人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期测试题

人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期测试题时光荏苒，历史的长河奔流不息。当我们翻开七年级历史下册，第二单元“辽宋夏金元时期”宛如一幅波澜壮阔的画卷，在我们眼前徐徐展开。这一时期，上承隋唐的盛世余晖，下启明清的专制集权，是中国历史上民族政权并立与民族大融合的重要阶段，也是经济文化高度繁荣、对外交流空前活跃的黄金时代。为帮助同学们更好地梳理和巩固本单元所学知识，理解这一时期历史发展的脉络与特征，特精心编撰这份测试题。希望通过这份小小的试卷，能让大家对辽宋夏金元时期的政治风云、经济活力、文化魅力以及民族交融有更为深刻的认识与思考。测试时间：（建议45分钟）满分：（100分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.北宋的建立者是（）A.李世民B.赵匡胤C.赵构D.成吉思汗2.与北宋并立的西夏政权是由哪个民族建立的（）A.契丹族B.党项族C.女真族D.蒙古族3.宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起，后来发展成为著名瓷都的是（）A.邢窑B.越窑C.景德镇D.哥窑4.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗讽刺的是（）A.北宋统治者苟且偷安B.南宋统治者苟且偷安C.金统治者醉生梦死D.辽统治者不思进取5.下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是（）A.派文官担任地方长官B.设通判监督地方长官C.削弱相权D.实行行省制度6.我国古代经济重心的南移最终完成于（）A.唐朝中后期B.北宋C.南宋D.元朝7.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，其建立者是（）A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.成吉思汗D.忽必烈8.元朝为了加强对全国的有效统治，实行的行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制9.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗的作者是南宋著名的抗元将领（）A.岳飞B.文天祥C.辛弃疾D.陆游10.北宋时期，为了适应商业发展的需要，出现了世界上最早的纸币，它是（）A.交子B.会子C.关子D.银票11.下列哪一项不属于宋元时期的科技成就（）A.活字印刷术的发明B.指南针用于航海C.火药广泛用于军事D.造纸术的改进12.宋代最主要的文学形式是（）A.诗B.词C.曲D.小说13.元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲的组成部分包括（）A.诗、词B.词、散曲C.散曲、杂剧D.杂剧、传奇14.与北宋签订“澶渊之盟”的少数民族政权是（）A.辽B.西夏C.金D.元15.下列关于两宋时期民族关系的说法，不正确的是（）A.北宋与辽、西夏常年发生战争B.北宋与辽、西夏战后都进行了议和C.南宋与金议和后，双方以淮水至大散关一线划定分界线D.元朝的统一，结束了民族政权并立的局面16.宋代城市中出现了固定的娱乐场所，称为（）A.市B.坊C.瓦子D.勾栏17.“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（）A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都18.下列人物中，对中外文化交流做出重要贡献的是（）A.鉴真B.玄奘C.郑和D.马可·波罗19.下列关于宋代社会生活的说法，正确的是（）A.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色衣服B.南宋时，临安城内的食品有二百多种C.宋代农村百姓的住房多为低矮的瓦房D.宋代妇女不能参加任何社会活动20.辽宋夏金元时期的时代特征是（）A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.民族关系发展和社会变化D.繁荣与开放的时代二、材料分析题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)21.阅读下列材料，回答问题：材料一：（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。