2026年中考第一次模拟考试：语文一模提分卷（考试版）（无锡专用）

2026年中考第一次模拟考试：语文一模提分卷（考试版）（无锡专用）（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共28分）（一）默写（8分）1．根据课文默写，完成下列填空。（每空1分，共8分）（1）国破山河在，________________。（杜甫《春望》）（2）________________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（3）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，________________？（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（7）________________，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）（二）字音字形（4分）2．下列各组词语中，加点字的读音和字形全都正确的一项是（）（2分）A．积淀（diàn）孕育（yùn）低徊（huí）恣睢（suī）B．拮据（jù）阔绰（chuò）恪守（kè）墨守（mò）C．慰藉（jí）喧嚣（xiāo）汲取（jí）徒然（tú）D．瞥见（piē）蜕变（tuì）褴褛（lǚ）雎鸠（jū）3．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）（1）暴戾恣suī（________）（2）拮据（________）（三）词语运用（3分）4．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A．面对困难，我们要前仆后继，不能轻言放弃，才能实现自己的梦想。B．晋商们墨守诚信商道，从小小的商号起家，成就了塞外商贸的传奇。C．他对自己的作品过于自信，常常对他人的批评意见不以为然，固执己见。D．无锡的春天，繁花似锦，游人如织，处处呈现出一派栩栩如生的景象。（四）病句辨析（3分）5．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．只有肯付出日复一日的汗水、守得住诚信立身的底线，就能在这片土地上积攒下生存的希望。B．黄河沿岸的城镇不仅继承了先辈的革命精神，而且以蓬勃的生机完成了从古老驿站到现代化城区的蜕变。C．通过开展“了解家乡热爱家乡”研学活动，使同学们感受到了无锡的历史底蕴和人文魅力。D．我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香浸润心灵，提升文学素养。（五）敬辞谦辞（2分）6．下列句子中，加点敬辞使用正确的一项是（）（2分）A．请您谈谈对这篇文章的高见，我们洗耳恭听。B．我的寒舍虽简陋，但欢迎各位亲朋好友莅临。C．我一定会鼎力相助，帮你解决这个难题。D．明天我将登门拜访，你务必在家恭候。（六）综合性学习（8分）7．学校组织“品读经典，传承文脉”主题活动，结合无锡本地文化特色，完成下列任务。（1）【经典联读】《朝花夕拾》中，五猖会是一场音乐与戏剧盛会，然而作者去看五猖会的时候并不开心，只是因为刚刚背完《鉴略》吗？请结合全书，谈谈你的理解。（3分）（2）【家乡宣传】请结合无锡的太湖风光、惠山古镇、江南园林等特色，拟写一句宣传语，要求简洁凝练，富有感染力。（2分）（3）【对联创作】活动结尾，同学们拟写对联致敬经典与家乡，请结合上联，完成下联。（3分）上联：读经典，悟人生，传承千年文脉下联：________________，________________，________________二、名著阅读（共6分）8．下列对名著内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，记录了他童年、少年和青年时期的生活经历，充满了对往事的温馨回忆和对社会的理性批判。B．《西游记》中，孙悟空三打白骨精，唐僧误以为他滥杀无辜，逐走悟空，体现了唐僧善良仁慈但不分善恶的性格特点。C．《水浒传》中，燕青为促成梁山招安，凭借出色的音乐才能赢得李师师的欣赏与信任，最终通过她见到宋徽宗，展现了燕青的机智与谋略。D．《骆驼祥子》中，祥子历经三起三落，从一个勤劳朴实、充满希望的青年，最终沦为麻木、堕落的行尸走肉，反映了当时社会的黑暗与残酷。9．阅读名著选段，完成下列问题。（4分）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。”（1）选段出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章？（1分）（2）结合选段内容，谈谈“我”为什么会“震悚起来”？这体现了“我”怎样的情感？（3分）三、阅读理解（共56分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成10-13题。