3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册_第1页
3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册_第2页
3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册_第3页
3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册_第4页
3.2《蜀相》课件统编版高二语文选择性必修下册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

杜甫导入新课2.把握重点词语,分析景物意象,鉴赏诗歌艺术技巧。3.体会作者的思想感情和作品深层意蕴,感受诗人忧国忧民、强烈的爱国主义感情。1.了解诗人和创作背景,正确流利朗读诗歌,能够背诵诗歌。学习目标杜甫(712—770)字

,自称

,京兆杜陵人,唐代大诗人。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因而称为“

”。他人格高尚,在诗歌方面具有杰出成就,被人尊称为“

”,与“诗仙”李白齐名。作者简介子美少陵野老诗史诗圣从这些诗句当中你读出了一个什么样的杜甫?“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”“亲朋无一字,老病有孤舟。”“戎马关山北,凭轩涕泗流。”“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”

虽才华横溢却不受重用,虽贫病交加却心怀天下、心系国家、忧国忧民的杜甫。《蜀相》是诗人杜甫七律中的名篇,为杜甫游成都诸葛武侯祠时所作。公元221年,刘备在成都称帝,定国号为蜀,任命诸葛亮为丞相,蜀相的意思是蜀国的丞相。诗题《蜀相》,写的就是诸葛亮,凭吊古迹、颂扬诸葛亮。解题咏史怀古诗丞相/祠堂/何处/寻?锦官/城外/柏/森森。映阶/碧草/自/春色,隔叶/黄鹂/空/好音。三顾/频烦/天下/计,两朝/开济/老臣/心。出师/未捷/身/先死,长使/英雄/泪/满襟。朗读诗歌注意字音:柏(bǎi)

好(hǎo)感情基调:伤感、叹惋

(要读得稍慢,读得深沉,读出点感伤)。首联

“寻”字体现了诗人怎样的情感?对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用?丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。研读诗歌

寻,寻找,可见诗人边问边找的情形,诗人是有意寻访,急于凭吊,表现了拜谒[yè]诸葛祠的迫切心情和对诸葛亮的无限追慕之情。译文:蜀相的祠堂要到哪里寻找?在锦官城外柏树繁茂的地方。首联丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。研读诗歌柏森森:①展现武侯祠周围的环境,锦官城外柏树郁郁葱葱,渲染了祠堂周围庄严肃穆的气氛,表达了诗人参拜时内心的崇敬之感。

②象征。“岁寒,然后知松柏之后凋也”,柏树在中国传统文化中素有忠贞、高洁的意味,在这里可以视为诸葛亮伟大人格的象征。颔联对比:映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音研读诗歌①“自”即“独自”之意,“空”有“徒然”之意。②青草翠绿映照台阶,却无人光顾;隔叶的黄鹂叫声婉转动听,却无人倾听。③渲染了空寂凄凉的氛围,落寞之情油然而生。表达了诗人对英雄长逝、遗迹荒落的叹惋。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。表现手法:以乐景衬哀情译文:映着石阶的绿草独自成一片春色,隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音。这两句塑造了一个怎样的蜀相形象?三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。三顾:刘备的求贤、礼贤,也侧面表现出诸葛亮的才能可辅佐江山。天下计:诸葛亮在《隆中对》中规划去荆州、益州,外结孙权伺机攻打曹操,实现天下统一的大计。——雄才大略和生平业绩颈联研读诗歌译文:三顾茅庐频繁讨论天下大计,辅佐两代君主忠心耿耿。两朝:指蜀汉先主刘备和后主刘禅两代。“开”指“开创”,“济”指“匡济危时”。老臣心:既是匡扶汉室,安顿天下的政治理想,也是尽忠蜀国,不遗余力,死而后已的精神。——忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。颈联这两句塑造了一个怎样的蜀相形象?研读诗歌颈联表达了诗人怎样的感情?①对诸葛亮一生功绩的颂扬;②对诸葛亮的无限追慕敬仰。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。颈联研读诗歌“英雄”指哪些人?英雄之泪因何而流?出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。尾联研读诗歌用典:出师——诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山。译文:出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常使后世的英雄泪满衣襟。

此诗作于唐肃宗上元元年(760)杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空。写作背景诗人流落蜀地,寄人篱下,困厄穷途,家事、国事均忧心忡忡,苦闷彷徨。目睹国势艰危,生民涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。写作背景比较志向抱负境遇遗憾出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。尾联研读诗歌诸葛亮

杜甫

北定中原,兴复汉室刘备三顾茅庐辅佐两朝,六出祁山遇到明主,知遇之恩致君尧舜上,再使风俗淳早年仕途坎坷,晚年漂泊西南,疾病缠身,怀才不遇出师未捷身先死壮志未酬身先老“英雄”指哪些人?英雄之泪因何而流?“英雄”——包括杜甫自己在内的历史上一切有志未遂的仁人志士。杜甫借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,表达对其事业未竟的痛惜;

抒发了自身壮志难酬的悲愤苦痛之情。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。尾联研读诗歌蜀

相(杜甫)丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。所

见所

闻所

感所

思临古地↓思古人↓怀古事↓抒今情写

景怀古抒情咏史怀古诗主旨归纳本诗前两联凭吊丞相祠堂,诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,叹惜诸葛亮的功业未就,抒发了自己的壮志难酬的深沉感慨。布置作业完成练习册内容。(1)《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒芜,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是:________________,_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论