2026届天津市南开中学高三下学期第五次质量检测历史试题（含答案）

2026届高三年级第五次质量检测历史试卷2026-04一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。1.如表是河南安阳后冈遗址第241、243、244地层剖面表。据表可知，后冈遗址（）第241、243、244坑土层深度（米）出土遗物耕土0～0.2瓷片，厚重灰陶片浅灰色（土色与小屯灰土同）0.2～1厚重灰陶片，带彩陶片1块，大块盖骨，骨锥，卜骨，石斧，炭渣，铜锈灰褐土1～2厚重灰陶片，白陶片1块，带彩陶片1块，大块兽骨，骨锥，卜骨，蚌刀，石斧，月牙形石刀深灰土，中有烧炭土一块2～3厚重灰陶片，黑陶片，带彩陶片1块，兽骨，骨锥，蚌刀，石斧绿土（绿土坑深至7公尺）3～4黑陶片，薄灰陶片，篮纹、方格纹陶片黄土4～不出文化遗物A.属于红山文化的范畴 B.制陶技术比较发达C.处于旧石器时代晚期 D.社会分工得到发展【答案】D【解析】【详解】A.红山文化主要分布于北方东北地区以玉器和彩陶为特色，而后冈遗址位于河南安阳，出土卜骨、灰陶等具有中原文化特征，不属于红山文化范畴，错误。B.材料中虽有灰陶、黑陶、彩陶及篮纹陶片，显示了陶器类型多样，但仅凭陶片列举不足以直接证明制陶技术发达程度，需结合工艺细节判断，错误。C.旧石器时代晚期以打制石器为主，未见陶器和农业工具，而该遗址出土磨制石器、陶片等，属于新石器时代或更晚时期，错误。D.从材料看，出土遗物包括农业工具如石斧、蚌刀，手工业产品如多样陶器，祭祀用品如卜骨，以及狩猎工具如骨锥，反映了农业、手工业和宗教活动等不同领域，结合后冈遗址属于中原龙山文化至商文化时期的史实，社会分工已得到发展，正确。故选D项。2.公元39年，刘秀下令在全国进行“度田”，即清查核实垦田数量和户口年龄。这导致了“郡国大姓及兵长、群盗处处并起”的现象。刘秀采取分化策略，将叛乱领袖迁往他郡，给予田产，平息了事端，而“度田”政策实际上不了了之。这一事件（）A.动摇东汉王朝的统治基础B.折射皇权对豪强地主的依赖C.说明光武中兴具有欺骗性D.反映了东汉阶级矛盾的尖锐【答案】B【解析】【详解】A.度田政策最终不了了之，并未动摇东汉王朝的统治基础，错误。B.刘秀推行度田本是为强化皇权、规范赋役，但当豪强地主以“叛乱”反抗时，他并未选择彻底打压（这会动摇政权根基），而是以妥协方式平息事端。因为豪强地主是东汉政权无法脱离的统治基础。若彻底与豪强决裂，东汉皇权将失去财力、兵力和地方管控的支撑，甚至可能重蹈西汉末年乱世的覆辙，正确。C.光武中兴在恢复经济、稳定政局方面取得了实际成效，并非具有欺骗性，错误。D.材料主要涉及的是中央皇权和地方豪强之间的斗争，体现不出阶级矛盾尖锐，错误。故选B项。3.贞元末年（805年），柳冕云：“自顷有司试明经，奏请每经问义十道，五道全写疏，五道全写注。其有明圣人之道，尽《六经》之义，而不能诵疏与注，一切弃之。恐清识之士，无由而进；腐儒之生，比肩登第，不亦失乎！”这可佐证当时（）A.取士标准出现僵化倾向 B.社会阶层流动受阻C.儒学教育与科举制脱节 D.明经科的地位低下【答案】A【解析】【详解】A.题干引文指出，明经科考试机械地要求“全写疏”“全写注”，导致“明圣人之道，尽《六经》之义”的人才因不善背诵而被淘汰，而“腐儒”却能登第。这直接反映了当时的取士标准过于僵化，只重死记硬背的形式，而轻视对经义的真正理解，正确。​B.材料中并未涉及社会阶层流动受阻的问题，它讨论的是选拔人才的标准问题，而非出身或阶层限制问题，错误。​C.考试内容本身就是儒家经典的“注”和“疏”，说明儒学教育与科举制紧密结合，而非脱节，错误。​D.材料只是批评明经科的考试方法，并未提及明经科的地位低于其他科目，错误。​故选A项。4.下图文书在内蒙古额济纳旗黑水城遗址出土，亦集乃路设于元世祖至元二十三年（1286年），并开展屯田。文书内容包括即兀汝（党项人）一户的家庭人口、财产等项目，特别注明家中有两名“驱口”：男子赤屈，妇女金祖。该文书反映了（）A.亦集乃路属甘肃行省管辖B.