【甲】鱼我所欲也孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”【乙】送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。10．解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）故患有所不辟也（________）（2）非独贤者有是心也（________）（3）无从致书以观（________）（4）援疑质理（________）11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。12．下列对【甲】【乙】两文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．【甲】文以“鱼”和“熊掌”为喻，引出“舍生取义”的中心论点，通俗易懂，形象生动。B．【甲】文认为，“贤者”与普通人的区别在于，贤者能够坚守“舍生取义”的本心，而普通人则会丧失。C．【乙】文叙述了宋濂幼时求学的艰难，通过“手自笔录”“俯身倾耳以请”等细节，体现了他的勤奋与谦逊。D．【乙】文结尾“故余虽愚，卒获有所闻”，既体现了宋濂的谦虚，也突出了勤奋学习的重要性。13．【甲】文强调“舍生取义”，【乙】文侧重“勤学苦读”，结合两文，谈谈你对“坚守”的理解。（5分）（二）现代文阅读（40分）阅读下面两篇文章，完成14-21题。第一篇时光里的无锡味道①清晨的无锡，是被一缕缕香气唤醒的。巷口的早餐铺前，蒸笼冒着白汽，小笼包的鲜香混着桂花糖粥的甜糯，漫过青石板路，钻进寻常百姓家的窗棂。这味道，是无锡人刻在骨子里的乡愁，是时光沉淀下来的温情。②无锡的味道，藏在一碗桂花糖粥里。老铺的铜锅里，糯米在文火上慢慢熬煮，熬得软糯粘稠，再淋上一勺自家熬制的桂花糖浆，撒上几粒金黄的桂花。入口绵密，甜而不腻，桂花的清香在舌尖萦绕，仿佛把整个秋天的温柔都吃进了嘴里。小时候，外婆总爱在清晨熬一锅桂花糖粥，看着我狼吞虎咽的样子，眼角的皱纹里都盛满了笑意。如今外婆已不在，但每当我尝到这熟悉的味道，就仿佛又回到了那个被爱意包裹的童年。③无锡的味道，藏在一笼小笼包里。不同于其他地方的小笼包，无锡小笼包皮薄馅足，汤汁浓郁，咬一口，鲜美的汤汁瞬间在口中炸开，肉质鲜嫩不柴，带着淡淡的甜味。老无锡人吃小笼包，有自己的讲究：先咬一个小口，吸出汤汁，再蘸上一点醋，慢慢品尝。这一口下去，是江南水乡的温润，是烟火人间的幸福。巷子里的老铺，传承了几代人的手艺，每一个小笼包都凝聚着匠人的心血，也承载着无锡人的记忆。④无锡的味道，还藏在惠山的清泉里。惠山泉水清冽甘甜，是煮茶、煮粥的绝佳选择。古人云：“天下第二泉”，说的就是惠山泉水。清晨，老人们提着水桶，来到惠山脚下，打一桶清泉回家，煮上一壶清茶，配一碟酱排骨，便是最惬意的时光。泉水的清甜，茶的醇香，排骨的酱香，交织在一起，构成了无锡人最朴素的生活图景。⑤时光流转，无锡的城市面貌在不断变化，但刻在时光里的味道，却从未改变。它是外婆熬粥的温柔，是老铺小笼包的鲜香，是惠山泉水的清甜，更是无锡人对生活的热爱与坚守。这份味道，跨越岁月，温暖人心，成为每一个无锡人心中最珍贵的念想。14．文章围绕“无锡味道”写了哪几件事？请简要概括。（4分）15．赏析第②段中画线的句子。（4分）“老铺的铜锅里，糯米在文火上慢慢熬煮，熬得软糯粘稠，再淋上一勺自家熬制的桂花糖浆，撒上几粒金黄的桂花。”16．第⑤段在文中有什么作用？（4分）17．结合文章内容，谈谈你对标题“时光里的无锡味道”的理解。（6分）第二篇音乐的力量①音乐，是人类最古老的语言之一，它跨越地域，穿越时空，以独特的方式滋养着我们的心灵，传递着力量与温暖。在漫长的岁月里，音乐始终陪伴着人类，见证着悲欢离合，也给予着人们前行的勇气。②音乐能给予人温暖与安慰。高尔基的外祖母经常唱歌给他听，外祖母的歌声温柔、欢乐，像一条明亮的小河，流过阿廖沙的心田。在黑暗艰难的童年生活中，那些歌声是驱散阴霾的光，是温暖人心的火，让阿廖沙在苦难中感受到了人间的温情，也让他拥有了面对困境的勇气。生活中，当我们失意、难过时，一首舒缓的歌，一句温暖的旋律，总能抚平我们内心的伤痕，让我们重新找回力量。③音乐能助力人达成心愿。《水浒传》中，燕青为促成梁山招安，在酒席间与李师师以乐相交。李师师吹箫，燕青便吹箫和之；李师师弹阮，燕青便放声歌唱，声音清亮，字正腔圆。燕青凭借出色的音乐才能，赢得了李师师的欣赏与信任，最终通过她见到宋徽宗，为梁山招安铺平了道路。音乐，成为了燕青沟通的桥梁，也成为了他达成心愿的助力。④音乐能传递信仰与力量。在革命年代，无数仁人志士高唱着革命歌曲，奔赴战场，为了民族独立和人民解放，抛头颅、洒热血。《义勇军进行曲》中“起来，不愿做奴隶的人们”的呐喊，激励着一代又一代中国人奋勇前行；《黄河大合唱》的激昂旋律，展现了中国人民不屈不挠的抗争精神。这些歌曲，承载着人们的信仰与希望，传递着无穷的力量，成为了民族精神的象征。⑤音乐的力量，不在于旋律的华丽，而在于它能触动人心最柔软的地方，给予人温暖、勇气与希望。在快节奏的当下，愿我们都能静下心来，聆听音乐的声音，感受音乐