2026春小学美术人美版（新教材）三年级下册第一单元 奇妙的建筑《3.奇搭与妙建》教学课件

奇搭与妙建人美版·小学美术·三年级下册授课教师：XXX|2026年春叮！你有一个新身份待查收！“同学们，上课啦！今天，老师要给大家颁发一个超酷的身份徽章——小小建筑师！大家想不想成为一名了不起的建筑师呢？”✨小小建筑师✨世界那么大，建筑真奇妙！“作为小小建筑师，我们首先要去欣赏世界各地的奇妙建筑！快看，这是什么？”北京·故宫祈年殿庄严宏伟，凝聚了中国古代木构建筑的巅峰智慧山西·悬空寺悬挂于悬崖之上，历经千年风雨的“空中楼阁”现代建筑的奇思妙想！“除了古代的智慧建筑，现代建筑师也给我们带来了很多惊喜！看，这两个像什么？”北京·鸟巢体育馆巨大的“鸟巢”|北京奥运会主体育场悉尼·悉尼歌剧院一组巨大的“贝壳”|世界著名表演艺术中心开动小脑筋：我见过的特别建筑💡课堂小任务看了这么多奇妙的建筑，大家回忆一下，在我们的生活中，你还见过哪些让你印象深刻的建筑呢？它是什么样子的？和你的同桌分享一下吧！课本里的小小建筑师“大家观察得真仔细！其实，我们的美术课本里也藏着很多搭建的秘密和灵感。现在，请大家打开课本，翻到《奇搭与妙建》这一课，认真读一读上面的文字，看看课本里的小朋友们是用什么材料来搭建他们的奇妙建筑的？”今天的任务：奇搭与妙建！✨奇思妙想·创意搭建✨用卡纸、纸盒、吸管...搭建属于你的奇妙建筑！学习目标与方法“这是我们今天这节课的学习地图，跟着它，我们就能成为合格的小小建筑师！”01/奇搭·材料纸盒、卡纸、吸管、胶棒等，生活中常见的小物件，都是我们的建筑宝藏！02/妙建·方法拼一拼、粘一粘、折一折、搭一搭，掌握这几个基础动作，开启搭建之旅。03/稳固·关键牢记“下宽上窄、左右对称”，打好地基，这样我们的建筑才会稳稳当当不倒塌。04/闪耀·创意拒绝千篇一律！加入独特的个性想法，让建筑贴合生活，做独一无二的小小建筑师。建筑是凝固的音乐，是立体的画“课本上说，建筑是凝固的音乐，是立体的画。这句话告诉我们，建筑不仅仅是用来住的，它们本身也像艺术品一样，非常美丽。”中国风·灵动曲线飞檐翘角，如展翅欲飞的鸟儿。灵动的曲线勾勒出历史的韵味，展现出东方独特的韵律之美。现代风·几何之美白色的壳体在蓝天映衬下，像一组巨大的贝壳或风帆。简洁有力的几何线条，充满了现代艺术的张力。小侦探在行动：课本作品的秘密请大家再次仔细观察课本上小朋友们的作品，他们搭建的建筑有什么共同点？

为什么它们看起来那么牢固，不会倒呢？秘密一：下宽上窄底部宽阔，能让建筑重心更稳，就像大树的根一样，牢牢抓住地面，不容易歪倒。秘密二：左右对称左右两边的形状和重量基本一样，两边力量平衡，就不会向一边倾斜啦！建筑不倒的秘诀①：下宽上窄稳固！下宽上窄像搭积木一样，大积木在下面，小积木在上面，重心稳稳的。危险！下窄上宽头重脚轻，重心太高，轻轻一碰就容易倒下来哦。💡老师小贴士：