统治者对社会下层的控制C.元朝多民族杂居共处的社会面貌D.元朝推行“诸色户计”户籍制度【答案】B【解析】【详解】A.材料仅记载亦集乃路的设置时间与屯田情况，并未提及该路隶属于甘肃行省的相关内容，无法得出该结论，错误。B.文书详细登记党项人一户的家庭人口、财产以及驱口信息，体现出元朝政府对基层民众的户籍、人身与财产状况进行严格登记管理，反映了统治者对社会下层的严密控制，正确。C.材料只呈现单个党项人家庭的信息，没有涉及多个民族共同居住、交往的内容，不能体现多民族杂居共处的社会面貌，错误。D.“诸色户计”是元朝按职业、民族等划分户籍类型的制度，文书仅为普通民户的信息登记，未体现不同户籍类别划分，无法反映该制度，错误。故选B项。5.1668年，清政府颁布诏令，四川省内外的官员只要能召集移民进入四川，即可获得重奖。清政府对入川移民予以优待，因此大批来自湖广（今湖北、湖南）移民蜂拥至四川，史称“湖广填四川”。这一移民现象（）A.缓解了迁入地区的人口压力 B.促进了四川的初步开发C.推动岭南与四川的文化交融 D.有利于文化的异地传播【答案】D【解析】【详解】A.明末战乱后四川人口锐减，“湖广填四川”是向人口稀疏的四川迁入移民，会增加迁入地人口压力，错误。B.“湖广填四川”确实推动了四川的开发，但“初步开发”表述不准确，四川在明清前早已得到深度开发，错误。C.移民来自湖广（今湖北、湖南），属于长江中游地区，并非岭南（今广东、广西一带），地域对应错误，错误。D.湖广移民迁入四川，会将湖广地区的语言、习俗、生产技术等文化元素带到四川，实现文化的异地传播与交融，正确。故选D项。6.下表为晚清外交变化情况。这表明，清政府（）19世纪40—60年代19世纪60年代以后“恩赏”“推恩”式表述“中国允”“英国允”式的表述“中国通商以来，与泰西各国立约，皆指洋人来华一面而言”“和好修约，原期两有裨益，货税有减，即当有增，方为持平之道”“一切有益远商之事，大皇帝不待各国请求，即通行一体照办”甲午谈判旨意：“力图挽救，总期争得一分即有一分之益”A.国家利权意识逐渐形成 B.天朝上国观念依旧浓厚C.对外交涉始终被动妥协 D.传统朝贡外交思想崩塌【答案】A【解析】【详解】A.19世纪40-60年代，清政府以“恩赏”“推恩”的天朝上国观念对待中外条约；而60年代以后，表述变为“中国允”“英国允”，并开始主张“两有裨益”“争得一分即有一分之益”，体现了清政府在外交中国家利权意识逐渐形成，正确。B.后期外交表述的变化说明天朝上国观念已逐渐弱化，并非依旧浓厚，错误。C.“始终被动妥协”表述有误，后期清政府也开始主动争取利权，错误。D.材料未体现传统朝贡外交思想“崩塌”，只是其影响逐渐减弱，错误。故选A项。7.民国时期军费支出占政府全部支出的百分比（部分）年份占比（%）中央政府1923年64.00省政府四川1922年88.00山西1923年80.00河南1923年84.00湖北1923年94.00据表可推知（）A.国共合作进行国民革命的必要性 B.北洋政府为应对北伐战争而扩军C.国民政府试图“围剿”中央红军 D.军费增加强化了抵御外侮的力量【答案】A【解析】【详解】A.表格显示民国时期军费支出占比极高，反映了军阀割据、连年混战导致军费沉重、民不聊生的社会现实，从反面说明结束军阀混战、实现国家统一的紧迫性，体现了国共合作进行国民革命的必要性，正确。B.北伐战争始于1926年，表格数据为1922—1923年，时间不符，错误。C.国民政府“围剿”红军始于1930年之后，与表格时间不符，错误。D.表格中的军费主要用于军阀混战的内战，而非抵御外侮，错误。故选A项。8.1936年前后，闽浙边挺进师调整经济与统战政策：支持根据地竹木、山货出口，吸引平原客商进山商贸；将“没收委员会”改为“征发委员会”。这些政策的调整（）A.依靠市场关系解决根据地军需B.有助于支持中央红军突破封锁C.以灵活策略凝聚抗日民族力量D.建立与南京政府合作抗日基础【答案】C【解析】【详解】A.此选项仅触及表面经济手段，忽略了更深层的统战目的，错误。