幼儿暑假防溺水安全宣讲

汇报人:XXXX2026.05.11幼儿暑假防防溺水安全宣讲CONTENTS目录01

溺水的严峻现实与危害02

危险水域的识别与风险认知03

防溺水安全行为规范04

幼儿自救技能培养05

科学施救与应急处理06

家庭监护与环境安全溺水的严峻现实与危害01触目惊心的溺水数据溺水已成为我国儿童意外伤害致死的第一位原因，平均每天有40多名儿童因意外溺水身亡。夏季溺水高发态势夏季溺水事故占全年总数的70%以上，暑期是儿童溺水的高危时段，防范工作刻不容缓。真实案例警示2024年暑期，某地数名青少年因私自结伴到水库游泳，在无安全措施情况下下水，最终酿成悲剧，给多个家庭带来永久伤痛。儿童溺水：意外伤害的头号杀手夏季溺水事故高发数据警示儿童溺水：头号意外伤害杀手溺水已成为我国1~14岁儿童意外伤害致死的第一位原因，每年约有1.6万名中小学生因溺水非正常死亡，平均每天有40多名学生失去生命。夏季是溺水事故集中爆发期夏季溺水事故占全年总数的70%以上，暑期（7月至8月）尤为高发，因天气炎热，学生外出戏水、游泳活动增多，监护稍有疏忽就可能酿成悲剧。野外自然水域是主要危险场所多数溺水事故发生在无人看管的野外水域，如河流、水库、池塘等，这些水域存在水流湍急、深浅不明、水草缠绕、暗流漩涡等隐蔽危险。真实案例：惨痛的教训与反思

典型溺水事故警示2024年暑期，某地数名青少年因私自结伴到水库游泳，在无安全措施情况下下水，最终酿成多人溺亡悲剧。

事故原因深度剖析家长监管缺失、学校安全教育不到位、学生安全意识薄弱，是导致溺水事故高发的重要原因。

家庭与社会的责任这些孩子都是家庭的希望和未来，却因一时疏忽付出生命代价，警示家庭需履行监护职责，社会需加强水域安全管理。身体伤害：不可逆的健康威胁溺水可能导致幼儿吸入大量水分，引起肺部感染，严重时甚至影响呼吸系统功能。长时间的溺水缺氧可能对幼儿大脑发育造成影响，导致认知和运动能力发育迟缓。心理创伤：长期的负面阴影经历溺水事件的幼儿可能会遭受长期的心理创伤，如恐惧、焦虑和睡眠障碍，这些心理问题可能会影响其正常的心理发展和社交能力。家庭影响：沉重的情感负担幼儿溺水事件不仅给受害者家庭带来沉重打击，造成极大的心理压力和情感创伤，还会给社会医疗资源和心理辅导资源带来额外负担，影响家庭成员的正常生活。溺水对幼儿的身体与心理影响危险水域的识别与风险认知02常见危险水域类型及特点

