高考作文素材春章

春章轮回的序章，雪月的终曲，在风的耳语中，春信将至。“春日宴，绿酒一杯歌一遍。”与万物共同眠而复苏的，是我们沉寂的梦与向往。启程趁春早，恰花欲盈怀，水已缠绵，春天的远行不曾有憾，春江只等拥抱你的风帆。春的记忆久久萦绕，春的幽情待人诉说。无论是源于生活的体悟还是来自诗画的印象，她的容颜始终镌刻心头。春的讯息搅动万物心池，以独有的方式泛起回应的层涟，似是期待温存，似是等候新征，我们常以望春的姿态静伫。你的春日情怀将如何倾诉，是书于水面抑或诉与月听？【好词荟萃】一、形容春天气候、状态的词语复苏和煦温煦明媚熙春酣春阳春骀荡春寒料峭大地回春春意融融春满人间春光荡漾春色怡人欣欣向荣满园春色（骀荡【dàidàng】：舒缓荡漾的样子，常用来形容春天的景色。）解读

春天处于特殊的时间节点，既有冬的余寒也带有夏日的晴暖，抓住春天气候的多样性，借此抒发不同的心情感受，可以避免对春天千篇一律的描写方法。在写春季景物和人物时，也要注意写出春给他们带来的变化，从而赋予春以人情人性，让春的形象灵动起来。可以运用比喻、拟人、联想等手法，细腻刻画春之形象，注意从多个角度切入，将春塑造得更加立体。

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窗前的空白一日日被填满，风雪掩埋下的缟素渐渐复杂起来。深绿的邮筒、朱红的屋顶、灰青的石路……像照片显影般渐次出现在纯白的底版上。忽而一夜雨来，彻底冲刷掉斑驳的白漆，原本如细鞭般抽打天空的柳枝终于成了熟悉的，温柔的水草，在碧空的池子里摇曳。今天，风吹进来，她没有关窗，她不知怎样拒绝春的骀荡。二、描写春天景物的词语风清日暖枝叶纷披春水盈盈草木新绿红桃绿柳春江如练莺啼燕语莺舞蝶飞草长莺飞含苞绽蕾春和景明冰消雪融春山如黛春深似海春色弥望桃李争辉解读

美景是春日的重要构成，春天里的事物无不散发着明媚生机，要书写春日的活力，就要选取别具特色的景物，细心观察，从个性化的角度切入，将春天的景致描摹。在选择描写对象时，可以考虑经典的春日意象，如春雨、春风、杨柳等。写这类景物可以适当引用或化用诗词，增加文章的文化底蕴。也可以选择专属自己的春日记忆，抒发真挚情感。

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又是一年草长莺飞时，他和伙伴们相约一同踏青。汽车驶向城市边沿，他抬眼一望便是春山如黛。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这诗中的场景跃然眼前，让他不禁更加向往。进入山中，那一片片红桃绿柳唤醒了他沉寂的记忆，他想起曾经的友人每到初春时节，就会寄来一张印着春景的缤纷明信片，如今天各一方，信笺也开始褪色。三、描写春日活动、与春有关的情感的词语流水落花如沐春风春树暮云春风得意枯木逢春春诵夏弦觅柳寻花寸草春晖双柑斗酒曲水流觞傍花随柳人面桃花（春树暮云：表示对远方友人的思念。）（春诵夏弦：原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。）（双柑斗酒：比喻春天游玩胜景）（人面桃花：比喻丽人像桃花一样易谢，也指女子的面容与桃花相辉映；后用来形容男女邂逅分离男子追念的情形；泛指所爱慕而不能再见的女子，或形容由此而产生的怅惘心情。）解读

写春日自然离不开春日里的人，细致描写人物活动，揣摩人们在春天里的心思情绪，让情景交织，塑造饱满的春日图景。人的行动在春日背景下展开，要注意选取春日有代表性且易牵动情思，引发戏剧性的场景活动。在写人时要注意人物外貌、语言、心理等的描写，与春天的特殊性相联系，赋予春天以人的欢愉或惆怅。

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二十年来，春天未曾爽约，而与母亲同游的春天却姗姗来迟。年少离家时的场景仍清晰可见，暮春时节她撑着猩红色的雨伞踏上远行的列车。如今人到中年，重与母亲同游，双柑斗酒间那些往日的碎片被拼凑完整。如今她也为人母，寸草春晖的情感愈发浓烈，看着母亲如同风中柳絮的白发，她不禁垂泪。【经典名句】

一、古代诗词1.江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》（碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。）2.垂钓绿湾春，春深杏花乱。——储光羲《钓鱼湾》（在春天的绿水湾垂钓，已是春深时节，杏花纷繁盛开。）3.人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》（寂静的山谷中，只有春桂花无声飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。）4.春水碧于天，画船听雨眠。——韦庄《菩萨蛮》（春天的江水清澈碧绿更胜天空，游人在有彩绘的船上听着雨声入眠。）5.风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。——岑参《山房春事二首》（春风柔和温暖，春光荡漾，蝴蝶和蜜蜂不时乱飞进厅房。）6.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《月夜》（今夜出乎意料地感觉到了初春的暖意，阵阵虫鸣穿过绿色窗纱传来。）7.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》（杏花时节的蒙蒙细雨，像故意要沾湿我的衣裳似的下个不停；吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意，嫩绿的柳条随风舞动，格外轻飏。）8.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》（春山之中，树木繁茂芬芳，却空无一人，花儿自开自落，一路上鸟儿空自鸣啼。）解读