B.1936年中央红军已长征抵达陕北，闽浙边挺进师是南方游击部队，与中央红军相距遥远，彼此间缺乏直接联系，错误。C.1936年，随着日本侵华加剧，中国共产党开始推动建立抗日民族统一战线，闽浙边挺进师调整经济与统战政策，旨在缓和与中间阶层（商人、富农等）的矛盾，争取更广泛的社会支持。这些举措体现了策略的灵活性，其核心目标正是为凝聚抗日力量服务，正确。D.材料未直接涉及与南京政府的合作，且当时双方仍处于对峙状态，故此项缺乏史实支撑，错误。故选C项。9.1952年7月，周总理力主参加奥运会，称：“在那里升起五星红旗就是胜利。”次年，在观看《梁山伯与祝英台》后，周总理提出要感谢相关创作人员，称：“你们让我出风头了。我可以（用此）……招待各个国家的使节。”总理的言论折射出当时中国（）A.文体事业优先发展的战略 B.突破外交孤立的迫切需求C.重视文艺的外交辅助价值 D.传承传统文化的自觉意识【答案】C【解析】【详解】A.新中国成立初期优先发展重工业，并无文体事业优先发展的战略，不符合史实，错误。B.材料体现的是借助文艺开展外交，而非直接论述“突破孤立”的迫切性，错误。C.周总理提出用《梁山伯与祝英台》“招待各个国家的使节”，体现了将文艺作品作为外交手段、借助文化传播增进国际交往的外交策略，说明重视文艺的外交辅助价值，正确。D.材料中周总理的关注点在于文艺的外交功能，而非单纯传承文化，错误。故选C项。10.体育宣传工作是体育强国建设的重要基石。如表是新中国成立以来的部分体育宣传口号。这些宣传口号（）时间口号20世纪70年代“友谊第一比赛第二”20世纪80年代“团结起来，振兴中华”20世纪90年代“发展体育运动，为建设中国特色的社会主义服务”21世纪初“体育强则中国强、国运兴则体育兴”A.体现民众体育权利意识增强 B.反映出鲜明的时代主题C.证明体育事业取得突破发展 D.塑造了体育强国的形象【答案】B【解析】【详解】A.材料为官方宣传口号，未体现民众体育权利意识的增强，错误。B.根据材料可知，70年代口号契合当时体育外交、拓展对外交往的需求；80年代口号契合改革开放初期凝聚民族力量推进建设的背景；90年代口号契合中国特色社会主义建设推进的阶段特征；21世纪初口号契合综合国力提升、建设体育强国的目标，各时期口号均对应所处阶段的发展特征，反映了鲜明的时代主题，正确。C.宣传口号仅反映建设导向，无法证明体育事业取得突破发展，错误。D.我国仍处于体育强国建设进程中，早期口号也无塑造体育强国形象的功能，不符合史实，错误。故选B项。11.在古雅典，戏剧家阿里斯托芬的喜剧《骑士》中，将军德谟斯被塑造成一个昏聩的老头，被一个名叫“帕弗拉孔”的牛皮匠（影射当时主政的克里昂）欺骗和操控。该剧在城邦酒神节公演并获奖。这可用于说明古雅典（）A.民主政治滋生庸众暴政 B.戏剧创作服务于政治需要C.人文主义精神影响深远 D.公民享有宽松的言论自由【答案】D【解析】【详解】A.题干仅体现戏剧对政治人物的讽刺，未涉及“庸众暴政”的相关内容，错误。B.该剧是对主政者的批判讽刺，并非服务于现实政治需要，该选项与题意相反，错误。C.古雅典确实孕育了人文主义的起源（强调人的价值、关注现实生活），但题干核心是政治讽刺的言论表达，而非对“人”的价值的歌颂或人文思想的传播,错误。D.在公共宗教节上，剧作家可以公开讽刺当权政治家，且作品能获奖，这直接体现了古雅典公民在戏剧领域享有较为宽松的言论自由，正确。故选D项。12.11—13世纪，法国兴起“城市公社运动”。部分城市成为“自由城市”，市民是自由人，享有财产权，领主不得向市民任意征税；部分自由城市又取得选举市政官员和设立城市法庭的权利，成为“自治城市”。这一现象的出现（）A.导致封建领主统治崩溃 B.得益于国王的大力支持C.体现商品经济发展需求 D.推动城市政治独立发展【答案】C【解析】【详解】A.城市自治冲击了领主权力，但仅凭部分城市获得自治权无法推出整个领主统治“崩溃”，且材料未提供相关证据，错误。B.材料未提及国王在“城市公社运动”中的作用，城市自治更多是城市与领主直接博弈的结果，错误。