幼儿园夏季中暑症状识别与预防课件

汇报人:XXXX2026.05.11幼儿园夏季中暑症状识别与预防课件CONTENTS目录01

夏季中暑的基本认知02

中暑的症状与分类03

幼儿园预防中暑的环境调整04

幼儿日常护理预防措施CONTENTS目录05

中暑应急处理方法06

教师与家长的协同防护07

幼儿防暑安全教育活动08

常见防暑误区与注意事项夏季中暑的基本认知01什么是中暑

中暑的定义中暑是指在高温、高湿环境下，人体体温调节功能紊乱，导致体内热量积蓄过多，引起的一系列症状的一种疾病。

中暑的本质中暑是人体在高温环境下，由于体温调节功能障碍、汗腺功能衰竭、水电解质丢失过多，从而发生的以中枢神经和（或）心血管功能障碍为主要表现的疾病。

儿童中暑的常见原因儿童中暑常见原因多因长时间在户外日光曝晒，如长时间在烈日下玩耍、剧烈运动，或在旅游过程中未做好防晒降温措施等所致。体温调节中枢发育不完善幼儿体温调节中枢尚未发育成熟，对环境温度变化适应性较差，环境温度过高时，体温容易快速升高，导致中暑。产热高且散热能力不足幼儿新陈代谢旺盛，产热比成人高；同时皮肤汗腺数量少、发育不成熟，汗液分泌和蒸发效率低，无法及时将体内热量排出。体表面积相对较大幼儿体型较小，相对体表面积（体表面积/体重）比成人大，受周围高温环境的影响更直接，热量更易侵入体内。自救与表达能力缺失低龄幼儿（尤其是婴幼儿）无法清晰表达“热”“渴”等不适，也不能自主采取避暑措施，容易延误干预时机。幼儿中暑的高发原因夏季高温对幼儿的影响体温调节能力弱幼儿体温调节中枢尚未发育完善，对环境温度变化适应性较差，环境温度过高时，体温容易快速升高，导致中暑。产热多散热慢幼儿新陈代谢旺盛，产热比成人高；同时皮肤汗腺数量少且发育不成熟，汗液分泌和蒸发效率低，散热较慢。体表面积占比大幼儿体型较小，相对体表面积（体表面积/体重）比成人大，受周围高温环境的影响更直接，热量更易侵入体内。自救能力缺失低龄儿童（尤其是婴幼儿）无法清晰表达“热”“渴”等不适，也不能自主采取避暑措施，容易延误干预时机。中暑的症状与分类02先兆中暑的表现