“大家发现了吗？这些稳固的建筑，底部都比较宽大，顶部比较窄小。就像我们玩积木一样，大积木放下面，小积木放上面，才不容易倒！”建筑不倒的秘诀②：左右对称“第二个小秘密是‘对称’。大家看，很多建筑的左边和右边看起来是一样的，就像照镜子一样。这样均匀的重量分布，能让建筑稳稳地站在地上。”建筑师的百宝箱“要搭建奇妙的建筑，我们需要一个百宝箱！看看老师为大家准备了哪些神奇的材料？”百变卡纸不同形状的牛皮纸和硬卡纸，是搭建建筑主体结构的“地基”，也是发挥想象力的画布！魔法吸管五颜六色的细吸管，可以变成建筑的“小柱子”，或是给屋顶增加有趣的纹理装饰。得力助手安全又好用的儿童剪刀，是我们剪裁材料的好帮手，帮我们把材料变成想要的形状。材料的妙用“这些材料都有什么用呢？硬邦邦的纸盒适合做建筑的身体，软软的卡纸可以折成漂亮的屋顶，细细的吸管可以当柱子……我们要学会根据材料的特点来使用它们。”硬纸盒变身：建筑主体、坚固的墙壁彩色卡纸变身：屋顶、门窗、精美装饰细吸管变身：支撑柱子、栏杆、线条搭建第一步：给建筑安个家🧑🏫老师小提示：我们先来搭建建筑的主体。选一个你喜欢的纸盒，把它稳稳地放在桌子上，这就是我们建筑的“身体”。记住，底部要平稳，才能站得更稳哦！搭建第二步：为建筑戴上“帽子”01.折出屋顶形状选一张你喜欢颜色的卡纸，把它对折压出折痕，做成一个三角形屋顶；或者把卡纸卷一卷，做成一个圆滚滚的圆锥形屋顶。02.粘好屋顶用胶棒在纸盒顶部涂上胶水，然后把做好的“帽子”小心地粘上去，按一按，让它粘得更牢固，一个带屋顶的小建筑就快做好啦！搭建第三步：让建筑睁开“眼睛”“一座漂亮的房子怎么能没有门窗呢？我们可以用彩笔直接画出门窗，也可以用剪刀剪出各种形状的门窗。注意使用剪刀要小心哦！”方法一：彩笔绘制拿起你喜欢的彩色画笔，直接在纸盒表面画出门、窗户、还有可爱的阳台栏杆吧！发挥想象力，画出你心目中最美的样子。方法二：剪纸镂空先用铅笔轻轻画出门窗的轮廓，再用剪刀沿着线条小心地剪下来，就做成了会透光的镂空门窗啦！记得请爸爸妈妈协助哦。搭建第四步：让建筑更坚固、更独特🧑‍🏫老师小提示“最后，我们可以用吸管做一些柱子，粘在房子周围，让它更稳固。

还可以发挥想象，用彩笔、贴纸等材料给建筑做一些独特的装饰！”小小建筑师急救站“大家想一想，如果我们搭建的房子摇摇晃晃，快要倒了，怎么办？

谁有好办法来救救它？”稳固建筑“急救”指南1.底部加宽加重像大树一样扎根大地，

让建筑的重心变低更平稳2.连接处多涂胶水加固每一个拼接点，

让建筑“手拉手”更团结3.添加支撑物利用吸管做“小柱子”

给建筑多点支撑，更牢固4.保持左右对称左边和右边分量要均衡，

就不会歪歪扭扭倒向一边啦💡小贴士：记住这几个“急救”方法，把底部加宽、加固连接处、加上支撑，还要注意对称。你的建筑作品一定能稳如泰山！创意搭建任务书✨现在，最激动人心的时刻到了！小小建筑师们！拿起你们的材料，开始搭建属于你们自己的奇妙建筑吧！

老师为大家准备了三个不同难度的任务，大家可以自由选择挑战！任务一：基础层（我是小能手）任务目标搭建一座简单的单层小房子，锻炼基础的空间想象力和动手能力。制作要求✅材料：使用家里的废旧纸盒和彩色卡纸进行创作。

✅结构：粘贴要牢固，确保小房子站得稳、不倒塌。

✅装饰：发挥创意，画出或剪贴出可爱的门和窗户。“适合动手能力刚开始锻炼的同学，先完成一座稳固的小房子，你就是最棒的！”任务二：提高层（创意小达人）挑战目标搭建一座两层结构或带有阳台的创意建筑作品。制作小要求●材料多样：尝试使用2种以上不同的材料拼接(如:纸盒+吸管+瓶盖)●结构稳固：连接处要粘牢，保证建筑立得稳●装饰点缀：给房子加上“窗户”、“小花”等简单装饰老师说：如果你觉得单层房子太简单，那就来挑战一下更复杂的造型吧！你一定是最棒的创意小达人！任务三：拓展层（创意大师）🎯任务目标打破常规，发挥奇思妙想，搭建一座独一无二的创意建筑！天马行空构思城堡、未来小屋或飞船等，拒绝千篇一律！材料百变灵活运用积木、彩泥、纸板等，万物皆可造。稳中有奇建筑结构要稳固不倒，造型设计要创意满分。精雕细琢为建筑添加门窗、花纹、旗帜等细节，生动又有趣。“如果你是创意大师，那就大胆发挥你的想象力，

创造一座让所有人都惊叹的建筑吧！”团队力量大！“如果你们是小组合作，请大家明确分工，团结协作！”设计师负责画出设计图，构思造型，为作品提供创意蓝图。材料员负责整理和分发材料，保障搭建过程物资充足有序。搭建员负责动手搭建，将设计图转化为真实有趣的立体作品。宣传员负责自信地向大家介绍作品，分享团队合作的成果。安全小卫士“在创作的同时，我们一定要注意安全哦！”剪刀要小心拿记住哦，尖尖的一头要朝前，可不要拿反啦！注意周围的小伙伴剪刀口千万不要对着自己，也不要对着同学，要保护好大家。用完及时归位使用完毕要及时放在桌子角落，不要放在过道中间。整洁小标兵“让我们一起保持桌面和教室的整洁，