C.11—13世纪法国部分城市成为“自由城市”和“自治城市”，这些权利是城市为摆脱封建领主控制、保障自身经济和政治利益而争取的结果，本质上是商品经济发展对自治管理的需求，正确。D.城市获得的是在领主或国王宗主权下的“自治权”，而非脱离国家体系的“政治独立”，错误。故选C项。13.下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特（均位于地中海东部）胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究（）A.欧洲商贸中心的转移 B.东西方贸易的扩大C.价格革命影响范围广 D.地理大发现的诱因【答案】D【解析】【详解】A.欧洲商贸中心转移的标志是16世纪新航路开辟后，贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，材料时间为15世纪，此时商贸中心尚未发生转移，错误。B.材料仅体现威尼斯胡椒贸易利润率下降，未涉及东西方贸易规模扩大的相关内容，错误。C.价格革命发生于16世纪新航路开辟后，由美洲贵金属流入欧洲引发的物价上涨，与15世纪利润率变化无关联，错误。D.15世纪地中海东部传统商路受奥斯曼帝国控制，胡椒贸易利润率持续下降，推动欧洲人寻找新的贸易路线，成为地理大发现的诱因，正确。故选D项。14.1877~1897年，英国农业陷入长期萧条，期间小麦价格下降60%、牛肉下降24%~40%。相比之下，黄油、奶酪等奶制品仅下降约30%，且年度间波动幅度不超过5%。这些现象（）A.推动了工业革命深化 B.源于世界市场的发展C.促进产业结构的调整 D.深受价格革命的影响【答案】B【解析】【详解】A.工业革命深化主要体现为技术革新与生产组织变革，材料仅反映英国农产品价格波动，与工业生产技术发展无直接关联，错误。B.1877~1897年处于第二次工业革命时期，世界市场进一步发展，欧美及殖民地大量廉价农产品涌入英国，导致小麦、牛肉等价格大幅下跌，奶制品因保鲜与运输限制受冲击较小，正确。C.材料仅呈现不同农产品价格下降幅度差异，并未体现英国农业内部或国民经济产业结构发生调整变化，错误。D.价格革命出现于新航路开辟后的16世纪，与材料所述19世纪后期的时间背景不符，错误。故选B项。15.国际投资争端解决的法治化进程始于1648年《威斯特伐利亚条约》，近四百年演变中，从主权不平等到平等对话，从外交保护到国际仲裁，体现了限制权力与保障权利的法治精神。推动国际投资争端解决法治化的主要原因是（）A.西方国家对国际标准的强制推行B.经济全球化与国际经济贸易的发展C.发展中国家致力于对规则的完善D.当今世界秩序多极化趋势不断加强【答案】B【解析】【详解】A.国际投资争端解决法治化是长期演进的结果，并非西方国家强制推行国际标准所致，错误。B.随着经济全球化不断深入，跨国投资与国际贸易规模持续扩大，国际间经济纠纷日益增多，客观上需要更加公平、规范、法治化的争端解决机制，这是推动其发展的主要动力，正确。C.发展中国家对国际规则的完善起到了一定推动作用，但这只是局部参与行为，不是主要原因，错误。D.世界多极化趋势主要作用于国际政治格局，与国际投资争端法治化进程没有直接的因果联系，错误。故选B项。二、非选择题：本大题共3小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。材料一从春秋后期开始，士登上历史舞台；战国时期，士成为一个很有影响的社会群体。从春秋末年开始，士的主要成分由武士变为文士。战国时期的士由过去的为宗族服务变为替国家效力。春秋时期的武士多为宗族成员，他们作为宗族军队的主力出征；战国时期的文士多游离于宗族之外，依然与宗族保持着一定的关联，故而有“士有常宗”的说法。一般的士都与宗族淡化了关系，他们常常为了俸禄而服务于君主。战国时期的士注意选择自己侍奉的对象，同时也注重保持自己的尊严。战国时期的士作为社会群体，其主要特征不在于经济地位的高低，而在于无论经济地位高下他们都是文化的掌握和传播者，在于他们是实行礼义道德的典范。