体温特征体温正常或略升高，通常低于38℃，处于身体代偿期阶段。

神经系统症状出现头晕、头痛、精神减弱、注意力不集中等表现，患儿神志清楚。

消化系统症状可伴有恶心、呕吐、口渴等不适，影响正常饮食和活动。

全身状态表现疲乏无力、多汗、四肢无力发酸，及时处理后症状通常较短时间内可消失。轻度中暑的特征

体温明显升高体温通常在38℃～40℃之间，皮肤触摸起来异常灼热。

脱水表现显著出现皮肤湿冷、面色苍白、心率增快、少尿无尿、眼窝凹陷、皮肤弹性差等脱水症状。

其他典型症状除头晕、口渴外，常有面色潮红、大量出汗，或出现四肢湿冷、血压下降、脉搏增快等表现。高热无汗，体温飙升超40℃核心体温迅速升高至40℃及以上，皮肤干热无汗，触摸有灼热感，这是热射病的典型特征，需立即降温处理。意识障碍，出现昏迷抽搐表现为精神萎靡、烦躁不安、胡言乱语，严重时陷入昏迷或发生抽搐，提示中枢神经系统功能受损，情况危急。多器官功能衰竭风险可能伴随血尿、消化道出血、皮肤瘀斑、休克、呼吸衰竭等症状，多个脏器功能出现障碍，如不及时救治将危及生命。重度中暑的危险信号不同程度中暑的区别01先兆中暑：身体发出的预警信号体温正常或略升高（通常<38℃），表现为头晕、头痛、口渴、多汗、乏力、恶心、呕吐等症状，儿童神志清楚，无器官损伤表现。及时处理后症状可很快缓解。02轻度中暑：体温升高与脱水表现体温明显升高至38℃-40℃，出现面色潮红或苍白、皮肤灼热或湿冷、心率增快、少尿等脱水症状，无意识障碍及器官损伤。脱离高温环境并降温补水后，通常数小时内可恢复。03重度中暑：危及生命的紧急状态体温高达40℃以上，伴有抽搐、意识障碍（如昏迷、胡言乱语）及多脏器功能障碍（如休克、呼吸衰竭等）。包括热痉挛、热衰竭、热射病三种类型，需立即送医急救，否则可能危及生命。幼儿园预防中暑的环境调整03保持空气流通每日定时开窗通风，确保室内外空气交换，降低室内温度和湿度，为幼儿营造舒适的室内环境。科学使用空调高温天气时适度开启空调，建议温度设置在26℃左右，避免室内外温差过大。同时定期清洗消毒空调，保证空气质量。辅助降温设备可使用风扇增加空气对流，但避免风扇直吹幼儿身体。在室内放置冰块或湿毛巾，利用蒸发作用辅助降温。合理调整活动区域将幼儿活动区域安排在阴凉、通风良好的位置，避免阳光直射。在地面铺设凉席等隔热材料，降低环境温度。室内通风与降温措施户外活动时间的合理安排

避开高温时段高温天气下，应避免在上午10点至下午4点之间安排幼儿进行长时间户外活动，此时间段阳光强烈，气温较高，易导致中暑。

选择适宜时段尽量选择在早晨或傍晚气温较低的时间段进行户外活动，如清晨7-9点、傍晚5-7点，既能保证幼儿活动时间，又能减少中暑风险。

控制活动时长即使在适宜时段，户外活动也应控制时长，建议每次活动不超过30分钟，中间安排充分休息，避免幼儿过度疲劳和长时间暴露在户外环境中。

灵活调整计划密切关注天气预报，当气温超过35℃或湿度较大时，应暂停户外活动，改为室内游戏或学习，确保幼儿在安全舒适的环境中活动。遮阳设施的设置与使用

户外场地遮阳规划幼儿园户外活动区域应优先选择树荫、廊亭等自然遮阳处；高温时段（上午10点至下午4点）避免在无遮阳的开阔场地开展活动，可搭建临时遮阳棚或遮阳网。

个人防晒用品配备为幼儿统一准备宽檐遮阳帽、透气防晒衣，户外活动时确保每位幼儿正确佩戴；教师可随身携带便携小风扇、手持遮阳伞，为幼儿提供即时遮阳降温。

遮阳设施使用规范每日检查遮阳棚、遮阳网等设施的稳固性，确保无安全隐患；户外活动时，教师需实时关注阳光照射角度变化，及时调整幼儿活动位置至阴凉区域。优先选择室内凉爽场所高温、高湿天气时，应安排幼儿在凉爽的室内活动，如室内游乐场、活动室等。使用空调时建议温度设置在26℃左右，并定期开窗通风，保证空气流通。户外活动选择阴凉区域必须进行户外活动时，应选择树荫下、走廊等阴凉通风的地方，避免阳光直射。可利用遮阳伞、遮阳棚等设施为活动区域营造阴凉环境。避开高温时段外出活动合理调整户外活动时间，尽量选择在早晨10点前或下午4点后气温较低的时段。避免在上午10点至下午4点的高温时段安排长时间户外活动。警惕密闭空间风险切勿将幼儿单独留在密闭的机动车内或狭小空间内。即使短时间停留，车内温度也可能快速升高，导致中暑等严重后果。高温天气下的活动场地选择幼儿日常护理预防措施04科学补水的方法与时机

