2025年基础语法知识点

最新基础语法知识点最新基础语法知识点汇总语法有两个含义，一指语法构造规律自身，即语法事实;一指语法学，是探索并描写语法构造的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和阐明。下面是由店铺为大家分享整理的最新基础语法知识点汇总，欢迎大家阅读浏览。▌1.as...as...引导的比较级：(1)“as+形容词或副词原级+as+被比较对象”构造。例句：Hestudiesashardasyou.他像你同样学习努力。(2)在否认句或疑问句中可用notso…as….例句：Hecannotrunso/asfastasyou.他没你跑得快。▌2.only引导的倒装句型：only+状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。例句：Onlybydiligenceandhonestycanonesucceedinlife.只有勤奋、正直，一种人在生活中才能成功。注意：但only修饰主语时，不倒装。例句：Onlythatgirlknewhowtoworkouttheproblem.只有那位女生懂得怎样解那道题。▌3.wish引导的虚拟语气：wish背面的从句，当表达与事实相反的状况，或表达未来不太也许实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：⑴表达对目前状况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表达，be的过去式用were.IwishIknewtheanswertothequestion.我但愿懂得这个问题的答案。(可惜不懂得。)⑵表达对过去状况的虚拟：从句动词用had+过去分词。Iwish(that)Ihadn’twastedsomuchtime.我懊悔不该挥霍这样多时间。(实际上已经挥霍掉了。)⑶表达对未来的主观愿望：谓语动词形式为“would/should/could/might+动词原形”。在这种状况下，主句的主语与从句的主语不能相似，由于主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外)。Iwishitwouldstopraining.但愿雨能停止。注意：若wish后的宾语从句中用would，可以表达祈求，一般意味着说话人的不快或不满。例句：Iwishyouwouldbequiet.我但愿你安静某些。▌4.it形式宾语：和it作形式主语同样,我们常用it来作形式宾语,把真正的宾语从句放在句末,这种状况尤其出目前带复合宾语的句子中。例句：Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.他表明他不会屈服。▌5.The+比较级，the+比较级表达“越......越......”。例句：Themorescaredweare,thestrongerthedifficultywillbecome.我们越胆怯困难，困难就会变得越强大。▌6.宾语从句：一般疑问句做宾语，引入if或whether例句：Iwanttoknowifhewilljoinusinthediscussion?▌7.原因状语从句：since引导的例句：Don’teattoomuchsugarsinceitisbadforyourhealth.▌8.否认词前置倒装：scarcely...when...例句：Scarcelyhadhearrivedathomewhenitbegantorain.▌9.If虚拟条件句▌10.宾语从句：放在介词背面，作介词的宾语。例句：IknownothingabouthimexceptthatheusedtoworkinShanghai.▌11.状语从句省略(分词作状语)：从句的主语和状语从句的主语一致，状从省略采用分词作状语。例句：(Because)beingshortofmoney,wecan’taffordaTVset.=Becauseweareshortofmoney,wecan’taffordaTVset.▌12.并列句：由and,or,but连接的两个句子成为并列句。▌13.省略句/倒装：so/系动词/助动词/情态动词+sb表达“前者状况合用于后者”。例句：Youareastudent,soamI.▌14.定语从句who引导的限定性定从。例句：DoyourememberthegirlwhotaughtusEnglish?你还记得教我们英语的那个女孩吗?▌15.宾语从句：whether的使用方法。例句：Iwonderif/whetheritisgoingtoraintomorrow.▌16.不定式做定语。例句：Theonlywaytosolveourproblemswillcontinuetoberejected.▌17.原因状从：nowthat的使用方法。nowthat表达“既然”。与since的不一样之处在于，nowthat引出的必须是一种新出现的事实或状况，假如仍然如故，和过去相比并没有变化，则不用nowthat引导。例句：Nowthatwehaveallthematerialsready,weshouldbeginthenewtaskatonce.既然我们把所有材料都准备好了，我们应当立即开始这项新的工作。▌18.原因状从：for的使用方法。由because引导的从句假如放在句末，且前面有逗号，则可以用并列连词for来替代。但假如不是阐明直接原因，而是多种状况加以推断，就只能用for。例句：Heisabsenttoday,because/forheisill.他今天没来，由于他生病了。▌19.原因状从：as的使用方法。例句：TheSingaporepassengersbegintodecreaseasotherairlinesspreadtheiroperatingrange.▌20.同位语从句：Iwanttoknowtheanswertothisquestionwhowillbeournextpresident.原因状从：inthat的使用方法。例句：Privatizationisthoughttobebeneficialinthatitpromotescompetition.私营化的长处在于能增进互相竞争。▌21.不定式：不定式做目的状语。例句：Wegetupveryearlytocatchthefirstbus.▌22.同位语从句：同位语从句在句中作A同位语，对被修饰名词的内容予以解释阐明。同位语的特点是：抽象名词在前，体现详细内容的从句在后。常见的名词包括：assumption假定/belief见解/conclusion结论/doubt怀疑等。例句：Thesuggestionthatweshoulddevelopthenaturalresourcesintheregionhasbeendiscussed.有关我们应当开发当地区资源的提议已经讨论过了。▌23.目前完毕时：表达过去延续到目前的动作或状态。详细来说，这种使用方法是表达开始于过去的动作一直持续到目前，并且还也许继续持续下去。谓语动词一般为延续性动词。例句：Anoldwomanwalkedoutintothemiddleofthestreet.Thepolicemanyelledtoher,“Don’tyouknowwhatitmeanswhenIholdupmyhand?”Theladysaid,“SureIdo.Ihavebeenaschoolteacherfor2