野外自然水域：河流与溪流水流湍急且深浅不一，存在暗流和漩涡，水底可能有礁石或水草缠绕，极易导致失足或抽筋后无法自救。

野外自然水域：湖泊与水库水域开阔、水深难测，水温较低易引发抽筋，部分区域有淤泥或水下障碍物，表面平静却暗藏致命危险。

人工危险水域：池塘与沟渠水质浑浊，水底情况复杂，多有淤泥、杂草或废弃杂物，岸边湿滑易滑倒，且缺乏安全防护设施。

特殊危险区域：工地水坑与景观池深度不明，周边无防护措施，可能存在尖锐物体或化学物质；景观池虽浅，但幼儿易因站立不稳头部入水导致窒息。不同年龄段幼儿溺水高发场所

014岁以下幼儿：家庭蓄水容器4岁以下孩子溺水的高发地点为家里的蓄水容器，比如水盆、浴盆。即使只有3厘米深的水也可能导致幼童溺亡。

025-9岁儿童：水渠、池塘、水库5～9岁儿童溺水的高发地点更多的是在水渠、池塘、水库等野外自然水域，这些地方水深难测，水底情况复杂。

0310岁以上儿童：江河、湖泊10岁以上孩子的活动范围更大，高发地点为池塘、湖泊和江河等自然水域，这些水域可能存在暗流、漩涡等危险。

04其他危险场所化粪池、石灰池、建筑工地坑洼积水，以及非游泳区域的户外水域都是溺水发生的高危场所，景观池也不是戏水池，存在漏电等风险。危险水域警示标识的识别方法

禁止游泳标识常见标识有“禁止游泳”“水深危险”等文字或图案，通常为红色或黄色，设置在河流、水库、池塘等危险水域周边，看到此类标识应立即远离。

警示浮标与警示牌红色浮球、黄色警示牌等用于标出危险区域，如深水区、漩涡区或水下障碍物区域。这些标识提醒幼儿此处水域存在安全隐患，不可靠近玩耍。

防护设施与救援设备标识围栏、栅栏、盖板等防护设施用于隔离危险水域，附近可能设有“救生圈存放处”“急救箱”等救援设备标识。幼儿应认识这些设施，知道其保护作用和紧急时的用途。野外水域暗藏的致命危险01看似平静，实则危机四伏野外水域如河流、湖泊、水库等，表面看似平静，水下却可能存在暗流、漩涡、水草缠绕等隐蔽危险，即使是会游泳的人也可能发生意外。02深浅不一，水温较低易抽筋野外水域水深难测，且水温通常较低，容易导致游泳者腿部抽筋，一旦抽筋，在慌乱中极易失去自救能力，引发溺水事故。03水底复杂，淤泥杂草藏隐患池塘、沟渠等野外水域水底情况复杂，可能有淤泥、碎石、玻璃碎片等，人在水中行走或游泳时易滑倒、被划伤，水草还可能缠绕肢体，阻碍活动。04无安全设施，救援能力缺失非正规游泳场所的野外水域没有专业救生员、安全设施和应急预案，一旦发生意外，很难及时获得救助，后果不堪设想。防溺水安全行为规范03不准私自下水游泳没有大人的陪伴，小朋友不能自己偷偷跑到水边或水里玩耍哦，水里面很危险。不准擅自与他人结伴游泳不能和小伙伴们约着一起去游泳，即使有很多小朋友也不行，一定要有大人带着才安全。不准在无家长带领的情况下游泳想去游泳必须让爸爸妈妈或其他大人带着，他们会保护你，不让你遇到危险。不准到无安全设施的水域游泳像没有救生员、没有防护栏的小河、池塘等地方不能去游泳，那里没有安全保障。不准到不熟悉的水域游泳不认识的、没去过的河边、湖边不能去，因为你不知道那里的水有多深，水下有没有危险的东西。不准不熟悉水性擅自下水施救如果看到别的小朋友落水了，不要自己跳下去救人，要大声喊大人来帮忙，或者找救生圈、竹竿递给落水的小朋友。幼儿防溺水"六不准"原则防溺水"四牢记"安全口诀天气再热，不到河塘去降温夏季气温高，野外河塘、水库等水域看似凉爽，实则暗藏漩涡、水草等危险，坚决不独自前往嬉水或游泳。水景再美，不到水中去感受湖边、溪边景色虽美，但岸边湿滑易失足，水下情况复杂，不要为了玩耍或捡东西靠近危险水域。水性再好，没有保障别下水即使会游泳，也不能在无成人陪同、无安全设施的水域下水，避免因体力不支、抽筋等突发情况发生危险。别人再劝，不用生命去逞能同伴邀请去危险水域游泳或玩耍时，要勇敢拒绝，不盲目跟从，不拿自己的生命安全开玩笑。安全游泳场所的选择标准

选择正规专业的游泳场馆应选择持有经营许可证、配备专业救生员的正规游泳场所，这类场所通常有完善的安全管理体系和应急预案，能有效保障游泳安全。

确认安全设施是否齐全查看场所是否配备救生圈、救生杆、急救箱等救生设备，以及清晰的深浅水区标识、防滑地面和足够的照明设施，这些都是保障安全的重要条件。

考察水质与环境卫生正规场所会定期对水质进行检测和消毒，水质清澈、无异味，池边无杂物堆积，能减少感染疾病和意外发生的风险，为幼儿提供健康的游泳环境。

必须有成人全程陪同看护即使在安全的游泳场所，幼儿也必须在家长或其他成人的全程看护下活动，家长要做到“眼不离娃、手不远放”，时刻关注幼儿的动态，防止意外发生。游泳前的准备与热身运动选择正规游泳场所应在家长陪同下，前往有专业救生员、安全设施完善的正规游泳馆，不选择野外河流、池塘等危险水域。检查身体状况饭后、饥饿、疲劳或身体不适时不宜游泳；有心脏病、癫痫等疾病的幼儿禁止下水，确保身体状态良好。做好装备准备穿戴合身的泳衣、泳帽，准备专业救生衣（非充气玩具），携带泳镜保护眼睛，避免佩戴项链等尖锐物品。进行充分热身运动下水前活动四肢关节，如伸展手臂、踢腿、转动头部，用温水淋身体适应水温，预防游泳时抽筋。幼儿自救技能培养04不慎落水时的冷静应对方法