定时饮水，少量多次幼儿园应提供充足饮用水，教育幼儿养成定时饮水习惯，避免口渴时一次性大量饮水。建议每隔1-2小时提醒幼儿饮水，每次饮水量以100-150毫升为宜。

选择适宜饮品以白开水或淡茶水为主要饮品，高温天气或大量出汗后可适当补充含电解质的饮料，如淡盐水、低糖运动饮料。避免给幼儿饮用含糖量过高或冰镇饮料，以防肠胃不适。

活动前后及时补水户外活动前30分钟让幼儿饮用少量水；活动过程中根据幼儿出汗情况适时补水；活动结束后，待幼儿心率平稳后再补充水分，每次饮水量不宜过多。

关注特殊幼儿的补水需求对于肥胖、体质较弱或有慢性病的幼儿，应加强观察，适当增加饮水频次。教师需留意幼儿的饮水情况，确保每个幼儿都能摄入足够水分。适宜夏季的衣物选择

材质选择：透气吸汗是关键优先选择纯棉、真丝等天然材质衣物，这些材质吸汗性强、透气性好，能帮助幼儿保持皮肤干爽，减少中暑风险。

款式设计：宽松舒适利散热衣物应选择宽松款式，便于空气流通，促进身体散热。避免穿着紧身衣物，以免影响热量散发和皮肤呼吸。

颜色挑选：浅色衣物更防暑建议选择白色、浅蓝、浅粉等浅色衣物，浅色能反射阳光，减少热量吸收，相比深色衣物更有助于幼儿在夏季保持凉爽。

及时更换：汗湿衣物需尽快换夏季幼儿活动量大，容易出汗，应及时更换被汗水浸湿的衣物，保持皮肤干燥，避免湿衣物贴肤导致散热不畅。夏季饮食调理建议

清淡易消化为主夏季饮食宜选择清淡、易消化的食物，如粥类、汤面等，避免辛辣、油腻、高热量食物，减轻幼儿肠胃负担，促进营养吸收。

补充水分与电解质保证幼儿充足饮水，少量多次饮用白开水或淡盐水，也可适当提供绿豆汤、西瓜汁等解暑饮品，及时补充因出汗流失的水分和盐分。

多吃新鲜蔬果增加蔬菜、水果的摄入，如黄瓜、西红柿、西瓜、哈密瓜等，这些食物富含水分、维生素和矿物质，有助于清热解暑，维持身体正常代谢。

避免过凉与刺激性食物不建议给幼儿食用过多冰镇饮料、冰淇淋等过凉食物，以免刺激肠胃引发痉挛；同时，减少辛辣、过咸等刺激性食物，保护幼儿娇嫩肠胃。充足休息与作息安排合理规划幼儿作息时间

