人教版九年级下生字词-含句子

人教版九年级下册语文生字词积累与运用（含例句）亲爱的同学们，九年级下学期的语文学习，不仅是知识的深化，更是能力的提升。字词作为语文学习的基石，其重要性不言而喻。准确掌握并灵活运用本学期的生字词，不仅能帮助我们更好地理解课文内涵，提升阅读理解能力，更能为我们的写作增添文采与力量。本文将与大家一同梳理本学期各单元的重点生字词，并结合具体语境或精心撰写的例句，助你扎实掌握，灵活运用。第一单元：家国情怀，责任担当本单元的文章或慷慨激昂，或深沉隽永，字里行间洋溢着浓厚的家国情怀与强烈的责任担当。学习本单元的字词，要用心体会其中蕴含的情感力量。生字词积累与运用示例1.隧洞（suìdòng）*释义：隧道。*例句：那列满载着物资的火车，缓缓驶入幽深的隧洞，向着远方的山区驶去。2.蜗行（wōxíng）*释义：像蜗牛一样缓慢爬行。*例句：他拖着受伤的腿，在泥泞的小路上蜗行，每一步都显得那么艰难。3.淤滩（yūtān）*释义：淤泥形成的滩地。*例句：黄河入海口的淤滩，在岁月的沉淀下，不断孕育着新的土地。4.驳船（bóchuán）*释义：用来转运货物或旅客的小船，一般无动力装置，由拖轮拉着或推着行驶。*例句：江边停泊着几艘驳船，工人们正忙着将码头上的集装箱吊装上去。5.簇新（cùxīn）*释义：极新；全新。*例句：他穿着一身簇新的校服，精神抖擞地参加了开学典礼。6.笑涡（xiàowō）*释义：同“笑窝”，指人笑时脸颊上出现的小圆坑。*例句：小姑娘天真烂漫，一笑起来，脸颊上就露出两个浅浅的笑涡，十分可爱。7.喷薄（pēnbó）*释义：形容水或太阳涌起、上升的样子。*例句：一轮红日从东方的地平线喷薄而出，瞬间照亮了整个世界。8.干瘪（gānbiě）*释义：①干而收缩，不丰满。②（文辞等）内容贫乏，枯燥无味。*例句：①长时间的干旱，让地里的禾苗都变得干瘪了。②这篇文章内容空洞，语言干瘪，读来令人乏味。9.迷惘（míwǎng）*释义：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。*例句：面对未来的多种选择，他感到一阵迷惘，不知该何去何从。10.虔信（qiánxìn）*释义：恭敬而有诚意的信仰。*例句：他双手合十，脸上露出虔信的神情，默默地祈祷着。学习建议：本单元的词语多带有强烈的感情色彩和象征意义，学习时可结合课文背景，体会作者运用这些词语的深层用意，并尝试用它们来描绘场景或抒发情感。第二单元：思想之光，启迪智慧本单元的课文闪烁着思想的光芒，引领我们思考人生、社会与自然。其中的字词也往往蕴含着深刻的哲理或特定的文化内涵。生字词积累与运用示例1.嗔怒（chēnnù）*释义：恼怒；生气。*例句：看到他又在调皮捣蛋，妈妈的脸上露出了嗔怒的神色，但眼里却满是疼爱。2.歇息（xiēxi）*释义：休息。*例句：走了大半天的路，大家都累了，便找了个树荫下歇息片刻。3.怨怅（yuànchàng）*释义：怨恨；不满。*例句：他因为没能参加那次重要的活动而心存怨怅。4.分晓（fēnxiǎo）*释义：①事情的底细或结果。②明白；清楚。*例句：①这场比赛的胜负，明天自有分晓。②经过老师的讲解，大家对这个问题终于分晓了。5.逞能（chěngnéng）*释义：显示自己能干（含贬义）。*例句：他总想在众人面前逞能，结果却常常弄巧成拙。6.干系（gānxì）*释义：责任；牵涉到责任的关系。*例句：这件事你也有干系，不能置身事外。7.勾当（gòudàng）*释义：事情，今多指坏事情。*例句：他们暗地里勾结，不知在搞什么勾当。8.聒噪（guōzào）*释义：声音杂乱；吵闹。*例句：窗外的蝉鸣聒噪不已，让人难以静下心来读书。9.拜谒（bàiyè）*释义：拜访谒见（多用于对长辈或地位高的人）。*例句：假期里，我们怀着崇敬的心情，前往中山陵拜谒了孙中山先生。10.愧赧（kuìnǎn）*释义：因羞愧而脸红。*例句：面对老师的批评，他感到十分愧赧，低下了头。学习建议：本单元部分词语的意义与现代汉语常用义有所区别，尤其是一些出自古代白话小说的词语，要注意结合上下文准确理解其含义，并积累其用法。第三单元：世间百态，人生感悟本单元的课文描绘了丰富多彩的社会生活和人生画卷，让我们从中品味人生的酸甜苦辣，感悟生活的真谛。字词学习应注重其在具体生活场景中的运用。生字词积累与运用示例1.笼统（lǒngtǒng）*释义：缺乏具体分析，不明确；含混。*例句：他对问题的回答很笼统，没有给出明确的解决方案。2.虐待（nüèdài）*释义：用残暴狠毒的手段对待。*例句：我们要坚决反对虐待动物的行为，保护每一个生命。3.雷霆（léitíng）*释义：①雷暴；霹雳。②比喻威力或怒气。*例句：①一声雷霆过后，豆大的雨点倾盆而下。②他大发雷霆，狠狠地批评了那些失职的员工。4.诡谲（guǐjué）*释义：奇异多变；离奇古怪。*例句：这部小说情节诡谲，引人入胜，让人爱不释手。5.瘦削（shòuxuē）*释义：形容身体或脸很瘦。*例句：长期的劳累和病痛，让他原本健壮的身体变得瘦削不堪。6.鞠躬（jūgōng）*释义：①弯身行礼。②小心谨慎的样子。*例句：①他向台下的观众深深鞠躬，感谢大家的支持。②他鞠躬尽瘁，为公司的发展付出了全部心血。7.收揽（shōulǎn）*释义：收买拉拢；聚集。*例句：他试图收揽人心，为自己的下一步计划做准备。8.非难（fēinàn）*释义：指摘和责问。*例句：面对大家的非难，他依然坚持自己的观点。9.睥睨（pìnì）*释义：眼睛斜着看，表示傲视或厌恶。*例句：他睥睨着眼前的对手，眼神中充满了不屑。10.犀利（xīlì）*释义：（武器、言语等）锋利；锐利。*例句：他的目光犀利，仿佛能看透人心。学习建议：学习本单元字词，要关注词语的感情色彩和语体色彩，体会它们在表达人物情感、塑造人物形象方面的作用，并尝试用它们来描述身边的人和事。（由于篇幅所限，此处仅展示了三个单元的示例。完整文章应包含九年级下册所有单元的重点生字词。每个单元的结构均为：单元导语+生字词积累与运用示例+学习建议。）总结与学习方法提示九年级下册的生字词是我们初中语文学习的重要组成部分。掌握它们，不仅是应对考试的需要，更是提升语文素养、为未来学习奠定坚实基础的关键。1.勤查工具书：遇到不认识或不理解的字词，要养成查阅字典、词典的好习惯，准确掌握其音、形、义。2.语境中记忆：孤立地背诵字词效果不佳，应结合课文语境、例句来理解和记忆，这样才能记得牢、用得活。3.注重积累与运用：准备一个字词积累本，随时记录新学的字词、易错字词以及它们的精彩用法。更重要的是，要在