保持冷静，放松身体落水后不要慌张，不要胡乱挣扎，应立即屏住呼吸，放松全身，让身体自然漂浮在水面上。

调整姿势，露出口鼻将头部向后仰，使口鼻露出水面，用嘴呼吸，避免呛水。呼气要浅，吸气要深，保持身体平衡。

抓住漂浮物，等待救援观察周围是否有木板、树枝、塑料瓶等漂浮物，尽力抓住以增加浮力，节省体力等待大人救援。

大声呼救，发出信号在保持呼吸的同时，大声呼喊“救命”，并挥动手臂吸引周围人的注意，让大人及时发现并施救。放松身体，自然漂浮落水后不要慌张，立即屏住呼吸，全身放松，像躺在床上一样让身体自然展开，手脚不要乱蹬，这样身体会慢慢漂浮在水面上。头部后仰，口鼻露出将头部尽量向后仰，使下巴抬起，让口鼻能够露出水面，方便呼吸。记住要用嘴巴吸气，用鼻子缓慢呼气，避免呛水。手脚轻划，保持平衡如果身体左右晃动，可以轻轻摆动双手和双脚，像小鸭子划水一样，帮助身体保持平衡，不要用力挣扎，以免消耗体力。抓住漂浮物，等待救援在漂浮的同时，注意观察周围是否有木板、塑料瓶等漂浮物，一旦发现，要努力抓住它们，借助漂浮物的力量让自己更稳定，等待大人来救援。仰漂法：保持漂浮的基本技巧呛水时的正确处理方式

保持冷静不慌张呛水时要立刻停止挣扎，保持镇静，记住自己的口鼻是否在水面之上，避免在呛咳时再次吸入水分。

屏气静卧调整呼吸先在水面上闭气静卧片刻，不要急于咳嗽，待身体稳定后再把头抬出水面，轻轻咳嗽排出气管内的水分，逐步恢复正常呼吸。

及时寻求成人帮助呛水后若感觉不适或呼吸不畅，要立即大声呼喊“我呛水了”，向身边的成人或同伴求助，不要独自勉强继续玩水。水中抽筋的紧急应对措施

保持冷静是首要前提抽筋时切勿慌张乱蹬，立即停止游泳，深呼吸并放松身体，避免因挣扎消耗体力导致下沉。

小腿抽筋的自救方法采用仰泳姿势，用手抓住抽筋侧的脚趾，用力向身体方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直腿部缓解抽筋。

手指或手臂抽筋的处理将抽筋的手指或手臂用力握拳，然后缓慢张开，反复几次；或用未抽筋的手按摩抽筋部位，直至症状缓解。

上岸后及时保暖与按摩抽筋缓解后，立即上岸擦干身体，更换干燥衣物，对抽筋部位进行轻柔按摩，避免再次下水。有效呼救信号的学习与练习

认识标准呼救信号当遇到溺水危险时，要大声喊"救命"，声音要洪亮。同时可以挥动双手，让别人更容易发现你。记住，呼救时要保持冷静，不要慌张得说不出话。

呼救信号练习方法和爸爸妈妈一起做游戏，模拟落水场景，练习大声呼救和挥手。也可以和小伙伴们分组，一个扮演落水者，其他人练习识别和回应呼救信号，让自己在真正需要时能熟练使用。

记住求助电话要牢牢记住爸爸妈妈的电话号码，还有遇到紧急情况时可以拨打110报警电话。在外出玩耍前，告诉爸爸妈妈自己去哪里、和谁一起，这样遇到危险时他们能及时找到你。科学施救与应急处理05立即大声呼救发现同伴溺水，要第一时间大声呼喊“有人落水啦！”，吸引周围大人的注意，让成年人来救援。快速寻找救援工具在岸边寻找救生圈、竹竿、木板、绳子等可以漂浮的物体，用力抛向溺水的同伴，让他抓住。不盲目下水施救小朋友力气小，千万不能自己跳下水救人，也不要手拉手结成人链去救，这样容易一起落水，造成更大危险。及时拨打求助电话如果周围有电话，在大人的帮助下拨打110报警电话，说清楚溺水发生的地点和情况。发现同伴溺水时的正确做法"叫叫伸抛"四步施救法