春是短暂又盛大的时令，不同阶段的春日有着不同的美好，初春的乍暖还寒，仲春的欣然热烈和暮春的萧索清冷，都是诗者歌者钟情的对象，我们也能从春的种种面容中体会到不同的情怀。记录春天的发展变化，描写人们在不同时段的春日里的不同情感体验，感受人与自然的默默关联，将自己的深情寄托融入春景，会让情感更加丰沛充盈。

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他还在为这春日里短暂的际遇惆怅。初春时节，在回家的路上偶遇这只猫，昏黄灯光下，它蜷缩在街角，身上还沾着些许残雪。他于心不忍，便买来些吃食，又把它放到更避风的角落，从此，每天都能在此处与它见面。有时它默默注视他远去，有时也在他脚边亲昵。春天的气息渐渐浓郁起来，而如今，梨花落尽时节，他却不见那只静候的伙伴。二、近现代句子1.我欲化作一阵春风，一阵吹嘘生命的春风，催促那寂寞的大木，惊破它深长的大梦。——徐志摩《留别日本》2.仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。——朱自清《歌声》3.在四月的末梢，生命正酝酿着一种芳醇的变化，一种未能完全预知的骚动。——席慕蓉《桐花》4.总之，春所带来的美，少而隐；春所带来的不快，多而确。——丰子恺《佛有灵》5.在春雨的缠绵里，我的忧伤，像雨里的乱草缠绵在一起，忧伤的雨就下在我的眼中。——林清玄《友情十二贴之山雨》6.看着如此活泼美丽的天，无可挽留的一寸一寸过去，渐渐褪了颜色，沉入暮色，真是焦虑啊！那样稠厚姜黄，看起来无比丰饶的光线，从前面的墙上过去，过去。你来不及想要做什么，才可不辜负它，它就已经过去了。——王安忆《忧郁的春天》解读

春的姿态万千，牵引的思绪自然繁多，有人咏唱春的生机，有人慨叹春的逝去，无论是喜春爱春，还是怜春伤春，都是人们将深情寄托于春天的见证。着力刻画人们在春天的心理活动，揣摩人们心中不为人知的想法，在细致的观察中感受人与春日共同的呼吸频率，将春情春思生动书写。在写人物心理时，要注意结合人物经历，这样能让写作更加真实，引人共鸣。

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外婆走的第三年，又到了她最不愿面对的晚春。以前每年杨柳一青，她便搬到小村与外婆同住，那些田埂里飘出的童谣，现在仍常飘进她梦中。曾经有多少欢笑在春天回荡，如今就有多少料峭在她心间堆叠。如今，她坐在外婆的藤椅上，看着空荡的花盆，想起曾经这里盛放的天竺葵，和轻抚它叶片的外婆的手，眼前的春天清寒不减。

7.明媚的五月把葡萄和蔷薇的柔蔓缀满废墟，岸边柳丝芦苇和葡萄的花枝，在莱茵河的微风中摇曳絮语。——阿波利奈尔《五月》8.过了一二天，池畔的一排樱花树都蓓蕾了，首先开花的那一株已经秾艳得像一片云霞。——茅盾《樱花》9.桃花，那一树的嫣红，像是春说的一句话。——林徽因《一首桃花》10.沿了一片草地，两行枝干儿瘦瘦的海棠，银色的枝子上，缀满了小小的花苞，娇怯怯的好象在那里等候着天的吩咐，颜色似乎是从无数女孩子的脸上嘴上割下的颜色。——沈从文《春》11.墙里的春延烧到墙外去，满山轰轰烈烈开着野杜鹃，那灼灼的红色，一路摧枯拉朽烧下山坡子去了。——张爱玲《沉香屑·第一炉香》12.未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。——季羡林《春满燕园》13.近窗的树木，雨后特别苍翠，细草茸绿的可爱。雨细蒙蒙的几乎看不见，只听见草叶上及田陌上浑成一片点滴声。——林语堂《春日游杭记》解读

春天万物复苏，最显著可见的就是植物的变化。草木生长，花卉盛开，这一组句子的描写都聚焦于春日的植物。

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燕语莺啼叩开小窗，寄来早春的消息。望向窗外，却见千树万树皑皑白雪不化，几欲压低枝头，惊诧间定睛一看，原是杏花纷纷缀在枝头，开满了山坡。香风溶溶，暖意阵阵，花瓣随风飘落湖面，在波光荡漾中变换出或深沉或晶莹的色彩。

14.击破沉寂的惟有枝头的春莺，啼不上两声，隔树的同僚亦一齐歌唱了，赞叹这妩媚的风光。——李金发《下午》15.春天像一位童话里面美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的消息。——秦牧《春天的色彩和声音》16.四月如此清澈，好似烈酒的反光。——张枣《春秋来信》17.四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。——迟子建《春天是一点一点化开的》18.桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。——张晓风《春之怀古》解读

春天的景物万千，难以尽数描摹，所以需要选择具有代表性的景物，结合比喻、拟人等修辞手法，用别致的角度将春天的特点细致刻画。这一组句子中的手法运