做一个文明的小建筑师。”保持桌面整洁•及时清理废纸，保持桌面清爽

•材料分类摆放有序，方便取用合理安排时间我们有18分钟的自由创作时间，请大家专注一点，抓紧时间哦！Let'sCreate!时间有限·创意无限“小小建筑师们，现在开始你们的创作吧！遇到问题可以举手问老师，也可以和小组同学讨论哦。”教师指导：基础层指导要点&内心独白对于选择基础层任务的同学，我会重点指导他们如何正确粘贴，解决“倒塌、粘贴不牢固”的问题。鼓励他们先完成基本造型，建立信心。💬指导话术示例“你可以先把纸盒放稳，再粘屋顶，粘的时候多涂一点胶棒，贴紧一点，这样屋顶就不会掉了。”教师指导：提高层💡核心引导方向对于选择提高层任务的同学，我会引导他们尝试多层搭建，合理搭配不同材质的材料，并积极鼓励他们加入一些简单的个人创意。🗣️建议话术参考“你可以试试用两个纸盒叠起来做两层房子哦！记得下面的盒子要大一点，上面的小一点，这样房子才更稳固。还可以用吸管来做阳台的栏杆，这样你的小建筑看起来会更有特色！”教师指导：拓展层指导要点/内心独白对于选择拓展层任务的同学，我会鼓励他们大胆创新，并帮助他们完善细节，解决复杂结构的稳固性问题。💬指导话术示例“你的城堡造型很有创意！我们可以用彩笔在上面画一些花纹，或者用吸管做尖顶，让它看起来更精致。注意底部要宽一点哦！”5注意！创作时间还剩5分钟！请还没有完成的同学抓紧时间，我们的创作马上就要结束了。

请大家开始整理自己的作品和桌面。小小建筑师作品展✨作品展·SHOWTIME✨“时间到！让我们一起来欣赏小小建筑师们的杰作吧！

老师会邀请几位同学带着自己的作品上台展示。”作品展示：XXX同学的《XXX》👩‍🏫教师引导：“首先有请第一位同学，来给大家介绍一下你的作品吧！告诉我们你用了什么材料，搭建的是什么，还有什么特别的创意？”作品展示：XXX小组的《XXX》“接下来是一个小组合作的作品，让我们听听他们的宣传员是怎么介绍的。”小小评论家作者自评“听完了作者的介绍，现在轮到我们当小小评论家啦！首先，请作者自己评价一下，你觉得自己的作品怎么样？”💡提示：可以说说你最满意的部分和还想改进的地方哦！同学互评“其他同学呢？你最喜欢哪件作品？为什么？”可以试着从这几个方面来夸夸或者提建议：🏗️稳固性💡创意🧩材料运用大胆说出你的想法吧！🗣️老师的点评：亮点大放送！🌟造型简洁·结构稳固作品虽然造型看起来简单，但基础打得非常好！整体结构搭建得非常扎实稳固，一点都不摇晃，是完成一件优秀作品的关键哦！💡设计巧思·细节满分两层的房子搭建得逻辑清晰，阳台的设计非常有创意，给小房子增加了生活气息！而且门窗画得整整齐齐，能看出非常用心地对待每一个细节。老师的点评：让作品更完美⚠️发现问题：作品创意很棒，但结构有点歪歪扭扭，

看起来不太稳固，很容易倒塌哦。👩‍🏫老师有话说：“创意非常好！如果能再改进一点点就更完美了。比如把底部做得更宽一点，或者用吸管做一些支撑，这样它就会变得又稳固又漂亮啦！”方法一：底部加宽把作品的底部做得更宽大一些，让重心变低，站得更稳当。方法二：吸管加固利用吸管做几根“小柱子”支撑在底部，就像房子的地基一样牢固。收获满满的一节课！“同学们，今天的美术课真是收获满满！我们不仅认识了许多奇妙的建筑，学会了搭建的方法，还亲手创造了属于自己的作品。每一笔色彩，每一块积木，都藏着你们天马行空的想象力。”你们都是最棒的！小小建筑师🏗️课后创意加油站✨老师有话说“课堂的时间总是很短暂，但我们的创意之旅还在继续。

老师给大家准备了几个有趣的课后小任务，大家可以根据兴趣，自由选择完成哦！”你的选择是？基础作业完善课堂上未完成的建筑模型，保证结构稳固，添加简单装饰，让