春秋战国时期的诸子百家，从学术大师到追随大师的弟子后学，皆属于士这一社会群体。——摘编自曹大为《中国大通史·春秋战国史（上）》材料二1915年以后，新的一代知识分子崛起了。像鲁迅、陈独秀、李大钊这一代人，大多出生于1880—1895年，是中国第一代现代意义上的知识分子。之所以说是第一代，是因为他们不再走学而优则仕的传统士大夫老路，而是在新的社会结构中有了自己的独立职业，比如教授、报人、编辑、作家等，并且在知识结构上，他们虽然幼年也诵读过四书五经，但基本是在不中不西、又中又西的洋学堂中得到的教育，后来又大都赴日本或欧美留学，对西方文化有比较完整的、直接的认知。他们是开创现代中国新知识范型的一代人，但在文化心态、道德认识范型等方面依然保存着中国传统的不少特点。五四时期的知识分子无论是文化激进主义者，还是文化温和论者，都延续传统的天下主义情怀，从整个人类文明演化的大背景中为中华文化定位。——摘编自许纪霖《中国知识分子十论》（1）根据材料并结合所学知识，分析先秦时期的“士”和新文化运动时期知识分子的异同点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动时期“新的一代知识分子崛起”的历史背景。（3）根据材料并结合所学知识，概括中国古代的“士”和近代知识分子群体在社会发展中担当的共同角色。【答案】（1）相同点：都承担文化传承与传播的职责；都具有社会批判精神；都关注国家命运，具有强烈家国情怀和天下意识；注重保持独立人格与自身尊严。不同点：身份依附：先秦士依附君主或宗族；近代知识分子有独立职业，脱离“学而优则仕”的路径；知识结构：先秦士以传统礼乐、诸子之学为主；近代知识分子中西兼具，熟知西方文化；服务目标：先秦士为君主和国家效力，追求社会稳定和个人功成名就；近代知识分子倡导民主科学，救亡图存、改造国民性，敢于为真理而献身。（2）历史背景：清末民初新式学堂、学制建立，教育体系加速转型；大批知识分子留学日欧，系统接受西方民主、科学思想；民族危机加深；辛亥革命推翻清王朝，民国建立；北洋军阀专制，尊孔复古逆流猖獗；近代民族资本主义发展；传统儒学难以适应时代需求。（3）共同角色：文化传承与创新者；社会变革的推动者；民族精神的塑造者；社会道德的维护者；国家治理的参与者。【解析】【小问1详解】相同点：本小题要求分析先秦时期的“士”和新文化运动时期知识分子的相同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从文化传承与传播、批判精神、关注国家命运、保持独立人格等角度进行概括。不同点：本小题要求分析先秦时期的“士”和新文化运动时期知识分子的不同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从身份依附不同、知识结构不同、服务目标不同等角度进行概括。【小问2详解】历史背景：本小题要求指出新文化运动时期“新的一代知识分子崛起”的历史背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从教育体系转型、留学生接收西方先进思想、民族危机加深、民国建立、民族资本主义发展、儒学与时代发展不符等角度进行概括。【小问3详解】共同角色：本小题要求概括中国古代的“士”和近代知识分子群体在社会发展中担当的共同角色，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从文化传承创新、推动社会变革、塑造民族精神、维护社会道德、参与国家治理等角度进行概括。17.阅读材料，完成下列要求。材料一“非殖民化”主要是指殖民地、保护国或委任统治地，也包括半殖民地获得独立的历史现象和历史过程。1919年英法等国主导的国际联盟，对前属奥斯曼帝国的阿拉伯地区、非洲西南部等地，设立委任统治制度。1945~1991年，亚洲、北非等地区的93个国家相继独立。1960年在赫鲁晓夫的倡议下，联合国发表《给予殖民地国家和人民独立的宣言》，致力于帮助非自治领土获得自决或独立。