关于初二周记模板集锦八篇

关于初二周记模板集锦八篇初二周记篇1今天晚上，我和印中华闲得无聊，老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了，我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好，打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字，边分神去打羽毛球。印中华不会打发球，只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子，转到的是印中华的发球局。她百般推脱，把发球权让给了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来，我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了，我就换一种发球方式吧，这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华，快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球，右手握拍背在身后，呈侧身状。待到羽毛球落下，我再转身，飞快地用拍子将羽毛球打出。“这招就叫：我打!”印中华后退几步，打了回来，还不屑道：“我看是乌鸦于飞，这么弱……”她还没说完，我就跳起来扣杀了：“凤凰于飞，和鸣铿锵，这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球，不服气道：“看我的吧，我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上，然后猛地一转身，球就飞了出去。我惊讶地发现，这种球的球路还真没法预测呢，只能看反应的速度了。印中华见我没接到，得意地说：“怎么样，我的'‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。“既然你来个赖皮绝技，那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞，和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”，就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候，故意放低球，这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理，实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势，把“凤凰于飞”打得偏高，这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明，往后退好几步，照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球，结果失败了。我看见球还未落地，便伸出拍子垫在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，挥拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo，这就是我的得意技，秽土转生之术喔。”印中华有些惊讶，也想模仿，不过没有成功。她似有些不甘心，又试了一次，还是没有成功，我有些得意，哈哈哈，秽土转生之术果然是一直被模仿，永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好，主要是要控制好力度、准度与技巧，掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术，恼怒之下打出了她的得意技“离别”。“哼哼，‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那，我使用了秽土转生之术，然后把球挑高，又颠了几下，猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’，那么我的就叫‘相逢’，专门克制你。”印中华生气地举起拍子，试图也用秽土转生之术将它打回来，可惜球已经完全落地，事情没有转机了。“我不服，再来!”印中华大叫着。这时，散会的铃声响起，我们只得回家了。初二周记篇2记得以前看过一个故事。他的妻子在外面体贴入微，善解人意，尽力扮演好一个好妻子的角色。可是一到家，他的妻子任性、蛮不讲理，经常因为一点琐事和他吵架。偏偏他又吵不过她，让他颇有一种“秀才遇到兵，有理说不清”的无奈。有一次，他们又吵架了。他决心要让她知道他不是好欺负的，于是他把自己关在房间。她把晚饭做好，来到房间喊他吃饭。他不理她。她慌了：“对……对不起，我……我不是……不是故意要……要和你吵架的……”她一着急，说话有点儿语无伦次。他推开她，她急急地解释：“是!我是任性，我不讲理。可是那都是因为我爱你!在外面，我需要伪装自己，需要言不由衷……但你是我最亲的人，是我的全部，是我的依靠。我依赖你，是因为我信任你;冲你发脾气，是因为我觉得，你是全世界最懂我的人……”她缓了缓，平复了心情，继而平静地说：“我在外面等你。出来吃饭吧。你不吃饭，我会心疼……”她走出房间，轻轻关上了门。房间里的他浑身一震，心脏狂跳起来。是啊，自己是她的全部!在自己面前，她才是最真实的。她的一颦一笑，此刻竟是那么清晰!他意识到，他是爱她的，而她也爱他。他会用自己的全部来爱她。他终于明白：有一种爱叫依赖!有一种爱叫依赖!我们何尝不是这样，依赖我们所爱的人。在外面，我们把自己伪装起来，这时我们是乖巧的、懂事的;在家里，我们总是任性、脾气很臭……我一直不明白这是为什么，为什么在家里我总是控制不住自己的情感。现在我明白了，那是因为我不想控制。原来，那是因为爱!我不想在家人面前隐藏自己。虽说那与故事中的爱情不同，但本质是一样的。家是我们憩息的'港湾，而父母是我们全部的依靠。在家里，在父母面前，我们不需伪装。我们可以把所有的不满，所有的不愿全部发泄出来;我们可以尽情欢笑、尽情痛哭，尽情宣泄自己的情感。因为你在自己的私人领域，在你最爱的人面前。他们不会笑话你，只会给你温暖和安慰。有一种爱叫依赖!如果有人对你不讲理，请你一定不要讨厌她。那是因为她喜欢你，她依赖你，她信任你。如果有人对你不讲理，请你一定要好好珍惜，那是因为她把你当成她生命中很重要很重要的人。有一种爱叫依赖!你一定要把眼睛擦亮，不要伤害了爱你的人。初二周记篇3星期天上午，阳光明媚，万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。当我们经过果园旁边的一条小溪时，突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。那是什么？我和妹妹把袖子和裤管挽起来，兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。呵呵，原先是几只小蝌蚪。