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文档简介

学校教学常规检查制度一、总则为了加强学校教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。二、检查内容1.教师备课：检查教师备课是否充分、认真，是否符合教学大纲和课程标准，是否注重学生个体差异，是否具有创新意识。2.教师授课：检查教师授课是否按照教学计划进行，是否注重启发式教学，是否关注学生课堂参与度，是否有效运用教学手段和方法。3.学生学习：检查学生学习态度是否端正，学习方法是否得当，学习效果是否明显，学生作业是否按时完成。4.教学资源：检查教学资源是否充足，教学设备是否完好，教学环境是否优化。5.教学管理：检查教学管理是否规范，教学秩序是否井然，教学质量是否得到保障。三、检查形式1.定期检查：学校教务处定期对教学常规进行检查，每个学期至少进行一次全面检查。2.随机抽查：学校教务处可根据需要，随时对教师教学常规进行抽查。3.专项检查：针对教学中存在的问题，学校教务处可组织专项检查，以期改进教学工作。四、检查程序1.检查准备：教务处制定检查方案，明确检查内容、标准和要求，通知相关部门和教师做好准备。2.检查实施：检查组按照检查方案进行实地检查，了解教学情况，查阅相关资料，听取教师和学生意见。3.检查反馈：检查组对检查结果进行汇总分析，向学校和教师反馈检查情况，提出改进意见和建议。4.整改落实：学校和教师根据检查反馈，制定整改措施，加强教学管理，提高教学质量。五、奖惩措施1.对教学常规检查中表现优秀的教师，学校给予表彰和奖励，优先考虑评优评先、职称晋升等事项。2.对教学常规检查中存在的问题，学校和教师应认真整改，对整改不力的教师，学校可视情况进行通报批评、取消评优评先资格等处理。3.对违反教学常规、影响教学秩序和质量的教师，学校可根据情节轻重，给予相应的纪律处分。六、附则1.本制度由学校教务处负责解释。2.本制度自发布之日起实施，原有相关规定

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