主题五 隋唐时期：繁荣与开放的时代 2026年中考历史一轮专题

主题五主题五隋唐时期：繁荣与开放的时代对比维度2022年版义务教育历史课程标准2011年版义务教育历史课程标准内容要求通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通，知道隋朝灭亡的原因。知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。以文成公主入藏、鉴真东渡，玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。总体特征：繁荣与开放的时代政治国家统一，社会安定，专制主义中央集权制度进一步完善经济农业继续发展，出现新生产工具曲辕犁和筒车；手工业、商业繁荣；唐朝中期后经济重心开始南移文化诗歌、书法、绘画等文学艺术全面发展，兼收并蓄，领先世界开创科举取士制度1.隋文帝时：初步建立起通过考试选拔人才的制度。2.隋炀帝时：创立进士科，标志着科举制的正式建立。3.意义：它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时推动了教育的发展，此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1300年。二、唐太宗与“贞观之治”1.唐朝建立：618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安。2.唐太宗：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗，在位期间开创了“贞观之治”。3.“贞观之治”（1）原因：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（2）表现：政治比较清明，经济得到进一步的发展，国力增强，文教昌盛。（3）革新措施：在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。在军事上，先后击败东、西突厥，加强了对西域的控制。民族关系上，实行开明的民族政策。对外交往上，实行开放的对外政策。三、女皇武则天1.地位：中国历史上唯一的女皇帝。2.统治措施：①打击敌对的官僚贵族。②继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。③大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。3.功绩：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。四、唐玄宗和“开元盛世”1.唐玄宗：即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，实行了一系列改革，使唐朝进入了鼎盛时期。2.“开元盛世”（1）表现：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大、进入了鼎盛时期。（2）措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教、编修经籍。五、经济繁荣1.农业：发明并推广了一些重要的生产工具，如：曲辕犁、筒车等；重视兴修水利。2.手工业：品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦冠于全国；陶瓷业生产水平很高，如：越窑的青瓷和邢窑的白瓷和唐三彩；造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。3.商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。六、民族交往与交融1.民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。2.表现：（1）唐朝时期，汉族与一些北方少数民族杂居、通婚，民族交融进一步发展，朝廷中有很多重要的官职由少数民族人士担任。（2）东北、西北、西南等地区的一些少数民族建立的政权，与唐王朝关系密切。先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。（3）唐蕃友好：①唐太宗时，文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗时，吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主，与唐“和同（为）一家”③唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，此碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。七、多彩的文学艺术诗人时代特点“诗仙”李白盛唐表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。“诗圣”杜甫由盛转衰诗风淳朴厚重，许多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，有“诗史”之称。白居易唐朝中期直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎。八、遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使：日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。2.鉴真：754年，鉴真第6次东渡时才抵达日本。他在日本传授佛经和中国的医药、文学等，为中日文化交流作出了卓越贡献。九、唐与新罗的关系新罗采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学等科技成就。朝鲜的音乐传入中国。十、玄奘西行贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。他带回大量佛经回到长安，主持译经工作。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。十一、安史之乱1.原因：唐朝朝政日趋腐败，节度使势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡。2.过程：755年，安禄山和史思明发动叛乱，763年唐朝平定叛乱。3.影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，唐朝的中央权力衰微，导致藩镇割据的局面形成。十二、黄巢起义与唐朝灭亡1.背景：黄巢起义军给唐朝统治以致命的打击。2.唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。十三、五代十国的更迭与分立1.五代十国：（1）五代：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。（2）十国：南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”2.评述：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。1．[2025年山东潍坊中考真题]大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河()A.密切了中外经济联系

B.促进了沿岸城市发展C.开启了唐朝盛世局面

D.加强了南北文化交流2．[2025年青海西宁中考真题]唐太宗和魏征是历史上明君贤臣的典范。在谈及《隋炀帝集》时，魏征提到：“炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也”，唐太宗也非常赞同。可见，唐太宗君臣共同认识到了隋朝灭亡要归咎于()A.隋开凿大运河的过错

B.皇帝为人为政之过失C.朝廷严刑峻法的弊端

D.炀帝要当圣君的野心3．[2025年江苏淮安中考真题]“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相印证正确的是()选项诗句史实A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。唐朝的开元盛世B胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。明朝的抗倭战争C暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。隋唐时期的民族交融D封侯非我意，但愿海波平。南宋统治者偏安江南A.A

B.B

C.C

D.D4．[2025年山东枣庄中考真题]斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是()A.开创了君主专制中央集权制度

B.开凿灵渠，促进了水路交通的发展C.出现了历史上第一个盛世局面

D.结束了长期分裂局面，统一全国5．[2025年山东聊城中考真题]唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中，最能体现唐朝时期中外交流的是()A.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波C.农夫税多常辛苦，弃业宁为贩宝翁D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒6．[2025年四川广元中考真题]史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是()A.水能载舟，亦能覆舟B.以人为镜，可以知得失C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一D.疾风知劲草，板荡识诚臣7．[2025年湖北中考真题]七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐()A.开放的社会风气

B.繁荣的社会经济C.多彩的文学艺术

D.完善的科举制度8．[2025年江苏常州中考真题]唐太宗认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。他的认识主要源于()A.西汉末王莽夺权

B.东汉的宦官专权

C.西晋的八王之乱

D.隋朝的暴政而亡9．[2025年山东济宁中考真题]历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是()戴帷帽女子骑马雕塑《弈棋仕女图》（局部）吹排箫乐伎壁画A.开放的社会风气

B.密切的民族关系

C.频繁的中外交流

D.多彩的文学艺术10．[2025年江苏宿迁中考真题]唐太宗虚怀若谷，从谏如流，是出现“贞观之治”的重要原因。当时敢于直言的著名大臣是()A.房玄龄

B.杜如晦

C.魏征

D.宋璟参考答案1．答案：B2．答案：B3．答案：A4．答案：D5．答案：D6．答案：C解析：据题干“史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期……立‘唐蕃会盟碑’”和所学知识可知，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，这是唐太宗的话，意思是历史上中原王朝往往轻视少数民族，而他却对汉族和少数民族一视同仁，这与题目中唐朝与吐蕃友好往来的主题完全一致，C项正确；水能载舟，亦能覆舟，这句话出自《荀子》，比喻民众的力量可以支持政权，也可以推翻政权，唐太宗常用此语强调民心的重要性。与题目中的“唐蕃关系”无关，排除A项；以人为镜，可以知得失，这是唐太宗评价魏征的话，意思是借鉴他人的言行可以反省自己的得失，与题目主题无关，排除B项；疾风知劲草，板荡识诚臣，这句话比喻在艰难环境中才能考验人的忠诚和品格，与题目主题无关，排除D项。故选C项。7．答案：B8．答案：D9．答案：A10．答案：C解析：根据材料和所学知识可