人教版一年级数学上册连加连减练习题

人教版一年级数学上册连加连减练习题一、连加连减，数学思维的基石亲爱的小朋友们，我们已经学习了10以内的加减法，现在要挑战更有趣的“连加”和“连减”啦！连加连减就像我们走路一样，一步一步来，就能轻松掌握。它们不仅能帮助我们解决更多生活中的数学问题，还能让我们的小脑袋变得更灵活，计算速度更快哦！准备好了吗？让我们一起出发，探索连加连减的奥秘吧！二、知识点回顾：连加、连减的计算方法在开始练习之前，我们先一起回顾一下连加和连减的计算小窍门：*连加：像2+3+4这样，把三个或更多的数合起来，叫做连加。计算的时候，我们要从左往右，一个一个地加。先算2+3=5，再用5+4=9，所以2+3+4=9。*连减：像9-2-3这样，从一个数里连续去掉几个数，叫做连减。计算的时候，也是从左往右，一个一个地减。先算9-2=7，再用7-3=4，所以9-2-3=4。记住这个小窍门：从左到右，依次计算！三、我会算：连加连减基础练习小朋友们，现在轮到你们大显身手了！请认真计算下面各题，注意计算顺序哦！（一）连加练习(我是小小神算手)1.2+3+1=2.4+1+5=3.1+2+6=4.3+3+3=5.5+0+4=6.2+2+4=7.△△△+△△+△=（先数一数，再算一算）8.（）+2+3=8（想一想，括号里填几呢？）9.看图列式计算：○○○○○○————————一共有多少个○？□+□+□=□（二）连减练习(我是计算小能手)1.8-2-3=2.9-4-5=3.10-3-6=4.7-1-2=5.6-2-2=6.5-0-5=7.□□□□□□（划掉2个，再划掉3个，还剩几个？）□-□-□=□8.10-（）-4=3（括号里藏着哪个数字朋友？）9.看图列式计算：原来有10个☆，先去掉3个，再去掉2个，还剩几个？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□-□-□=□四、我能行：连加连减综合提升小朋友们真棒！基础的练习已经难不倒你们了。现在让我们挑战一下自己，看看谁能全部做对！1.3+2+4=2.10-5-3=3.1+5+2=4.8-3-0=5.2+6+1=6.9-2-4=7.4+0+5=8.7-2-5=9.5+3+2=10.6-1-3=11.想一想，算一算：小明有5颗糖，妈妈又给他买了3颗，爸爸也给他买了2颗，小明现在一共有多少颗糖？□+□+□=□(颗)12.小红有9个气球，飞走了2个，不小心又破了3个，小红还剩下几个气球？□-□-□=□(个)13.把1、2、3这三个数填在下面的□里，使算式成立。（每个数只能用一次）□+□+□=614.3+（）+2=915.（）-2-4=1五、参考答案做完了所有题目，是不是很想知道自己做得怎么样？别着急，下面就是参考答案，快来对照一下吧！三、我会算：连加连减基础练习*（一）连加练习1.62.103.94.95.96.87.3+2+1=6(根据画出的图形数量确定)8.3(3+2+3=8)9.3+2+1=6(根据实际画出的○数量填写)*（二）连减练习1.32.03.14.45.26.07.6-2-3=1(根据实际画出的图形数量填写)8.3(10-3-4=3)9.10-3-2=5四、我能行：连加连减综合提升1.92.23.84.55.96.37.98.09.1010.211.5+3+2=1012.9-2-3=413.1+2+3=6(或其他数字顺序，只要是1、2、3相加即可)14.4(3+4+2=9)15.7(7-2-4=1)温馨提示*小朋友在做连加连减时，一定要记住“从左往右，依次计算”这个小秘诀哦！*计算的时候要认真、细心，做完一道题可以再检查一遍。*如