小学生中秋节班会主持稿

欢度中秋，情满校园——小学生中秋节主题班会主持稿主持人A：尊敬的老师们，主持人B：亲爱的同学们，合：大家下午好！主持人A：金秋送爽，丹桂飘香，我们又迎来了一个温馨美好的传统佳节。主持人B：对呀，你看窗外的月亮，今天似乎格外明亮，好像知道我们要开班会似的，悄悄地探出了头。主持人A：你说得太对了！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个象征着团圆和美好的节日——中秋节！主持人B：让我们一起放声歌唱，一起分享喜悦，一起感受浓浓的中秋情。现在，我宣布，合：“欢度中秋，情满校园”主题班会，现在开始！第一篇章：话说中秋——由来与传说主持人A：同学们，我们都知道中秋节要吃月饼、赏月，那你们知道中秋节是怎么来的吗？它又有哪些动人的传说故事呢？主持人B：这个我知道一点！好像和嫦娥有关，对不对？主持人A：你真棒！中秋节的传说可多啦，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……每一个故事都那么神奇动人。现在，就让我们一起走进这些美丽的传说，感受古人丰富的想象力吧！（*此处可安排同学讲述中秋传说故事，或播放简短动画视频*）主持人B：感谢刚才几位同学的精彩分享（或：感谢这段有趣的视频）。这些传说故事，不仅让我们了解了中秋节的由来，更让我们感受到了中华文化的博大精深。第二篇章：品味中秋——习俗与文化主持人A：中秋节承载着我们中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。除了听传说，中秋节还有哪些传统习俗，是我们今天依然在延续的呢？主持人B：我知道！吃月饼！圆圆的月饼象征着一家人团团圆圆。主持人A：没错！月饼是中秋节必不可少的美食。还有呢？（*引导同学们自由发言：赏月、家人团聚、挂灯笼、猜灯谜等*）主持人B：同学们知道的可真不少！中秋之夜，一家人围坐在一起，品尝香甜的月饼，共赏皎洁的明月，那是多么幸福的画面啊！主持人A：中秋节不仅是团圆的节日，也是充满诗情画意的节日。古往今来，有多少诗人写下了咏月思亲的千古名句。第三篇章：诗韵中秋——诗词与美文主持人A：“举头望明月，低头思故乡。”这是李白爷爷脍炙人口的思乡诗句。主持人B：“但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼爷爷对团圆的美好祝愿。主持人A：下面，就让我们一同走进诗韵中秋，聆听同学们为我们带来的中秋诗词朗诵。有请XXX同学，他为我们带来的是《静夜思》。（*安排2-3名同学进行诗词朗诵，可配简单音乐*）主持人B：谢谢同学们的精彩朗诵，每一首诗都充满了对月亮的赞美和对亲人的思念。第四篇章：欢乐中秋——游戏与互动主持人A：听了这么多动人的故事和优美的诗句，大家是不是也想活动活动，玩个小游戏呢？主持人B：好主意！中秋节怎么能少了猜灯谜这个经典环节呢？我这里准备了几个小灯谜，看看谁是我们班的“猜谜小能手”！（*进行猜灯谜游戏，题目不宜过难，贴近小学生生活和中秋主题。猜对的同学可给予小奖励，如中秋主题小贴纸等*）主持人A：哇，同学们太聪明了，这么快就把谜题都解开了！掌声送给大家！第五篇章：浓情中秋——分享与祝福主持人A：游戏过后，相信大家的心情和我一样，都非常愉快。中秋节最重要的就是“团圆”和“分享”。主持人B：今天，很多同学都带来了自己喜欢的月饼或者与家人一起制作的中秋手工作品，想和小伙伴们分享吗？（*组织同学们进行简短的月饼分享或手工作品展示，提醒大家注意卫生，分享快乐*）主持人A：小小的月饼，传递着大大的祝福。希望这份甜蜜能留在我们每个人的心里。主持人B：在这个特别的日子里，我们不仅要分享美食，更要送上我们最真挚的祝福。主持人A：让我们把最美好的祝愿送给我们的老师，祝老师们——主持人B：工作顺利，幸福安康！主持人A：让我们把最温暖的祝福送给我们的同学，祝同学们——主持人B：学习进步，快乐成长！主持人A：更要祝愿我们远方的家人和朋友——合：中秋快乐，阖家团圆！结束语主持人A：美好的时光总是短暂的，不知不觉，我们的中秋班会也接近尾声了。主持人B：是啊，今天我们一起了解了中秋的由来，分享了中秋的习俗，欣赏了中秋的诗篇，还玩了有趣的游戏。主持人A：月儿圆圆，月饼甜甜，我们的笑脸更加灿烂。主持人B：让我们把这份浓浓的中秋情珍藏在心里，把这份团圆的喜悦传递给身边的每一个人。主持人A：最后，让我们再次共同祝愿：合：祝老师们、同学们中秋节快乐，万事如意，幸福美满！主持人A：“欢度中秋，情满校园”——小学生中秋节主题班会到此圆满结束！主持人B：谢谢大家！---（班会结束，可播放轻松的中秋主题音乐，同学们有序退场或在老师指导下进行后续活动。）使用建议：1.两位主持人可提前熟悉稿件，注意语气语调的把握，力求自然、亲切、活泼。2.各环节之间的过渡要流畅，可以根据班级实际情况调整内容和时长。3.互动环