外研版英语四年级下册第七单元全部试题

同学们，经过一段时间的学习，是时候检验一下我们对本单元知识的掌握情况了。这份试题将帮助你回顾所学，查漏补缺。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！单元核心词汇：(请同学们在答题前，先默默回顾本单元关于“能力(abilities)”的核心词汇，如：can,can't,run,jump,swim,fly,sing,dance,draw,write,read等)单元核心句型：(请同学们回顾本单元关于询问和表达能力的核心句型，如：Canyou...?Yes,Ican./No,Ican't.Ican.../Ican't...)---(说明：本部分听力材料将播放两遍，请同学们认真听，选择正确答案。)I.听音选图(Listenandchoosethepicture)(每小题2分，共10分)仔细听录音中描述的能力，从A、B、C三幅图中选出与录音内容相符的一项，并将其字母标号填在题前括号内。()1.A.[一个男孩在跑步的图片]B.[一个女孩在游泳的图片]C.[一只鸟在飞的图片]()2.A.[一个女孩在唱歌的图片]B.[一个男孩在跳舞的图片]C.[一个人在画画的图片]()3.A.[一个人在读书的图片]B.[一个人在写字的图片]C.[一个人在跳跃的图片]()4.A.[小狗在叫的图片]B.[小猫在爬树的图片]C.[鱼在游泳的图片]()5.A.[一个男孩说“我会骑自行车”的图片]B.[一个女孩说“我不会滑冰”的图片]C.[一个孩子说“我会放风筝”的图片]II.听音排序(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)仔细听录音中人物的对话或陈述，根据听到的顺序给下列图片标上正确的序号1-5。[图片1：一个女孩在跳舞][图片2：一个男孩在游泳][图片3：一个人在画画][图片4：一个男孩在跑步][图片5：一个女孩在唱歌]()()()()()III.听音判断(Listenandjudge)(每小题2分，共10分)仔细听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的在括号内打“√”，不相符的打“×”。()1.Amycansing,butshecan'tdance.()2.Tomcanplayfootball.()3.Thebirdcan'tfly.()4.IcanreadEnglishbooks.()5.Canyouswim?No,Ican't.---第二部分笔试部分(WrittenTest)(共70分)I.选出不同类的单词(Choosethedifferentword)(每小题2分，共10分)从每组单词中选出一个与其他三个不同类的单词，并将其字母标号填在题前括号内。()1.A.runB.jumpC.swimD.book()2.A.singB.danceC.drawD.can()3.A.IB.youC.heD.my()4.A.yesB.noC.notD.can't()5.A.birdB.fishC.flyD.dog根据图片提示，在横线上写出正确的单词，使句子完整。1.[图片：一个男孩在跑]Hecan______.2.[图片：一个女孩在画画]Shecan______.3.[图片：一只鸟在飞]Thebirdcan______.4.[图片：一个人在读书]Ican______abook.5.[图片：一个大大的“×”在游泳图标上]I______swim.III.单项选择(Choosethebestanswer)(每小题2分，共10分)从A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其字母标号填在题前括号内。()1.—______youswim?—Yes,Ican.A.DoB.CanC.Are()2.Ican______abike.A.rideB.ridesC.riding()3.—CanSamfly?—No,he______.A.canB.can'tC.isn't()4.Linglingcan______songs.A.singB.singsC.singing()5.Icandraw,______Ican'twrite.A.andB.butC.orIV.句子匹配(Matchthesentences)(每小题2分，共10分)将A栏的句子与B栏的句子进行匹配，并将B栏的字母标号填在A栏题前括号内。A栏()1.Canyoudance?()2.Whatcanyoudo?()3.Ican'tswim.()4.Canherunfast?()5.Thisismyfriend,Lucy.B栏A.Icansing.B.Nicetomeetyou.C.No,Ican't.D.Don'tworry.Icanhelpyou.E.Yes,hecan.V.情景选择(Choosetherightresponse)(每小题2分，共10分)根据所给情景，选择最恰当的句子，并将其字母标号填在题前括号内。()1.当你想知道对方是否会游泳时，你可以问：A.Icanswim.B.Canyouswim?C.Youcanswim.()2.当你想告诉别人你会骑自行车时，你可以说：A.Icanrideabike.B.Canyourideabike?C.Ican'trideabike.()3.当别人问你“Canyoufly?”，你应该回答：A.Yes,Ican.B.No,Ican't.C.Icanfly.()4.当你的朋友说他不会画画，你想鼓励他时，你可以说：A.Ican'tdraweither.B.Youcantry!C.Oh,no!()5.当你看到一只小鸟在天上飞，你会说：A.Thebirdcanfly.B.Thebirdcan'tfly.C.Canthebirdfly?阅读下面短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。Hello,I'mDaming.I'mnineyearsold.Icandomanythings.Icanrunfast.Icanplayfootballverywell.Icanalsoswim.ButIcan'tsing.Mysister,Lingling,isseven.Shecansinganddance.Shecandrawpicturestoo.Sheisveryclever.Butshecan'trideabike.Myfriend,Sam,canrideabike.Hecanjumphigh.Buthecan'tswim.()1.Damingcanrunfastandplayfootball.()2.Damingcansinganddance.()3.Linglingcandrawpictures.()4.Linglingcanrideabike.()5.Samcanswim,buthecan'tjumphigh.VII.书面表达(Writing)(共10分)看图，根据提示写几句话，介绍一下图中的小动物会做什么，不会做什么。至少写3句话。(提示：图中可能有小狗、小猫、小鸟等，用"can"和"can't"来描述)例如：Thedogcanrun.Itcan'tfly.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及听力材料（仅供教师/家长使用）第一部分听力理解(此处省略具体听力录音内容，教师可根据题目自行录制或参考教材配套音频)I.听音选图(示例答案)1.C(Thebirdcanfly.)2.A(Shecansing.)3.B(Hecanwrite.)4.B(Thecatcanclimbthetree.)5.A(Icanrideabike.)II.听音排序(示例答案，具体顺序根据录音内容)(供参考的录音文本：1.Thegirlcandance.2.Theboycanswim.3.Hecandraw.4.Theboycanrun.5.Thegirlcansing.)则排序为：5,2,3,1,4(请根据实际录音调整)III.听音判断(示例答案)1.×(Amycansinganddance.)2.√(Tomcanplayfootball.)3.×(Thebirdcanfly.)4.√(IcanreadEnglishbooks.)5.√(Canyouswim?No,Ican't.)第二部分笔试部分I.选出不同类的单词1.D(book是名词，其他是动词)2.D(can是情态动词，其他是实义动词)3.D(my是物主代词，其他是人称代词主格)4.C(not是副词，其他是感叹词或情态动词否定式)5.C(fly是动词，其他是名词)II.根据图片提示补全单词1.run2.draw3.fly4.read5.can'tIII.单项选择1.B2.A3.B4.A5.BIV.句子匹配1.C2.A3.D4.E5.BV.情景选择1.B2.A3.B4.B5.AVI.阅读理解1.T2.F(Damingcan'tsing.)3.T4.F(Linglingcan'trideabike.)5.F(Samcan'tswim,buthecanjumphigh.)V