幼儿园应科学安排幼儿一日生活，保证每天不少于12小时的睡眠时间，午间安排1.5-2小时的午睡，确保幼儿精力充沛，增强身体对高温的耐受能力。高温时段减少活动强度

在上午10点至下午4点的高温时段，避免组织幼儿进行剧烈户外活动，可安排安静的室内游戏或阅读，降低身体产热，预防中暑发生。创设舒适的休息环境

保持活动室和午睡室通风良好，室温控制在26℃左右，为幼儿提供柔软舒适的床铺和宽松的睡衣，营造凉爽、安静的休息氛围，提高休息质量。中暑应急处理方法05立即脱离高温环境快速转移至阴凉通风处发现幼儿出现中暑症状时，应立即停止活动，迅速将其转移到树荫下、走廊等阴凉通风的地方，避免继续暴露在高温环境中。远离密闭高温空间切勿让幼儿长时间停留在无空调的房间、汽车内等密闭空间，这些地方温度上升快，易加重中暑症状，需及时转移至开放、凉爽区域。调整环境温度若条件允许，可将幼儿转移至空调房内，将室温控制在26℃左右，同时打开门窗保持空气流通，帮助身体散热。迅速脱离高温环境立即将中暑幼儿转移至阴凉通风处，如树荫下或空调房内，解开紧身衣物，保持呼吸道通畅。温水擦浴降温法用温水擦拭幼儿额头、颈部、腋下及腹股沟等大动脉走行处，通过水分蒸发促进散热，避免使用冷水或酒精。环境降温辅助措施开启风扇或空调（温度建议26℃左右），增加空气对流；可在幼儿头部放置湿冷毛巾或冰袋（需用毛巾包裹）辅助降温。更换汗湿衣物及时更换被汗水浸湿的衣物，选择宽松、透气的棉质衣物，避免衣物潮湿影响散热。物理降温的正确操作水分与电解质补充科学饮水原则幼儿园应提供充足饮用水，教育幼儿养成定时饮水习惯，避免口渴时一次性大量饮水，建议少量多次饮用。水分补充时机与量高温天气下，除日常饮水外，户外活动前后及活动中需增加饮水频次，每次饮水量以幼儿能接受的少量为宜，确保水分持续补充。电解质补充方法幼儿大量出汗后，可适当补充含盐分的饮品，如淡盐水或电解质饮料（需遵医嘱），也可通过绿豆汤、西瓜等食物补充水分和电解质。饮水注意事项避免给幼儿饮用过凉的冰镇饮料，以防引起胃肠道痉挛；不建议饮用含酒精、糖分过高的饮料，以免加重水分丢失。重症中暑的紧急送医指征