1994年最后一块托管地帕劳共和国独立，联合国托管任务完成，加快了世界非殖民化进程。——摘编自聂理纲《联合国非殖民化机制浅析》材料二1869年苏伊士运河正式开通，大幅缩短欧洲到印度洋的航运距离，但一直被英法控制。二战后，随着世界殖民体系走向崩溃，1956年7月埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有，公司全部财产移交埃及。同年，中国、苏联等国发表宣言，支持埃及控制运河，实现国家经济自主。10月29日，英、法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争全面爆发，三国行动遭到了中国在内的国际社会普遍谴责，纳赛尔领导埃及人民英勇抗击，赢得了战争的胜利。从运河国有化到苏伊士运河战争，中国始终支持埃及维护国家主权和民族独立。苏伊士运河见证了中埃、中阿在反帝反殖、支持民族解放斗争和维护世界和平中的共同价值观。——摘编自侯眷《运河：中阿文明交流互鉴的文化符号》（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪“非殖民化”发生的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明中国在苏伊士运河“非殖民化”过程中的影响。【答案】（1）原因：两次世界大战极大削弱了老牌殖民国家，难以维系庞大的殖民体系；殖民地、半殖民地人民民族意识觉醒，民族解放运动持续高涨；民族自决原则得到广泛传播；联合国等国际组织与国际舆论的推动；社会主义力量的支持与鼓舞；世界格局的变化与多极化趋势的发展。（2）影响：从舆论和道义上支持埃及收回主权，增强埃及反殖民主义的斗争力量；反对英、法、以的武装侵略，推动国际社会谴责殖民主义行径；推动埃及成功收回苏伊士运河主权，加快了中东地区非殖民化进程；强化了中埃、中阿在反帝反殖、维护民族独立与世界和平方面的共识，促进双方友好关系与团结协作。【解析】【小问1详解】原因：本小题要求概括20世纪“非殖民化”发生的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从殖民国家实力衰退、殖民地民族意识觉醒、民族自决原则的传播、国际组织的推动、社会主义力量的支持、世界格局的变化等角度进行概括。【小问2详解】影响：本小题要求说明中国在苏伊士运河“非殖民化”过程中的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从舆论上支持埃及收回主权、谴责殖民主义行径、推动中东地区非殖民化进程、深化国家友好合作等角度进行概括。18.阅读材料，回答问题。信息：远古的人类借鼓声、号声将信息传向远方。南非波棱吉村的鼓语沿河流传递，一小时可将消息送至百余公里外。西周时期，边关烽火台沿要道与城邑排布，一处举火四方响应。楔形文字记录了商业与官僚政治的日常，也是这些活动出现的先决条件。甲骨文记录了王室占卜、祭祀与军政大事，文字与社会控制的联系愈发紧密。印刷术的发明让文本变得廉价易得、稳定可靠。近代电的发明与广泛应用，让信息传输实现了革命性飞跃。1895年，美国南达科他州的农场主自行架设八英里长的电话线路，听筒里的市场报价、天气预报，甚至线路的吱吱声，都成为人们获取信息的来源。计算机网络诞生，随后信息数字化快速发展，社会正式迈入信息时代。麦克卢汉写道：“现如今，我们已经将中枢神经系统延伸到了全球各处，从而至少在我们星球的范围内消除了时间与空间的差异。很快，我们将达到人的延伸的终极阶段——用技术模拟意识。”以诗为桥，林徽因在《人间四月天》里写到：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”——摘编自詹姆斯·格雷克《信息简史》等以“信息·连接”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）【答案】以“信息・连接”为题写历史短文角度1：信息传播与地域连接角度从远古鼓声、号声，到西周烽火台，再