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文档简介
亲爱的小朋友们,经过了Unit3"Toys"的学习,相信大家已经认识了许多可爱的玩具,也学会了如何用简单的英语来谈论它们。这份练习题将帮助你巩固所学的知识,让我们一起来挑战一下吧!一、词汇乐园(VocabularyFun)A.看图选单词(Choosetherightwordforeachpicture)仔细观察下面的图片,从括号里的单词中选出正确的一项,并将其字母标号填在图片下方的括号里。1.(图片:一个球)(A.ballB.carC.doll)()3.(图片:一个洋娃娃)(A.dollB.bearC.kite)()5.(图片:一只泰迪熊)(A.bearB.planeC.doll)()B.连线配对(Matchthewordswiththepictures)请将左边的玩具单词与右边对应的图片用线连起来。*kite*plane*bike*ship*bus(右侧为上述单词对应的图片)C.圈出不同类(Circlethedifferentone)下面每组单词中,有一个与其他三个不属于同一类,请把它圈出来。1.ball,car,apple,doll2.bear,cat,dog,kite4.I,you,it,toy二、句子小天地(SentenceWorld)A.看图选句子(Choosethecorrectsentenceforeachpicture)观察图片,从A、B两个句子中选择与图片内容相符的句子,在其前面的括号里打“√”。1.(图片:一个男孩指着一个球)()A.What'sthis?It'saball.()B.What'sthat?It'sacar.2.(图片:一个女孩抱着一个洋娃娃)()A.Ihaveadoll.()B.Ihaveabear.3.(图片:一个玩具飞机在天上飞的简笔画)()A.Look!Aplane.B.句子排序(Putthewordsinordertomakesentences)请将下列单词重新排列,组成一个通顺的句子,并将序号写在横线上。1.is/What/this/?__________________________________________________________________3.have/I/a/bike/._________________________________C.选择填空(Fillintheblanks)从括号里选择合适的单词填空,使句子完整。1.What's______?(this/these)It'sakite.2.I______acar.(have/has)3.______isabear.(This/These)三、对话小剧场(DialogueTime)根据图片提示或上下文意思,选择合适的句子补全对话,将字母标号填在横线上。A:Hello!B:______!A:What'sthis?B:______adoll.A:Oh,it'snice.B:Thankyou.(选项:A.HelloB.It'sC.I'm)B.情景选择(Choosetherightanswer)当你想知道远处那个是什么东西时,你会问:()A.What'sthis?B.What'sthat?C.Ihaveaball.当别人问你“What'sthis?”,你会回答:()A.It'sacar.B.I'mfine.C.Thankyou.四、小小表达家(LittleSpeaker)小朋友,你最喜欢的玩具是什么呢?请你用学过的英语句子来简单描述一下它吧!可以说说它是什么(Whatisit?),或者你有一个什么玩具(Ihavea...)。例如:Ihaveacar.It'sred.(我有一辆小汽车。它是红色的。)Myfavoritetoy:__________________________________________________________________________________________________---参考答案(AnswerKey)一、词汇乐园A.1.A2.B3.A4.B5.AB.(根据实际图片连线)二、句子小天地A.1.A2.A3.AC.1.this2.have
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