01高热不退（体温≥40℃）当幼儿体温达到40℃及以上，且通过物理降温措施后仍无法有效下降时，需立即送医。持续高热会严重损害幼儿身体器官功能。

02意识障碍或精神异常若幼儿出现昏迷、抽搐、胡言乱语、精神萎靡或烦躁不安等意识障碍表现，提示病情严重，应迅速送往医院救治。

03循环或呼吸功能异常观察到幼儿出现面色苍白、皮肤湿冷、脉搏细弱、血压下降、呼吸急促或困难等症状时，需紧急就医，以防休克或呼吸衰竭。

04多器官功能障碍表现出现血尿、消化道出血、皮肤淤血瘀斑等症状，可能提示多器官功能受损，属于重症中暑危急情况，应立即拨打急救电话送医。教师与家长的协同防护06教师的中暑识别与应对培训中暑三阶段症状识别要点先兆中暑表现为头晕、头痛、口渴、多汗、乏力、恶心、注意力不集中，体温正常或略升高(<38℃)；轻度中暑体温达38℃以上，伴面色潮红、皮肤灼热或苍白湿冷、心率加快；重度中暑体温≥40℃，出现昏迷、抽搐、无汗、多器官功能障碍，需立即就医。“一搬二降三补四转”应急处置流程搬运：迅速将患儿移至阴凉通风处或空调房，松开衣物；降温：30分钟内用温水擦浴全身、大动脉处放置冰袋，配合风扇加速散热，禁用退烧药；补水：少量多次给予常温饮用水或电解质饮料，避免一次性大量饮用；转运：重症中暑（高热、意识不清）立即拨打120，途中持续降温。高危情境预防与日常观察要点警惕高温时段（10:00-16:00）户外活动、密闭空间滞留、穿着过多等风险；每日观察幼儿精神状态、皮肤出汗情况及饮水量，重点关注肥胖、有基础疾病或无法表达不适的幼儿，发现异常及时干预。关注孩子饮水习惯保证孩子喝足够的水，以水或电解质饮料为适宜饮品，避免含酒精、咖啡或糖分过高的饮料。鼓励孩子少量多次饮水，不要等到口渴了才喝水。合理安排家庭活动夏季合理安排孩子的户外活动时间，尽量选择早晨或傍晚气温较低的时间段。高温、高湿天气时，应让孩子在凉爽的室内活动，避免长时间在户外停留。注意孩子穿着适宜为孩子选择轻薄、宽松、浅色、透气的衣服，及时更换被汗浸湿的衣物。婴幼儿应选择轻薄包被，切忌过度捂热。调整家庭饮食结构夏季给孩子多吃清淡易消化的食物，少吃高热量、油腻、辛辣的食物，多吃蔬菜和水果。可以准备一些防暑降温的食物，如绿豆汤等。确保孩子充足休息保证孩子有充足的休息时间，合理安排作息，中午适当休息，避免过度劳累。加强家庭环境通风高温天气时，家中使用电风扇、空调等降温，将室温控制在26℃左右，并定期开窗通风，保持室内空气新鲜。家长的家庭防暑配合家园沟通与信息共享建立防暑信息通报机制幼儿园定期通过家长群、公告栏等渠道发布高温预警信息及防暑提示，如每日户外活动调整通知、饮水提醒等，确保家长及时了解园所防暑措施。家长防暑知识普及指导向家长发放《夏季防中暑家庭指南》，内容包括家庭环境降温方法、儿童居家衣着建议、饮食调理要点（如绿豆汤制作）及中暑症状早期识别技巧，提升家庭防护能力。幼儿健康状况双向反馈教师与家长保持日常沟通，及时反馈幼儿在园饮水、活动及身体状况；家长若发现幼儿在家出现头晕、食欲下降等疑似中暑症状，需第一时间告知教师，共同观察处理。联合开展防暑主题活动幼儿园与家庭合作举办“清凉一夏”亲子活动，如共同制作防暑手工作品、学习防暑儿歌，通过互动体验强化幼儿自我保护意识，形成家园共育的防暑安全防线。幼儿防暑安全教育活动07趣味防暑知识小课堂

防暑儿歌我会唱夏季天热太阳大，防暑知识要记牢。戴帽子，打阳伞，清凉通风身体好。多喝水，不贪凉，清淡饮食肠胃棒。树荫下，做游戏，远离中暑乐哈哈！

防暑小游戏：找阴凉老师带领小朋友在户外活动时，开展"找阴凉"游戏。让幼儿快速找到树荫、走廊等阴凉处躲避阳光，通过游戏加深对避暑场所的认识，提高自我保护意识。

防暑小问答：我是小医生设置情景问答："小明在太阳下玩了很久，出现头晕、口渴，他怎么了？"引导幼儿回答是中暑了，并说出简单的处理办法，如到阴凉处休息、喝水等，巩固中暑应对知识。

防暑手偶剧：小熊中暑了教师用手偶表演小熊因在高温下玩耍不喝水而中暑的故事，展示小熊中暑后的症状及正确的处理过程，让幼儿在生动有趣的剧情中学习防暑知识。防暑自救技能模拟演练场景一：户外游戏突发头晕模拟幼儿在户外活动时出现头晕、口渴症状，指导幼儿立即停止活动，主动向老师报告，转移至树荫下休息并少量饮水。场景二：高温时段正确补水通过情景扮演，让幼儿学习“少量多次”饮水方法，使用带有刻度的水杯，每次饮用不超过100毫升，避免一次性大量饮水。场景三：衣物调节散热练习演示如何解开领口、袖口等束缚性衣物，更换汗湿衣物，配合扇风促进体表散热，掌握基础物理降温技巧。场景四：中暑症状应急报告设计互动问答，让幼儿识别“面色潮红、皮肤发烫、精神萎靡”等危险信号，练习清晰表达“我不舒服”并指向不适部位。“找阴凉”情景模拟在户外活动场地设置“阳光区”和“阴凉区”标识，让幼儿扮演小动物，听到指令后快速找到阴凉区域躲避“太阳公公”，通过游戏强化躲避暴晒的意识。“饮水小冠军”竞赛使用卡通饮水记