苏教版四年级音乐上册期末试题

苏教版四年级音乐上册期末试题班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考试时间：40分钟满分：100分亲爱的同学们，经过一个学期的音乐学习，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，用心完成这份试卷，展示你的音乐才能吧！相信你是最棒的！一、基础知识与基本技能(共40分)(一)填空题(每空2分，共20分)1.音乐中，我们常用的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。其中，时值最长的是（）。2.歌曲的演唱形式有很多种，如一个人单独演唱的（），两个人或多个人分声部演唱的（）。3.我们学过的民族乐器中，拉弦乐器有二胡、（）等；吹管乐器有笛子、（）等。4.音乐的强弱程度叫做（），用字母“f”表示（），用字母“p”表示（）。5.《中华人民共和国国歌》原名为《（）》，它的曲作者是（）。(二)选择题(每题3分，共15分)1.下面哪个音符的时值是一拍？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符2.“doremifasollasi”这七个音在音乐中叫做（）。A.音名B.唱名C.音高D.音阶3.下列乐器中，属于打击乐器的是（）。A.钢琴B.小提琴C.架子鼓D.古筝4.歌曲《愉快的梦》给我们的感受是（）。A.欢快活泼B.优美抒情C.雄壮有力D.悲伤难过5.在音乐中，“0”这个符号表示（）。A.停顿B.强音C.延长D.高音(三)判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.五线谱是由五条平行的横线组成的。（）2.唱歌时，用嗓子喊着唱比轻声唱更好听。（）3.《茉莉花》是一首著名的中国民歌。（）4.所有的歌曲都是用钢琴伴奏的。（）5.我们在欣赏音乐时，可以边听边想象音乐所描绘的画面。（）二、聆听与感受(共30分)(一)听辨题(每题5分，共15分，播放音频后作答)1.聆听播放的音乐片段，判断它是由哪种乐器演奏的？（）A.二胡B.笛子C.小号D.钢琴2.聆听播放的歌曲片段，它的演唱形式是（）。A.独唱B.合唱C.齐唱D.轮唱3.聆听播放的音乐片段，这段音乐的情绪是（）。A.热烈欢快B.宁静舒缓C.悲伤低沉D.紧张激烈(二)简答题(每题5分，共15分)1.在本学期学过的歌曲中，你最喜欢哪一首？请说出歌名，并简单说说你喜欢它的原因。_________________________________________________________________________2.当你听到《义勇军进行曲》时，你的心情是怎样的？你会想到什么？_________________________________________________________________________3.请你列举出两种你在生活中听到过的音乐表现形式（例如：广场舞音乐）。_________________________________________________________________________三、实践与创造(共30分)(一)节奏模仿与创编(10分)1.请用“哒”或拍手的方式模仿老师打出的节奏（老师现场示范一条简单节奏）。（5分）2.请你用四分音符和八分音符创编一条4小节的简单节奏，并写在下面的横线上（可用“×”表示音符，如：××|×××|）。（5分）_________________________________________________________________________(二)旋律模唱与表演(10分)1.请模唱老师弹奏的简单旋律片段（老师现场弹奏一条学过的歌曲片段）。（5分）2.选择本学期学过的一首歌曲，清唱其中的一段。（5分，要求：音准基本正确，节奏稳定，富有感情。）(三)音乐常识与应用(10分)1.我们在演唱歌曲时，除了注意音准和节奏，还应该注意什么？（至少写出两点）（4分）_________________________________________________________________________2.如果你是班级文艺委员，要组织一次班级音乐会，你会安排哪些节目类型？（至少写出三种）（6分）_________________________________________________________________________同学们，试卷答完了，请仔细检查一遍，看看有没有遗漏哦！希望音乐能一直伴随你快乐成长！---参考答案及评分建议（供教师使用）一、基础知识与基本技能(共40分)(一)填空题(每空2分，共20分)1.全音符2.独唱，合唱(或重唱等，合理即可)3.京胡/板胡等，唢呐/笙等(答案合理即可)4.力度，强，弱5.义勇军进行曲，聂耳(二)选择题(每题3分，共15分)1.C2.B3.C4.B5.A(三)判断题(每题1分，共5分)1.√2.×3.√4.×5.√二、聆听与感受(共30分)(一)听辨题(每题5分，共15分)*（根据实际播放的音频内容给出正确答案）例如：1.A2.C3.B(二)简答题(每题5分，共15分)1.（答案开放，学生能说出歌名并简述喜欢原因即可酌情给分）2.（答案开放，学生能表达出激动、自豪等积极情绪，并能联想到祖国、英雄等相关内容即可酌情给分）3.（答案开放，如：影视配乐、商场背景音乐、校园广播音乐、戏曲、流行歌曲等，写出两种即可得满分）三、实践与创造(共30分)(一)节奏模仿与创编(10分)1.节奏模仿：能准确模仿出节奏得5分，基本准确得3-4分，不准确得0-2分。2.节奏创编：节奏正确、流畅，符合4小节要求得5分；基本正确，有少量错误得3-4分；错误较多得0-2分。(二)旋律模唱与表演(10分)1.旋律模唱：音准、节奏基本正确得5分；音准或节奏有少量偏差得3-4分；偏差较大得0-2分。2.歌曲清唱：音准、节奏较好，有感情得5分；音准节奏基本可以，有一定感情得3-4分；音准节奏偏差大，缺乏感情得0-2分。(三)音乐常识与应用(10分)1.（4分）例如：注意咬字吐字清晰、注意歌曲的情绪表达、用自然的声音