——朱熹《朱子语类》请回答：（1）材料一中的“唐季以来”指的是哪一历史时期？（2分）赵普认为造成“战斗不息，生民涂地”的主要原因是什么？（2分）（2）根据材料一，宋太祖为“息天下之兵”采取了哪些措施？（3分）（3）根据材料二并结合所学知识，评价宋太祖采取的这些措施。（5分）22.阅读下列材料，回答问题：材料一：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”——《宋史》材料二：北宋时，南方人口已达一千一百多万户，占全国的三分之二。南宋时，南方人口进一步增长，超过了北方。材料三：自魏晋以来，原居中原的汉族人民为躲避战乱，大量南迁，给南方带来了劳动力和先进的生产技术。南方优越的自然条件，适合农作物生长。南方社会相对安定，为经济发展提供了良好的环境。请回答：（1）材料一反映了我国古代经济格局发生了怎样的变化？（2分）这种变化最终完成于哪个朝代？（2分）（2）根据材料二、三，概括指出我国古代经济格局发生上述变化的主要原因。（6分）（3）结合所学知识，说说这一变化对我国古代社会产生了哪些深远影响？（3分）三、简答题(本大题共2小题，第23题12分，第24题13分，共25分)23.简述宋元时期我国科技文化取得辉煌成就的主要表现，并分析其繁荣的原因。（12分）24.辽宋夏金元时期，我国民族关系呈现出怎样的特点？请结合具体史实加以说明。（13分）---参考答案及评分建议（仅供参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.B3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.B10.A11.D12.B13.C14.A15.A16.C17.B18.D19.B20.C二、材料分析题(共25分)21.（1）五代十国时期。（2分）方镇太重，君弱臣强（或藩镇割据，地方势力强大）。（2分）（2）措施：稍夺其权（削弱地方长官权力，如派文官任知州，设通判监督）；制其钱谷（控制地方财权）；收其精兵（将地方精锐编入禁军，由中央控制）。（3分，每点1分，意思相近即可）（3）评价：积极方面：加强了中央集权，防止了藩镇割据局面的重演，有利于国家的统一和稳定。（3分）消极方面：过度集权导致地方权力过于弱小，行政效率低下，军队战斗力削弱，最终导致北宋积贫积弱，在与少数民族政权的战争中屡屡失利。（2分）（共5分，须从正反两方面评价，言之有理即可酌情给分）22.（1）经济重心南移（或经济重心从黄河流域转移到长江流域）。（2分）南宋。（2分）（2）原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；（2分）南方自然条件优越；（2分）南方社会相对安定。（2分）（共6分）（3）影响：促进了南方地区的开发和经济的繁荣；（1分）奠定了我国经济南强北弱的格局；（1分）推动了南方文化的发展，对后世产生了深远影响。（1分）（共3分，言之有理即可酌情给分）三、简答题(共25分)23.主要表现：*科技：北宋毕昇发明活字印刷术；（2分）北宋指南针开始应用于航海，并由阿拉伯人传入欧洲；（2分）宋元时期火药武器广泛应用于军事。（2分）（任答两点即可得4分，三点得5分）*文化：宋词的繁荣，出现了苏轼、李清照、辛弃疾等著名词人；（2分）元曲的兴起，关汉卿等剧作家的作品影响深远；（2分）绘画艺术精湛，如张择端的《清明上河图》。（1分）（任答两点即可得4分）（科技、文化两方面至少各答两点，共9分，具体表现举例正确即可得分）繁荣原因：*经济繁荣为科技文化发展提供了物质基础；（1分）*国家局部统一（如北宋、元朝）或相对稳定的局面为文化发展创造了条件；（1分）*民族融合加强，各民族文化交流频繁；（1分）*对外交往活跃，吸收了外来文化的优秀成果；（1分）*前代科技文化的积累与传承。（1分）（任答三点即可得3分）（共12分，表现9分，原因3分）24.特点：民族政权并立，民族间有战有和，但和平交往、民族融合是主流。（3分）史实说明：*民族政权并立：北宋与辽、西夏并立；南宋与金、西夏并立；元朝统一前，与金、西夏、南宋等并立。（2分，任举一例即可）*战争与冲突：辽与北宋的战争（如澶州之战）、西夏与北宋的战争、金灭辽和北宋（靖康之变）、金与南宋的战争（如岳飞抗金）等。（3分，任举一例并简要说明即可）*和平交往与融合：*澶渊之盟后，辽宋之间保持了较长时间的和平局面，双方贸易往来频繁。（2分）*宋与西夏议和后，双方在边境设置榷场，进行贸易。（2分）*元朝的统一，结束了长期以来民族政权并立的局面，促进了民族大融合。形成了新的民族——回族。（3分）*各民族之间在经济文化上相互学习、相互影响，如少数民族学习汉族的农耕技术、政治制度，汉族也吸收了少数民族的服饰、饮食等文