人教版七年级上册语文期中考试试题

前言期中考试作为学期中途的重要检测环节，旨在全面考察学生在半学期内对语文知识的掌握程度与综合运用能力。本套模拟试题严格依据人教版七年级上册语文教材的教学大纲与核心知识点进行编制，注重基础知识的夯实、阅读能力的提升以及初步写作技巧的运用。试题力求体现新课程标准的理念，既关注学生对字、词、句、篇等基础要素的积累，也注重考查其理解、分析、概括及表达等核心素养。希望通过这份试题，能帮助同学们有效检验学习成果，明确后续努力方向。---人教版七年级上册语文期中考试模拟试题（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用(共28分)(一)选择题(每小题2分，共10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)抖擞(sǒu)咄咄逼人(duó)B.棱镜(léng)静谧(mì)吝啬(lìn)恍然大悟(huǎng)C.确凿(záo)秕谷(bǐ)搓捻(niǎn)混为一谈(hún)D.倜傥(tǎng)着落(zháo)憔悴(cuì)人迹罕至(hǎn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润化装贮蓄呼朋引伴B.喉咙慈善宽敞花枝召展C.娇媚渊博绅士小心翼翼D.分歧决别烂漫油然而生3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。B.王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。C.面对突如其来的洪水，党员干部首当其冲，冲锋在救灾第一线。D.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动，使我对中国传统文化有了更深刻的认识。B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A.《春》的作者朱自清，是现代著名散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。(二)古诗文默写(每空1分，共8分)6.根据提示，在横线上填写相应的句子。(1)水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》)(2)________________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)潮平两岸阔，________________。(王湾《次北固山下》)(4)________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。(6)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________________，________________。(三)语言运用(共10分)7.阅读下面材料，按要求答题。(4分)材料一：在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，我们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。材料二：节日是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。(1)请用一句话概括以上两则材料的主要内容。(2分)_________________________________________________________________________(2)请仿照例句，结合一个你熟悉的传统节日，写一个句子。(2分)例句：春节贴春联，寓意着人们对新一年的美好期盼。仿句：_____________________________________________________________________8.名著阅读。(6分)(1)《朝花夕拾》原名《________》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。请写出其中你最喜欢的一篇文章的题目：《________》。(2分)(2)“那妖魔见他下问，越弄虚头，眼中噙泪，叫道：‘师父呀，山西去有一条枯松涧，涧那边有一庄村，我是那里人家。我祖公公姓红，只因广积金银，家私巨万，混名唤做红百万。年老归世已久，家产遗与我父。近来人事奢侈，家私渐废，改名唤做红十万，专一结交四路豪杰，将金银借放。那借金银人，结成凶党，明火执杖，白日杀上我门，把我父亲杀了，母亲拐将去做什么压寨夫人。今生得遇老师父，若肯舍大慈悲，救我一命回家，大恩不敢忘也。’”以上文字中的“妖魔”是谁？他最终被谁降服？(2分)_________________________________________________________________________(3)请结合《西游记》中的一个具体情节，谈谈你对孙悟空这个人物形象的认识。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共42分)(一)阅读下面文言文，完成9-12题。(12分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(选自《世说新语·方正》)9.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()(3)尊君在不()(4)下车引之()10.翻译下列句子。(4分)(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。_________________________________________________________________________(2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_________________________________________________________________________11.友人“惭”的原因是什么？(用原文语句回答)(2分)_________________________________________________________________________12.读完本文，你从元方身上学到了什么？(2分)_________________________________________________________________________(二)阅读下面现代文，完成13-17题。(15分)美丽的歧视①高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。②等我进入大学三年级时，有一天大伟忽然在校园里寻到了我，原来，他也是北京某名牌大学的学生了。③“祝贺你——”我说。④“是该祝贺。你知道吗？两年前我一直认为自己完了，没什么出息，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……”⑤“可你现在……”我迷惑了。⑥“你接着听我说。有一次，那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气，说：‘大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱，还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。’我当时仿佛要炸开了，我噌地跳离座位，跨到讲台上指着老师说：‘你不要瞧不起人，我此生必定要上大学。’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二年我差了17分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……”⑦3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……⑧张老师突然老泪横流。过了一会儿，他让老伴取来一帧旧照片，照片上，一位学生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。⑨张老师说：“18年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：‘像你这样的学生，如果能考上大学，我头朝下转三圈……’”⑩“后来呢？”我问。⑪“后来同大伟一样，”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗？很多时候，别人的歧视能让我们激发出心底最坚强的力量。”⑫两个月后，张老师离开了人世。⑬又过了4年，我出差至京，意外地在大街上遇上了大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师的那席话……⑭在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。⑮在那以后的时光里，我一直回味着张老师当年的话。我感到，那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的“歧视”肯定是最宝贵最美丽的。(选自《青年博览》)13.通读全文，概括文中叙述的与张老师有关的两件事。(4分)第一件事：_______________________________________________________________第二件事：_______________________________________________________________14.结合语境，说说第⑥段中加点词语“孬种”的含义。(2分)_________________________________________________________________________15.品味文中两处画线句子，按要求答题。(4分)(1)“说着我把那本武侠小说撕得粉碎。”这句话表现了大伟怎样的心理？(2分)_________________________________________________________________________(2)“在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。”大伟为什么会“泪流满面”？(2分)_________________________________________________________________________16.文章标题“美丽的歧视”有何含义？为什么说这种“歧视”是“美丽”的？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.读了本文，你对“歧视”有了怎样的新认识？请结合生活实际谈谈你的看法。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面现代文，完成18-21题。(15分)春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。(选自《张晓风散文》，有删改)18.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请从①②③段中概括出“这样”具体指哪些内容？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.品味语言，回答下面的问题。(6分)(1)请赏析第①段中画线句子“一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面”。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第⑤段中，“鸟又可以开始丈量天空了”一句中“丈量”一词用得好在哪里？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.第⑦段中作者写道“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”，结合全文，说说你对这句话的理解。(3分)______________________________________________________