概念教学比赛课件基因是有遗传效应的dna片段_第1页
概念教学比赛课件基因是有遗传效应的dna片段_第2页
概念教学比赛课件基因是有遗传效应的dna片段_第3页
概念教学比赛课件基因是有遗传效应的dna片段_第4页
概念教学比赛课件基因是有遗传效应的dna片段_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

基因是有遗传效应的DNA片段“概念教学”说课说课内容教参内容与课标要求1教材结构与设计创新2学情分析与教学方法3教学过程与教学反思4教参内容与课标要求课标内容教参内容必修二

第三章教材结构与设计创新（重设目标、调整顺序）教材结构创新的灵感来源——沃森的冷泉港学情分析与教学方法学情分析：1．在讲解第三章第2节《DNA的分子结构》时，学生已能理解DNA是如何储存遗传信息的，并能说明DNA分子的多样性和特异性。2．第三章第3节后学生没有学习第4节（本节）。3．学生已经学习第四章第1节《基因指导蛋白质的合成》。教学方法：以适当学生活动辅助的启发式教学法为主、讲授法为辅。

教学过程与教学反思教学过程：1．通过集体回忆和分组活动梳理“前概念”；2．通过启发引导建构出“新概念”；3．通过课后自主阅读把握“新概念”的实例，并通过课后分组主题探讨进一步巩固深化“新概念”的应用范畴。教学反思：

本教学设计对思维能力的要求较高，因此应用对象比较狭窄，适合生源比较好的学校或班级。“概念教学”模拟授课基因是有遗传效应的DNA片段回忆：遗传物质的发现过程孟德尔萨顿、摩尔根格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯DNA是遗传物质遗传因子的发现基因在染色体上基因活动：写出常见的与基因相关的词语基因线性排列DNA控制性状主要的与基因相关的词语思考：如何给基因一个恰当的定义？基因是有遗传效应的DNA片段控制生命活动并体现为对应性状在染色体上呈线性排列作为转录的模板控制蛋白质合成DNA测序结果：真核生物DNA中存在大量没有遗传效应的片段化学本质是DNA课后阅读及合作探讨：

结合本节及其他已学实例，应用基因概念深化理解6大主题基因对性状的控制细胞分裂时基因的行为遗传规

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论