶子里装满水后重为5.88牛，