2026新三年级上册数学倍的认识专项练习题

2026新三年级上册数学倍的认识专项练习题亲爱的同学们，“倍”的认识是我们三年级数学学习中的一个重要里程碑，它像一把钥匙，能帮我们打开解决更多数学问题的大门。掌握好“倍”的概念，能让我们更轻松地理解数量之间的关系，为以后学习更复杂的乘除法打下坚实的基础。这份专项练习题，希望能帮助你系统梳理知识，巩固基础，提升能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、圈一圈，填一填(基础感知“倍”)1.第一行：○○○第二行：△△△△△△△△△把第一行的○看作一份，第二行的△有这样的（）份，所以△的个数是○的（）倍。2.第一行：□□第二行：☆☆☆☆☆☆☆☆（1）如果把2个□看作一份，☆的个数里有（）个这样的一份，所以☆的个数是□的（）倍。（2）如果在第二行再添上2个☆，现在☆的个数是□的（）倍。3.画一画，填一填。（1）画○，使○的个数是△的2倍。△△△○有（）个。（2）画□，使□的个数是☆的3倍。☆☆□有（）个。二、想一想，算一算(求一个数是另一个数的几倍)1.小红有5颗糖，小明有15颗糖，小明的糖的颗数是小红的几倍？算式：_________________答：小明的糖的颗数是小红的______倍。2.操场上，有6个同学在踢毽子，有18个同学在跳绳，跳绳的人数是踢毽子的几倍？算式：_________________答：跳绳的人数是踢毽子的______倍。3.妈妈买了8个苹果和4个梨，苹果的个数是梨的几倍？算式：_________________答：苹果的个数是梨的______倍。4.学校科技小组有男生12人，女生3人，男生人数是女生人数的几倍？算式：_________________答：男生人数是女生人数的______倍。三、看图列式计算(求一个数的几倍是多少)1.★★★▲的个数是★的4倍，▲有多少个？算式：_________________答：▲有______个。2.一只小松鼠采了7个松果，松鼠妈妈采的松果个数是小松鼠的3倍。松鼠妈妈采了多少个松果？算式：_________________答：松鼠妈妈采了______个松果。3.教室里有5盆月季花，菊花的盆数是月季花的2倍。教室里有多少盆菊花？算式：_________________答：教室里有______盆菊花。4.一支钢笔8元，一个书包的价钱是一支钢笔的6倍。一个书包多少钱？算式：_________________答：一个书包______元。四、填一填，我能行(倍数关系的综合运用)1.（）的3倍是15。2.24是（）的4倍。3.7的（）倍是21。4.一个数是9，另一个数是它的5倍，另一个数是（）。5.小明今年6岁，爸爸的年龄是小明的6倍，爸爸今年（）岁。去年爸爸的年龄是小明去年年龄的（）倍。(提示：先算出去年各自的年龄)五、解决问题我最棒(生活中的倍数问题)1.果园里有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的5倍。苹果树有多少棵？两种树一共有多少棵？（1）先算苹果树的棵数：_________________（2）再算两种树一共的棵数：_________________答：苹果树有______棵，两种树一共有______棵。2.二年级有女生10人，男生人数是女生的2倍。二年级一共有多少人？（1）先算男生的人数：_________________（2）再算二年级一共的人数：_________________答：二年级一共有______人。3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有8本，科技书的本数是故事书的3倍，童话书比科技书多5本。童话书有多少本？（1）先算科技书的本数：_________________（2）再算童话书的本数：_________________答：童话书有______本。4.小红折了4只纸鹤，小芳折的纸鹤数量是小红的2倍，小丽折的纸鹤数量是小芳的3倍。小丽折了多少只纸鹤？（1）先算小芳折的纸鹤数量：_________________（2）再算小丽折的纸鹤数量：_________________答：小丽折了______只纸鹤。温馨提示与解题小窍门：*理解“倍”的含义：“倍”表示的是两个数量之间的比较关系。比如，A是B的3倍，就是说A里面有3个B那么多。*看清问题：是“求一个数是另一个数的几倍”，还是“求一个数的几倍是多少”。前者用除法，后者用乘法。*画图辅助：遇到不太明白的题目，可以试着画一画简单的示意图，比如用圆圈、小棒代表物体的数量，这样能帮助你更直观地理解数量之间的倍数关系。*认真计算：无论是乘法还是除法，都要仔细计算，确保结果正确。*检查习惯：做完题目后，养成回头检查的好习惯，看看自己的理解是