第一步：大声呼叫发现有人溺水，立即大声呼喊周围的人，寻求成人帮助，切勿独自行动。第二步：拨打电话迅速拨打110报警电话和120急救电话，清晰说明溺水地点、人数等关键信息。第三步：伸出援手在岸边寻找竹竿、树枝等长物，伸向溺水者让其抓住，保持自身站稳，避免被拖入水中。第四步：抛掷救生物向溺水者抛掷救生圈、泡沫板、塑料桶等漂浮物，帮助其保持浮力，等待专业救援。禁止盲目下水与手拉手救援

未成年人严禁盲目下水施救未成年人不具备专业救援能力，盲目下水可能被溺水者拖拽，造成自身危险。2024年暑期某地发生学生因盲目下水救同伴导致多人溺亡的悲剧。

拒绝手拉手救援方式手拉手形成的"人链"受力不均易断裂，2022年四川泸州曾发生6名学生手拉手救援，导致4人落水3人失联的事故。

科学救援原则："叫叫伸抛"发现溺水立即大声呼救并拨打110报警；在岸边用竹竿、树枝等伸向溺水者；向其抛掷救生圈、木板等漂浮物，确保自身安全。溺水者上岸后的初步急救步骤清除口鼻堵塞物将溺水者头偏向一侧，用手指或纱布清除口腔和鼻腔内的泥沙、水草等堵塞物，解开领口、腰带，保持呼吸道通畅。判断生命体征轻拍溺水者肩膀并呼喊，观察是否有反应；同时观察胸部是否起伏以判断呼吸，触摸颈动脉判断心跳。实施心肺复苏若溺水者无反应、无呼吸或仅有濒死喘息、无心跳，立即进行心肺复苏。儿童心肺复苏按压频率为100-120次/分钟，按压深度约为胸廓前后径的1/3（幼儿约4厘米，儿童约5厘米），每按压30次进行2次人工呼吸。保暖与送医用衣物、毯子包裹溺水者保暖，防止低体温症。急救后即使看似恢复，也需立即送医检查，排除肺部感染、脑水肿等迟发损伤。牢记核心求助电话遇到溺水等紧急情况，立即拨打110报警电话、120急救电话。这两个电话是全国统一的紧急求助热线，能快速联系警方和医疗救援力量。清晰说明关键信息拨打时要讲清楚溺水发生的具体地点，如“XX区XX路附近的XX河边”；说明溺水人数和大致情况，例如“有一名小朋友掉进水里了”；留下自己的姓名和联系电话，方便救援人员随时沟通。保持电话畅通耐心等待打完电话后，不要挂断，保持电话畅通，听从接线员的询问和指引。在救援人员到达前，可继续通过大声呼救等方式寻求周围大人帮助，同时留意观察溺水者情况，为救援提供信息。紧急求助电话的正确拨打方法家庭监护与环境安全06家长监护"四知道"原则知去向清楚孩子外出的具体地点，是否前往水边等危险区域，确保孩子在安全可控范围内活动。知同伴了解孩子与谁一同外出，避免孩子与同伴结伴私自前往危险水域，同伴间的相互影响可能增加溺水风险。知归时明确孩子外出的返回时间，若超时未归应及时联系或寻找，防止孩子在无人监护时长时间逗留危险地带。知内容知晓孩子外出的活动内容，是否涉及游泳、嬉水等水上活动，对可能存在的溺水风险提前做好防范和教育。家中蓄水容器的安全管理

常见危险蓄水容器家中的浴缸、水桶、洗衣机、拖把池、鱼缸等蓄水容器，即使水量少、深度浅，也可能成为幼儿溺水的隐患。特别是4岁以下幼儿，身高较矮，若头部栽入水中，短时间内就可能因窒息失去意识。

及时清空与加盖处理使用完浴缸、水桶等容器后，应立即将水排空，避免幼儿独自接触。对于无法随时清空的蓄水容器，如鱼缸、洗衣机，要加装稳固的盖子或防护栏，防止幼儿攀爬或跌入。

加强监护与环境排查家长或监护人应时刻关注幼儿动向，不要让幼儿独自在卫生间、厨房等