我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它嗖的'一下游开了。虽然没捉到，但是我不灰心。这回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，哈哈，我捉到了！我得意洋洋地对妹妹说：看，我捉到蝌蚪了！可就在我得意忘形之时，小蝌蚪从我的指缝中溜走了。[我沮丧极了，但是很快又想到一个好办法，我一声不响地走到小蝌蚪身边，轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下，然后用力一扬，小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去，捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说：你们快看！我捉到小蝌蚪了！外公微笑地点点头，告诉我和妹妹：别看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑点，长大后会变成“捕虫能手”—青蛙了。听外公这么一说，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头，一齐把它放回小溪，并祈祷它们快快长大，去守护庄稼。初二周记篇4这周我和妈妈来到了乡下姥姥家，妈妈说：“今天我们不回去了，在姥姥家过一天，好不容易来一次”。我高兴的说：“太好了，晚上我和小伙伴一块去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定会更多”。晚上我们带上手电筒、罐头瓶和竹竿子出发了，离树林好远就看见有手电筒往树上照着，小伙伴说：“不好，我们来晚了，已经来了好多人，走快点”。我听了赶紧加快了脚步说：“那么多人我们能逮着吗，都叫他们都逮完了。”小伙伴笑了说：“放心，能逮到，知了是不断往上爬的.，他们是逮不完的。”我听了就感到放心了。拿着手电继续往前走，后来我终于逮到了一只知了。我高兴得大叫起来：“我逮到一个了”。小伙伴赶紧跑过来说：“我说有吧，你还不信，还会有更多的”。我们赶紧继续边走边照，那是什么，是知了还是知了蜕的壳呢？小伙伴用竹竿给勾了下来，啪的一声，我们赶紧在地上找，真的是知了，又逮了一个，那天晚上我们逮了六十多个，每逮到一个我们都是那么高兴，回到家姥姥用盐给腌了起来，第二天就能够吃到好吃的炸知了了，虽然妈妈说想吃就给我买点，但是买的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定还要去姥姥家逮知了。初二周记篇5今天，我们班要去四川大学和地奥集团秋游，怀着期待的心情在车上坐了半个小时后，我们到达了四川大学，开始参加游戏活动。我们玩的第一个项目是“高山流水”，它的玩法是用肩膀传递毛巾，看哪个班先传完。比赛开始了，每个班都传得很快，我们班第一个传毛巾的人传得很快，我想：他一定想让我们班得第一名。后面的人跟着也在传┉┉这时我发现有的班传的比我们班快，于是我着急地大声喊：“三、六班加油！三、六班加油！”，但是我们班没有夺得第一名，我觉得有些难过，可我想到还有下一个比赛等着我们，于是我赶紧打起精神来。第二个项目是“滚车轮”，玩法是把很多张纸制作成履带，然后大家钻进履带往前走，看哪个班最先到达终点。比赛刚开始我们班就落后了，于是我加快了步伐，心里祈祷着同学们也能同心协力使劲往前赶，可能大家的想法都一样吧，就这样我们班慢慢赶上去了，眼看着我们快赢了，我正在心里暗自高兴，没想到其他班的同学也发起了最后的冲刺，大家都在奋力往前冲，最终我们被其他班超越，很遗憾地与冠军失之交臂，只取得了这项活动的第二名。游戏结束后，我们去参观了地奥集团的心血康胶囊和银黄含片的.生产过程，我发现银黄含片的制作过程比较简单，而心血康胶囊很复杂。回到学校，我感觉这次秋游的收获很大，在游戏中我们磨练了毅力，明白了做任何事情都要团结一心才能取胜的道理；在参观地奥集团中我知道了含片和胶囊是怎样做出来的。初二周记篇6现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的'多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？初二周记篇7我的侄儿叫谭雨泽，今年三岁。小小的身子，不胖不瘦，白白的皮肤.国字形的脸上一双大大的眼睛，还有一张特别爱笑的小嘴，看起来活泼可爱。但是他却太调皮了！记得有一次，我和颖儿抱了一大堆动物玩具玩起了大森林的游戏。正在我们玩得高兴时，泽泽过来了，他一看见这些动物玩具，眼睛都亮了，伸出小手，就想把它们全部拿走。我们不让，他就开始抢。只见他一把抓住一个玩具，又羊上伸出手去抓另一个，两手不空了，又摊开手臂把玩具全部搂在怀里。玩具不停地往下落，他一会儿捡这个，一会儿捡那个，一边捡还一边尖叫，就好像是我们欺负他似的。颖儿生气了，推了泽泽一下，泽泽摔倒在地，哇哇大哭起来。“真讨厌，爱哭鬼！”我们不理他，只去捡落在地上的玩具。泽泽见我们没人理他就哭着跑去向大人告状。这下，挨骂的'是我们了！。过年时舅舅给泽泽买了一个玩具斧头，红铜色的斧头上刻着龙的图案，真威武！我羡慕不已，心想：“要是我有一把就好了！”泽泽拿着斧头，一会儿砍墙“当当当”，一会儿砍树“咔咔咔”，玩得好不亦乐乎！可没过多久，泽泽却哭着跑过来了，原来漂亮的小斧头被他弄成两截了，一半头，一半斧把。泽泽脸上的泪痕还没干，他又拿着斧把耍起了孙悟空的金箍棒，嘴里还不停地“哼哼哈嘿”。吃晚饭时，泽泽手里什么也没有了，原来斧把被他扔到臭水沟里去了。唉，这么好的斧头被泽泽弄得粉身碎骨了，真可惜呀！这就是我调皮又可爱的小侄儿——谭雨泽！初二周记篇8走在上学的路上，我感觉心中喜滋滋的，因为又可以和新同学见面了，我还可以交到许多新朋友呢！我有加快了步伐……新学校到了，“哇”我抑制不住自己高兴的心情，新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾，许多同学装作没看见，但突然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。走进宽敞明亮的教室，我看见了许多熟悉的面孔，也看见了许多生疏的面孔，我也和他们三三两两地聊了起来……“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，只见我前面有个空位子，我正在想会是谁时老师走了进来，见有个空位子就问，就问：“C同学，你知道你的同桌是谁吗？”C同学刚想回答，突然一声响亮的“报告！”在门口响起，同学们都朝门口望去，“啊！”，“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛！”我十分惊讶，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了！”老师表扬他说，以后大家一定要多向他学习。经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学，他十分勤恳，每次都乐意为班级出力。记